1、湘教版地理必修二第一章第二节人口合理容量同步训练一、选择题1、根据下表，可知北京市()A、环境人口容量为2 300万人B、人口合理容量为1 961万人C、环境人口容量为3 000万人D、人口合理容量为3 000万人2、读美国本土人口潜力面图(人/平方千米)，美国东北部人口潜力面指数较大的主要原因是()A、土壤肥沃B、气候适宜C、军事部署D、工业发达二、综合题3、近100多年来，世界人口每增加10亿所需时间越来越短。据此回答下列问题。(1)世界人口急剧膨胀，这说明了() A、世界人口增长过快，地球将会出现“人口爆炸”B、是社会经济高速发展的必然结果C、人口快速增长与资源、环境是相适应的D、人口快
2、速增长对于发展中国家是必要的(2)近年来，世界人口增长的曲线呈现() A、“V”形B、“S”形C、“N”形D、“J”形4、某干旱半干旱地区人口持续增长。下图示意该地区25人/km2等人口密度线的变化。据此回答下列问题。(1)对该地区人口分布的描述是() A、西北多东南少B、南多北少C、东北多西南少D、均匀分布(2)若A地人口密度高于周边地域，其原因表述不正确的是() A、水源充足B、资源开发C、交通便利D、地势高峻5、环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年，清朝的人口为4.3亿。当地的学者汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁
3、，犹不足养”而今天的中国，不但养活了13亿人，人们的生活水平比那个时代还提高了许多。据此回答下列问题。(1)以上文字表明，影响环境人口容量的重要因素是() A、地区对外开放程度B、人口的生活与文化消费水平C、科技发展水平D、蕴藏的资源数量(2)随着人口不断增加，我国必须进行人口合理容量的估计，其主要意义在于() A、限制高消费现象的产生B、规划农业生产的发展规模C、制定人口战略和人口政策D、帮助贫困地区脱贫致富6、下表是不同气候条件下的合理人口容量和合理人口密度表，读表回答下列问题。(1)表中所列合理人口容量和合理人口密度测算主要考虑的是() A、社会因素B、自然因素C、经济因素D、历史因素(
4、2)按表格推算下列气候类型所在地区，远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是() A、亚热带季风气候区B、地中海气候区C、温带季风气候区D、热带雨林气候区7、读最佳人口规模示意图，完成下列问题。(1)下列关于图中人口规模的叙述正确的是()P为较低生产力水平条件下的人口合理容量P为环境承载力P为较高生产力水平条件下的人口合理容量P为环境承载力 A、B、C、D、(2)图中反映了()人口规模与生活质量呈正相关人口规模与生活质量呈负相关当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降 A、B、C、D、8、我国黑龙江黑河至云南腾
5、冲一线形象地反映了我国“东多西少”的人口宏观分布格局，被地理学界称为“胡焕庸线”。半个多世纪过去了，我国人口分布的宏观格局不仅没有变化，反而“东多西少”的现象更加突出。据此回答下列问题。(1)我国下列地区中，人口合理容量最高的是() A、青藏地区B、长江中下游地区C、内蒙古地区D、新疆地区(2)下列说法，正确的是() A、我国东部的实际人口数量与人口合理容量相当B、我国西部的实际人口数量低于人口合理容量C、若实际人口数量大于人口合理容量，则当地自然资源得到了充分利用D、若实际人口数量等于人口合理容量，则人口与物质资源基本协调9、读反映人与环境关系的三种模式图(如图)，回答下列问题。(1)下列对
6、环境承载力的理解，错误的是 ()环境承载力是指生态系统对人口的承载能力随着生产力的发展，环境承载力在不断加大人类应局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境承载力生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础 A、B、C、D、(2)按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式由优到劣的顺序应为() A、B、C、D、 10、人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量，由于地理位置与自然地理条件的差异，图示的四个城市人口容量也不同。据此完成下列问题。(1)有人口学家采用下列公式估算理论人口容量，理论人口容量ab/c，其中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面
7、积。假设图示耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同，按照该公式估算，四市理论人口容量最大的是() A、B、C、D、(2)在各种自然资源中，对人口容量影响最为明显的是水资源。据下图判断，四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是()A、B、C、D、11、下图是每隔5年世界人口年龄构成变化图(含预测)。年龄分为未满15岁、15岁到65岁、65岁以上三个区间。读图回答下列问题。(1)图中甲表示的是() A、未满15岁的人口比重B、15岁到65岁的人口比重C、未满65岁的人口比重D、65岁以上的人口比重(2)人口负担系数是指人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比，下列说法正确的是() A、世界人
