1、题型突破1曲线坐标类客观题【题型特点】从考查的方式看，主要结合坐标曲线图等经济图示，考查对经济生活中各个概念或要素之间关系的理解(如正比、反比、无关等)、考查对某些经济因素变化趋势及其原因、结果的分析(如增多、减少、上升、下降、波动等)。从考查的知识看，主要围绕价格变动的原因、价格变动的影响、影响消费的因素、投资与收益、汇率变化的影响、财政和货币政策的影响等命题。从考查的能力看，突出考查准确分析和解读曲线坐标等信息的能力(即读图能力)，突出考查对经济生活相关知识的深入理解和变动运用。【解答技巧】首先，明确题目中的坐标、图示指向，即题目要求根据图示分析哪个经济因素变化、构成，或哪几个经济因素的变
2、化及关系。其次，准确把握坐标、图示中的各种信息曲线变化中体现出的趋势增加、递减或加减波动；曲线变化中体现出的比例关系正比、反比或无关等；曲线位移中的箭头指向坐标中箭头指向代表着增减趋势。表格数据对比中体现变化与关系即数量或比重的增减、各个数据之间的影响等；结构图中体现出的大小与变化即根据数据判断出的各构成部分的大小、各部分的变化情况等。再次，注意坐标、图示之外的文字性说明或限定题干中涉及到的经济条件或国家政策等往往就是影响坐标、图示中某些因素变化的原因。某些新经济名词本身代表着某种经济因素的变化或某种经济现象的出现等。最后，注意坐标、图示中各个经济因素在因果分析中的位置。很多题目，特别是涉及比
3、例关系的题目，其中大多蕴含着某种因果关系，要注意这些因素是自变量引起别的因素变化，还是因变量受别的因素影响而变化，决不能颠倒其中因果关系或顺序。【典题演练】1(2019安徽省合肥市高三5月模拟)假设其他条件不变，下列选项与下图反映的信息相符合的是()关税上调，导致某些进口商品价格和购买量的变动技术进步后，网购数量增加，快递的供给和价格变动原材料价格上涨，导致该产品的价格和需求量的变动进口渠道增加，导致国内同类商品价格和需求量的变动A. B.C. D.C首先，图示表明供给减少，均衡价格上涨，需求减少。其次，关税上调，某些进口商品成本上升，导致其市场供给减少，价格上涨，购买量减少，正确；原材料价格
4、上涨，成本增加，导致该产品的供给减少，价格上涨，需求量减少，正确。再次，技术进步后，“网购”数量增加，快递的需求增加，而快递的供给不变，价格上涨，与题意不符；进口商品和国内同类商品是替代品，进口渠道增加，进口商品增加，导致国内同类商品需求减少，价格下降，与题意不符。2(2019陕西省汉中市高三第三次模拟)2018年12月20日，美联储决定加息25个基点，基准利率提高到2.25%2.5%，这是一年以来美联储第四次加息。在美联储连续加息刺激下美元持续走强，这对国外资本在我国的流入流出产生了重要影响。在其他条件不变的情况下，下列图像能正确反映上述材料表达意思的是()ABCDD在美联储连续加息刺激下美
5、元持续走强，对各国资本吸引力增强，在其他条件不变的情况下，这会导致我国的国外资本更多地流向美国，而我国的国外资本供给减少，国外资本供给曲线向左侧移动，D项正确，C项错误；A项反映的是我国对国外资本需求量的变化，不符合题意，排除；B项反映的是P的变化引起的国外资本供给量的变化，与材料不符，排除。题型突破2路径传导类客观题【题型特点】从考查的方式看，主要是结合措施、事件、现象等具体情境，考查系列措施的前因后果联系、前后传导顺序，侧重连续性影响的分析。从考查的知识看，主要围绕着经济、政治生活中的系列措施进行，经济突出考查某项措施的连锁反应，政治突出考查我国各种决策的出台过程。从考查的能力看，既考查学
6、生对教材理论知识及之间关系的准确理解与判断，又考查学生逻辑分析和推断能力。【解答技巧】首先，把握一个核心：根据因果关系、传导顺序，排除路径传导错误的选项。分析起点和终点，即明确传导过程中开始应该源于什么，最终结果应该指向什么，将起点或终点错误的选项排除。分析传导过程中的因果关系，看其中有没有不存在因果关系的两个相连因素、有没有因果关系颠倒的两个相连因素，将传导错误的选项排除。分析传导过程中的增减问题，即明确前者对后者的影响是增加还是减少，将增减表述错误的选项排除。其次，把握两个辅助：根据理论分析和题目要求，排除观点错误或不合要求的选项。注意选项中的“决定”“促进”“必然”等关键字、词运用，排除
