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2016-2017学年高一历史新人教版必修1课后同步练:第05课时 古代希腊民主政治 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、人教必修1 第2单元 第5课 古代希腊民主政治第卷一、选择题。本卷共12小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1俗话说:“一方水土养一方人”。从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对古希腊文明造成的最大影响是A.有利于希腊民主传统的形成 B.有利于希腊航海事业的发展C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治2戴维赫尔德在民主的模式中称,雅典的公民“凡不归派、不竞争而中立者,法律予以严厉惩罚,并去其公民权”。材料最能说明雅典政治中A城邦反对无原则中立 B城邦鼓励派别竞争C法律不保护公民权利 D民主限制绝对自由3“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由

2、和平等,而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”材料意在说明在古希腊A商业平等是政治平等的现实基础 B商业贸易尊重自由和平等的原则C海外贸易活动促使平等观念形成 D商业上的自由平等影响政治理念4“据统计,雅典大多数公民在一生中至少有一次当(五百人)议事会议员的机会,出任审判员的机会更多。”这体现了雅典民主政治的特点是A.轮番而治 B.人民主权C.小国寡民 D.依法治国5斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族后朝民主化方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的

3、农民联合,要求政治自由化。”当时,“政治自由化”体现在权利分配标准发生的变化,即A扩大民主权利 B打破贵族世袭特权C以财产取代血缘关系 D实现雅典民主政治6公元前6世纪末,雅典克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落。公元前3世纪晚期赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是A.打击了贵族政治 B推动了社会转型C有利于君主专制 D.建立了官僚政治7“公意和众意之间经常有着很大的差别。公意总是着眼于公共利益,而众意则着眼于私利,它只是个体意志的总和。”这里的“公意”在古代雅典城邦得以维护的直接举措是A成立十将军委员会 B推行陶片放逐法C给公民发放参政津贴 D废除债务奴隶制

4、8据史书记载,公元前432年的斯巴达公民大会上,首先是外邦使节发言,然后是斯巴达内部的辩论,发言者为国王阿基达马斯和主持会议的监察官,结果国王的主张遭到失败。这说明斯巴达城邦A监察官拥有实权 B国王阿基达马斯与监察官矛盾尖锐C公民大会有否决权 D公民大会辩论的结果受外邦使节影响9据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料可以看出古代雅典A陪审法庭是雅典人行使权力的最高机关B法庭的判决不是依靠证据而是仅凭情感C雅典律师完全主导了

5、法庭的审判D审案具有很大的随意性和主观性10伯利克里时期是雅典民主政治的“黄金时代”,当时雅典公民广泛参与城邦事务。但也出现了一些过激行为,如数千群众聚在一起制定法律审查执政官的行为,宣召伯利克里解释其行为,不仅处死了苏格拉底,更处死了在阿吉纽西海战中打了胜仗的六个将军。这反映出A.直接民主会损害自由 B.公民道德素质的下降C.古希腊缺乏法制传统 D.雅典社会人人平等的原则11.伯利克里当政时期,大力修建公共工程,举办节日演出,努力改善广大公民的物质文化生活。这些措施的主要目的是A严格限制外邦人进入雅典 B发展社会经济以对外扩张C巩固雅典的民主政治 D向担任公职的公民发放工资12“古希腊民主政

6、体是一种最简陋也最粗糙的结构,它实际上是由发言权组成,灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为A雅典民主缺少物质基础 B雅典民主没有法律保障C直接民主存在制度缺陷 D雅典民主导致文明倒退第卷二、非选择题。本卷共2小题。1314题为必考题,每个试题考生都必须作答。13阅读材料,完成下列要求。材料 关于苏格拉底被判处死刑的材料雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员总数及产生方式表决形式程序罪 名约40万约42万6000,501,抽签举手一审制渎神和蛊惑青年根据材料,指出古代雅典公职人员选拔的特点并归纳雅典民主制度存在的问题。14阅读材料,完成下列要求。材料一 伯利克里说:“雅典的制度之所以被称为民

7、主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。让一个人担负公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们的真正的才能。任何人,只要它能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”材料二 雅典居民比例:公民占比例是9,其他居民所占比例是91。(1)根据材料一,简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的三个特点。(2)根据材料二,指出在雅典“其他居民”的成分。(3)根据材料一、二,你如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。人教必修1 第2单元 第5课 古代希腊民主政治 参考答案及解析1. 【

8、答案】A【解析】题干指明希腊的自然地理环境对古希腊文明产生了最大影响。结合所学知识可知,希腊山多地少,海洋资源丰富,海外贸易发达,崇尚民主自由。这说明自然地理环境对古希腊文明造成的最大影响是希腊民主政治的形成,希腊民主政治是西方民主的滥觞,故选A项,不选BCD三项。【考点】古代希腊、罗马的政治文明希腊民主政治希腊民主政治的成因【题型】选择题【难度】一般2. 【答案】D【解析】由“凡不归派、不竞争而中立者,法律予以严厉惩罚,并去其公民权”可以分析出雅典不允许公民不参政,实际是限制个人自由的。故选D项,不选ABC三项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主制的局限【题型】选择题【难度