8、口老龄化使得人口总负担系数逐渐升高B、在图示的时间内老年人口数量和人口负担系数呈正相关C、人口负担系数的变化趋势是先升高后降低D、人口负担系数的变化趋势是先降低后升高12、读表1、表2及有关材料，回答下列问题。未来某地区环境人口容量的最低消费量(表1) 某地区现有资源总量(表2) 根据该地区人口发展趋势，预计二十年后该地区人口将达到9 000万的人口高峰期。同时，现有耕地因建设用地和退耕还林还湖面积而减少8 000 km2 ， 新造林面积1万km2。(1)未来对该地区环境人口容量限制最大的因素是_，解决问题的途径是_(2)未来对该地区环境人口容量限制最小的是_，但是这种资源应注意的问题是_。1
9、3、下表是我国某科研机构于1992年对我国各地的土地生产潜力和最大可能人口密度的预计。据此回答下列问题。对我国土地生产潜力和最大可能人口密度的预计(1992年)(1)根据上表，我国最多可承载的人口数为_。(2)表中“最大可能人口密度”体现了人口容量的() A、警戒性B、相对性C、差异性D、临界性(3)分析此表，说明研究人口容量有何意义。14、阅读材料，回答以下问题。材料一材料二据调查显示，被调查人口的意愿生育水平与国家所要求的政策生育水平尚有一定距离(见下表)。被调查者按市、镇和乡划分的意愿生育子女平均数表 (资料来源：当代择偶与生育意愿研究2002年城乡居民生育意愿调查，中国人口出版社，20
10、03年。)材料三如图。我国人口出生性别比升高趋势 材料四2000年人口普查反映出我国人口年龄结构发生了较大变化。014岁人口占总人口的比重为22.89%，比1990年人口普查下降了4.8个百分点；65岁及以上人口占总人口的比重为6.96%，比1990年人口普查上升了1.39个百分点。2020年，老年人口比重将从现在的7%增加到11.8%，预计当峰值到来时，65岁以上老年人口比例将高达23%。(1)读材料一和材料四，我国大陆人口现在已经超过_，今后仍将维持_趋势，到_时达到基本平衡，在此过程中将先后迎来_、_、_等三大高峰。(2)读材料二，目前，我国每个家庭平均意愿生育_个孩子，但城乡差别明显，
11、说明社会环境因素中的_是影响生育率高低的主要原因。(3)材料反映现阶段我国的人口发展模式属于_型，但同时还存在_的隐忧，现在的低生育水平须依赖_。(4)材料三反映出我国的出生人口性别比偏高并持续升高，请你谈谈产生此问题的原因及由此产生的后果。15、读19951997年统计的世界和部分国家人口增长模式数据表，完成下列问题。(1)计算A国人口自然增长率并填人表中。(2)若表中三个国家分别是肯尼亚、德国、韩国，根据数据所示，B国是_。(3)由表中数据可以看出，世界人口增长模式属于_。(4)按人口增长模式转变的发展进程，将C国的名称填入上图相应括号中。(5)从上图可以看出，人口增长模式转变的发展进程表
12、现为：首先是_率下降，其次是_率下降，最后导致_率的下降。(6)“三低”模式的人口死亡率反而比转变前有所上升，其一般原因是_。16、读图，回答下列问题。(1)若我国1995年的人口数为12.11亿，则我国1995年的人口自然增长率为_%，表明我国人口增长模式正逐步由_型向_型过渡。(2)我国人口出生率和自然增长率最高的年份是_，该年的人口自然增长率约是_%，近30年以来，我国人口的出生率、死亡率和自然增长率都有大幅度_，这是我国实行_工作取得的成就。(3)我国人口自然增长率出现负增长的年份是_，我国人口出现负增长的原因是什么？_答案解析部分一、选择题 1、【答案】 A【考点】人口分
13、布与人口合理容量【解析】【分析】该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，环境人口容量和人口合理容量的区别。环境人口容量是指一个国家或地区的资源所能承载的最高人口数量(极限人口)，故表中北京的环境人口容量为3 000万人。人口合理容量则是指最佳的人口数量，故为2 300万人。【点评】该题学生应注意结合图表，分析题干。2、【答案】 D【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】该题重点考查学生对人口合理容量的主要内容掌握，美国东北部地区由于纬度较高，气温较低，不适宜发展种植业，但该地区资源丰富、水源充足、交通便利，形成了美国重要的工业区，工业特别发达。【点评】该题学生应注意以美国
14、本土人口潜力面图为背景，考查了环境人口容量的影响因素，东北部是美国的工业基地。二、综合题 3、【答案】 （1）A（2）D【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，世界人口急剧膨胀会给资源、环境造成巨大压力，甚至破坏环境，导致资源枯竭。不管是对发达国家还是发展中国家，人口快速增长都会导致人口问题。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，此题有两种解法：一是识记世界人口的指数增长；二是根据题干信息推断人口增长曲线的斜率越来越大，从而呈“J”形。【点评】（1）该题学生应注意对基础知识的掌握，重视从题干中找信息。（