7、表述错误的选项。注意设问或材料中信息指向，排除不符合设问中知识范围、行为主体、分析方向等要求的选项。【典题演练】1(2019湖南省怀化市高三第三次模拟)十三届全国人大二次会议通过了2019年财政预算报告。预算报告指出，全年安排全国财政赤字2.76万亿元；新增地方政府债务8 000亿元，支持重点项目建设；减税降费近2万亿元，激发市场主体活力；按平均约5%的幅度提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金标准；赤字率提高到2.8%。当前财政政策产生的影响传导路径正确的是()增加地方政府专项债券发行规模推进地方基础设施建设促进地方经济健康协调发展减税降费减轻中低收入者税费负担提高社会总体消费水平提高赤字
8、化率增加市场中货币供应量降低中小企业的融资成本提高财政用于社会保障的支出转变经济发展方式提高经济发展的内生动力A. B.C. D.A增强市场中的货币供应量指向的是货币政策，不符合题目要求的财政政策，错误；“提高财政用于社会保障的支出”主要是增加居民可支配收入，与“转变经济发展方式”没有必然的联系，传导错误。“新增地方政府债务8 000亿元，”意味着“增加地方政府专项债券发行规模”排首位，“支持重点项目建设”，意味着“推进地方基础设施建设”排第二位，通过基础设施建设，推动经济健康协调发展，“促进地方经济健康协调发展”排在尾位，传导正确；“减税降费近2万亿元”，意味着“减税降费”排首位，减税降费，
9、中低收入者税负减轻，“减轻中低收入者税费负担”排第二位，中低收入者税负减轻，居民可支配资金增多，拉动消费，“提高社会总体消费水平”排尾位，传导正确。2(2019陕西省汉中市高三第三次模拟)自2019年1月1日起，子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金和赡养老人6项支出可享个人所得税专项附加扣除。这一政策的实施对我国经济发展影响的推导路径正确的是()深化供给侧结构性改革工薪阶层可支配收入增加培育经济发展新动能社会总体消费水平提高产业结构优化升级拉动经济增长A. B.C. D.C首先，个人所得税增加专项附加扣除与深化供给侧结构性改革()、培育经济发展新动能()、产业结构优化升级()之
10、间没有必然联系，A、B、D不符合题意，排除。其次，题干中的 6项支出可享个人所得税专项附加扣除，个人所得税纳税人税负减轻，有利于增加工薪阶层可支配收入()，居民消费扩大，社会总体消费水平提高()，进而拉动经济增长()，C项符合题意。题型突破3漫画寓意类客观题【题型特点】从考查的方式看，以漫画为素材，创设问题情境，考查对社会现象、思想行为的理解，或者从漫画中认清某种规律或现状，或者从漫画中分析出对社会问题的讽刺和批判。从考查的知识看，各个模块知识都有所涉及，其中漫画更集中于哲学中，唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义的知识都可以进行考查。从考查的能力看，融知识、能力和情感觉悟为一体，突出考查对各
11、种图示信息的准确解读能力。【解答技巧】首先，仔细审查设问要求和选项观点，做好两个排除。抓住选项中的关键字词，对选项正、误作出准确判定，排除观点错误的选项。明确设问对知识范围、行为主体、解答方向等的要求，排除与知识、主体、方向等不符的选项。其次，解答的关键是准确分析和解读漫画中的信息，明确漫画的主要指向性，以此对观点正确的选项进行取舍。根据名称，明确漫画的指向性，漫画的名称往往具有特定的含义或褒扬、或讽刺等，往往是通过夸张的手法展示人们关注的热点或焦点问题。全面分析漫画中的各个信息，包括漫画中的人物和其他事物的动作表情以及漫画中的其他文字性提示等。再次，需要注意的几个细节：不能忽视漫画之外的文字
12、表述等题干的内容，它既可能反映出漫画指向的问题的时代背景，又可能是对漫画内容理解的一种补充或提示。【典题演练】1(2019福建省泉州市5月模拟)下图漫画选择经验给我们的启示是()正确把握事物的联系才能趋利避害把握自身实际，大胆否定他人经验具体分析他人经验，防止盲目照搬选择他人经验要重视量的不断积累A. B.C. D.B首先，题中漫画强调在选择他人经验时，要把握自身实际和灵活选择，这启示我们正确把握事物的联系才能趋利避害，还要求我们要具体分析他人经验而不能防止盲目照搬，观点与题干相符。观点错误，不能随意地否定他人经验。观点与题干不符，题中漫画没指向要重视量的不断积累。2(2019湖南省怀化市高三