15、2）该题学生应注意对基础知识的掌握，联系当前人口增长的特点。4、【答案】 （1）A（2）D【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，图中显示25人/km2等人口密度线向东南移动，题中告知该地区人口持续增长，则图中两条等值线之间区域的人口密度增大了，即该区域2010年人口密度比25人/km2要大，说明图示区域人口密度西北大于东南。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，某地人口密度高于周边地域，说明该地利于人口分布的条件较好，而地势高峻显然不利于人类生存。【点评】（1）该题学生应注意读图能力的培养，获取有效信
16、息。（2）该题学生应注意结合题干，联系实际思考。5、【答案】 （1）C（2）C【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，本题的关键是“以上文字表明”，从文字上看清朝人口4.3亿则说“人多之害”，而今养活13亿人口，应为科技发展的结果。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，估计人口合理容量有助于国家制定人口战略和人口政策。【点评】（1）该题学生应注意结合材料，理解题意，分析选项。（2）该题学生应注意站在国家层面分析题干。6、【答案】 （1）B（2）D【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重
17、点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，自然因素是影响人口多少的主要因素。故B项正确。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，由于热带雨林气候区气温高、降水多，湿热的气候，不适宜人类居住，结合表格中的内容可知D项正确。【点评】（1）该题学生应注意从图表中的自然环境要素考虑因素。（2）该题学生应注意从图表中理解分析题干。7、【答案】 （1）A（2）D【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，最佳人口规模是指一定生产力水平条件下的合理人口容量，正确；环境承载力是最大人口容量，与图示内容不符，错误。（2
18、）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，人口规模并非与生活质量呈正相关或负相关，从图中可以看出当人口规模超过人口最佳合理容量时，人口的增长将导致生活质量下降；而当人口规模小于人口最佳合理容量时，人口增长时，生活质量会相对提高。【点评】（1）该题学生应注意从图表中理解分析题干，筛选选项。（2）该题学生应注意从图表中理解分析题干，辨析不同特点。8、【答案】 （1）B（2）D【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，人口合理容量是一个国家或地区最适宜的人口数量，人口与其赖以生存的物质资源基本协调，有健康的生活水平，又
19、不影响未来人口的生活质量。人口合理容量与环境承载力有区别，但两者也有正相关的关系。中国西部环境承载力小，因此人口合理容量肯定也小。相反，我国东部环境承载力大，人口合理容量也大。因此，长江中下游地区的人口合理容量相对较高。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，从我国目前实际人口数量来看，无论是东部还是西部，人口数量均已超过人口的合理容量。【点评】（1）该题学生应注意结合各个地区的经济水平来分析。（2）该题学生应注意我国的人口分布状况。9、【答案】 （1）C（2）A【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，环
20、境承载力是指生态系统的平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数。随着生产力的发展，在一定限度内，环境承载力会增加，但决定其值的首要因素是资源。无论何时，人口数量都不应超过环境承载力，如、阶段人口数量超过环境承载力的情况下，生态系统要重新协调，达到新的平衡。使人口数量不得超过生态系统所能供养的最大人口容量环境承载力，同时又能充分利用环境资源。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，综上题分析所述。【点评】（1）该题学生应注意人口合理容量与环境承载力的动态发展关系及原因的理解，综合分析判断能力较强。（2）该题学生应注意三幅图的人与环境的关系。10、【答案】 （1）D（2）C
21、【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，本题考查人口容量的计算。根据题目叙述：理论人口容量ab/c，共中a为耕地面积，b为熟制，c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。四地耕地面积相同，但是从北向南农作物由一年一熟变化为两年三熟到一年两熟。地熟制最高，年人均粮食消费所需的耕地面积较小，所以地的理论人口容量最大。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，本题考查地理图表的判读能力。人均用水总量小于人均水资源总量表示人口数量尚未达到人口最大容量。图中和人均水资源总量大于人均用水总量。【点评】（1）该题学生应注意结合
22、题干公式解题。（2）该题学生应注意从图中的信息来分析。11、【答案】 （1）B（2）C【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】（1）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，世界人口的年龄构成应该是15岁到65岁的人口比重最大。（2）该题重点考查学生对人口分布与人口合理容量的主要内容掌握，读图可知，人口负担系数的变化趋势是先升高后降低。【点评】（1）该题学生应注意从图中获取有效信息来分析题干。（2）该题学生应注意从图中理解人口年龄段的分布情况。12、【答案】 （1）耕地；在城市、工交建设中尽量节约用地，少占耕地；积极开发宜农荒地；加大农业科技投入，提高农产品质量和单位面积产
23、量；适当输入或进口部分农副产品，以满足人们生产和生活的需要（2）淡水；节约用水，防治水污染；建设水利设施，调节水资源的时空分布【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】该题重点考查学生对人口合理容量的主要内容掌握，本题为综合题。地理图表题在考试中不断出现，遇到这一类题目时一定要耐心细致。比较表格信息和相关数据，可以得出限制环境人口容量的最大因素是耕地，最小因素是淡水。【点评】该题学生应注意结合图表分析题干要求，针对性的解题13、【答案】 （1）162480万（2）A（3）研究人口容量，对于制定科学、合理的人口政策，缓解人口与资源、环境之间的矛盾，实现人口、资源、环境的协调发展具有重要的意义
24、。【考点】人口分布与人口合理容量【解析】【分析】该题重点考查学生对人口合理容量的主要内容掌握，(1)把各地区可承载人口数相加即可。(2)从“最大”两字体现出警戒性。(3)研究人口容量的目的是为了实现人口、资源、环境的协调。【点评】该题学生应注意结合图表数据分析题干要求，理解题意。14、【答案】 （1）13亿；增长；21世纪40年代；劳动年龄人口；总人口；老年人口（2）1.78；经济发展水平（3）现代；反弹；严格的生育政策（4）原因：有经济、文化、社会诸方面的因素。在许多农村地区，生育男孩是重体力劳动和传统生活方式的需要，同时，农村的社会养老保障体制尚不健全，农民有后顾之忧等，这是产生男孩偏多的
25、经济基础；传统文化中养儿防老、男尊女卑、只有男孩才能传宗接代等传统落后观念影响；社会性别不平等的种种现象在现实社会中刺激人们产生“男孩偏好”的情绪；以及利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠等。后果：造成社会男女性别比例严重失调，破坏正常的性别平衡，势必造成部分男性将来结婚困难，危害社会秩序和安定，并对就业和社会经济结构造成破坏。【考点】人口增长与人口问题【解析】【分析】该题重点考查学生对人口增长与人口问题的主要内容掌握，从题干要求到材料中获取有效答案，结合实际社会情况分析出现的问题。【点评】该题学生应注意结合图表数据分析题干要求，综合理解题意。15、【
26、答案】 （1）0.2（2）韩国（3）过渡模式（4）（5）死亡；出生；自然增长（6）老年人口较多，导致死亡率较高【考点】人口增长与人口问题【解析】【分析】该题重点考查学生对人口增长与人口问题的主要内容掌握，人口自然增长率人口出生率人口死亡率，目前发达国家已进入低速增长阶段，人口数量相对稳定，一些国家还会逐渐减少。而在发展中国家，由于生产力发展水平不同，社会经济、文化与环境等的差异，人口增长模式也有差别。在非洲由于经济发展水平低，其出生率很高，使得人口自然增长率也很高，而像新加坡、韩国，古巴等一些国家，出生率比较低，已基本完成了人口增长模式向低速增长阶段的转变。【点评】该题学生应注意结合图表数据分
27、析题干要求，综合理解题意。16、【答案】 （1）1.05；“高低高”；“三低”（2）1963；3.6；下降；计划生育（3）20世纪60年代初期；19591961年连续三年遭受严重自然灾害，人口出生率大幅下降，而死亡率大幅上升，并超过出生率。【考点】人口增长与人口问题【解析】【分析】该题重点考查学生对人口增长与人口问题的主要内容掌握，表格可知，1995年我国净增人口1 271万，人口基数为12.11亿，通过计算可知，1995年的人口自然增长率约为1.05%，表明我国的人口增长模式正逐步向“低低低”型过渡。但在20世纪60年代初期，由于遭受三年自然灾害，我国人口出生率和自然增长率都降低，甚至出现自然增长的负增长；随着经济形势的好转，补偿性生育来势凶猛，人口出现迅猛增长，1963年我国人口自然增长率达到3.6%；由于我国政府自20世纪70年代以来推行计划生育政策，使我国的人口出生率、死亡率和自然增长率都呈大幅下降趋势。【点评】该题学生应注意结合图表数据分析理解题意。