13、第三次模拟)下面漫画蕴含的哲理有() 人的认识受客观因素影响，具有主体差异性对真理的追求是一个永无止境的过程人们的意识归根到底是客观存在的主观映象意识能否正确反映客体取决于主体的想象力A. B.C. D.A漫画反映四个人对装在瓶子里的半瓶水的看法不同，体现出主体差异性，符合漫画主旨；漫画主旨不是对真理的追求，不符合题意；四个人都在反映装着半瓶水的瓶子和装在瓶子里的半瓶水，瓶子、水，都是客观存在的，符合题意；意识能否正确反映客体取决于主观与客观是否一致，错误。题型突破4诗词引言类客观题【题型特点】从考查的方式看，一般以名人名言、成语、俗语、谚语、国家政策文件中的片段、经典著作中的论断、党和国家领
14、导人的重要讲话为素材，要求考生分析其中蕴含的经济、政治、文化和哲学等道理。设问的方式灵活多样，可以从是什么、为什么、怎么办等任何角度切入。从考查的知识看，经济、政治、文化、哲学等知识都会有所考查，但通过引言考查对哲学观点的理解更多一些。从考查的能力看，对学生的人文素质和文化积累的要求比较高，突出考查学生对引言信息的分析和解读能力。【解答技巧】首先，根据一般选择题的解答思路，做好两个排除：仔细研究各选项观点中的关键字、词，对选项正误作为判断，以此排除观点错误的选项；认真把握设问要求中的限定，排除不符合知识范围、不符合分析方向、不符合主体行为等方面的选项。其次，解答的关键是把握诗词、引言的主旨。认
15、真研读引文内容，根据其中的关键词、句等，弄清其主要指向或核心思想。以此，排除与引言指向不一致的选项，保留与引言指向相一致的选项。再次，在分析诗词、引言主旨的过程中，注意以下问题：一是不必逐字、逐词进行分析，抓住引言强调的重点即可，部分引言内容是陪衬性；二是某些引言往往具有特定寓义或指向，不要深究某些字眼而不放。【典题演练】1(2019福建省三明市高三5月模拟)读杜甫的诗很感动，是因为他的诗与他坎坷困顿的人生经历联系在一起；听贝多芬的音乐很感动，是因为他的音乐是他与悲剧命运相抗争的真实写照。有人认为，如果没有切身的感受就写诗，并没有太大的意义和价值，它无法给我们丰富、深沉的内在感受。下列语句包含
16、该观点哲学寓意的是()操千曲而后晓声，观千剑而后识器不识庐山真面目，只缘身在此山中暗潮已到无人会，只有蒿师识水痕察己则可以知人，察今则可以知古A. B.C. D.B首先，如果没有切身的感受就写诗，并没有太大的意义和价值，它无法给我们丰富、深沉的内在感受，这体现了实践是认识的来源。 其次，符合题意，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”体现了实践是认识的来源，与题中寓意一致；不符合题意，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”体现了认识的角度会影响人们的认识，强调的是影响认识的因素，与题中寓意不一致；符合题意，“暗潮已到无人会，只有蒿师识水痕”体现了实践是认识的来源，与题中寓意一致；不符合题意，“察己则可
17、以知人，察今则可以知古”体现了联系具有普遍性，与题中寓意不一致。2(2019安徽省合肥市高三5月模拟)2019年春节期间，大型文化类竞赛节目中国诗词大会第四季在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。古诗词中蕴含着丰富的哲学道理，下列诗词中蕴含相同哲理的一组是()少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰枉教一室尘如积，天下何曾扫得来向来枉费推移力，此日中流自在行千红万紫安排著，只待新雷第一声A. B.C. D.C“枉教一室尘如积，天下何曾扫得来”和“千红万紫安排著，只待新雷第一声”从哲学角度都体现了量变和质变的辩证关系，蕴含相同哲理；体现了运动和静止的辩证关系，体现了正确发挥人的主观能动性必须尊重客观规律，从实际出发。综上所析，答案为C项。