9、】一般3. 【答案】D【解析】材料指出:“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程是自由和平等的现实基础。”说明古希腊商业的发展促进了自由和平等的理念,是民主政治制度的经济基础。故选D项,不选B项。古希腊并没有政治平等,如妇女没有公民权,不选A项。海外贸易只是古希腊商业发展的一个重要组成部分,海外贸易促使平等观念形成的说法不准确,不选C项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治民主政治的基础【题型】选择题【难度】较难4. 【答案】A【解析】从材料“大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会”可知,大多数公民有机会担任五百人议事会议员,而议事会议员是轮流执政,体现的是轮番而治,故选A项,

10、不选BCD三项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的特点【题型】选择题【难度】一般5. 【答案】C【解析】根据材料关键信息“后朝民主化方向发展”可知,材料所述主要是古雅典民主政治确立的情况,而且是参政时权利分配的标准问题。结合所学知识可知雅典以财产的多少划分权利取代了以血缘关系为载体的贵族政治。财产等级的划分实质上是以一种新的不平等代替旧的不平等,故选C项。A项所述不符合“权利分配标准”的变化,不选A项。B项说法正确,但不是权利分配标准”的变化,不选B项。D项与权力标准的变化无关,不选D项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治发展历程【题型】选择题【难

11、度】较难6. 【答案】A【解析】“赢政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制”其实和“克利斯提尼改革用10个地域部落代替了4个血缘部落”是一样的,都是用地域关系来代替原来的血缘关系,因为“郡县制”是典型的地域关系,“分封制”则是典型的血缘关系,“血缘关系”是属于贵族政治的,所以,用地域关系来代替原来的血缘关系也就打击了贵族政治,所以,二者的共同之处也就是打击了贵族政治,选A项。当时古希腊社会并没有根本转型,也没有君主专制,不选BC两项。建立了官僚政治的是秦朝变革,与古希腊情况不符:古希腊是直接民主,不存在官僚政治,故不选D项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治克利斯提尼改革【题型】选择

12、题【难度】较难7. 【答案】B【解析】依据所学可知,雅典克利斯提尼时期,为了防止个人对城邦利益构成威胁,实行陶片放逐法,每年召开的公民大会上,公民可以对认为对城邦构成威胁的人名写在陶片上,投入陶缸,达到一定的票数,即是多数公民的公共意志。在此情况下被投票者即可被放逐。这一做法具有一定的威慑作用,起到了维护城邦民主政治的积极作用。故应选B项。十将军委员会是由各部落选出的,每位将军当选不能代表其他部落的意愿,不符合材料中的“公共利益”的说法,不选A项。发放参政津贴是鼓励公民参政,不符合材料主旨,不选C项。废除债务奴隶制主要是为了扩大公民群体,缓和社会矛盾,并不是维护“公意”直接举措,不选D项。【考

13、点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治陶片放逐法【题型】选择题【难度】一般8. 【答案】C【解析】由题干可知在斯巴达公民大会上,国王的主张遭到失败,说明公民大会对国王是可以否决的,故选C项。监察官有无实权在材料中没有体现,不选A项。国王主张遭到失败的原因是公民大会否决,与监察官有无关系,在材料中没有涉及,不选B项。公民大会辩论的结果是否受外邦使节影响也没有体现,不选D项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治公民大会【题型】选择题【难度】较难9. 【答案】D【解析】材料提到,被告往往携带家眷上演哭戏以激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“

14、无罪”的瓮中,直接表决。这种现象说明法庭审判容易受到感情影响,而感情是主观的、容易变化的。这反映了雅典审案具有很大的随意性和主观性。故选D项。雅典人行使权力的最高机关是公民大会,不是陪审法庭,不选A项。材料并没有说明每次审判都是聘请职业答辩家和被感情左右,不选BC两项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治陪审法庭【题型】选择题【难度】一般10. 【答案】A【解析】直接民主既有很大的积极性也有其自身的消极性。材料列举了关于众多公民集体决策,作出错误决定的事例,这表明直接民主容易导致权力的滥用和误用,会损害民主自由,因此选A项,不选D项。公民集体决策是其法律规定,不选C项。作出错误决定并不

15、一定是道德素质下降,更多的可能是认识问题的能力,不选B项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治直接民主【题型】选择题【难度】一般11. 【答案】C【解析】材料中伯利克里的措施一方面改善基础设施,一方面提高广大公民的物种文化生活,这为公民参加政治提供了良好的物质和文化环境,其目的主要在于巩固民主政治,故选C项,不选ABD三项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治伯利克里改革【题型】选择题【难度】一般12. 【答案】C【解析】这段话是美国政治学家萨托利在民主新论里的论述。其中,“最简陋也最粗糙的结构”,指雅典民主政治实际上是一种原始的直接民主制;“灾难性地缺少过滤器和安全阀”,指它

16、泛滥的直接民主容易不受限制,导致国家权力的滥用和误用,容易形成多数人的集体暴政。故选C项。雅典民主的物质基础是雅典的奴隶制工商业发达,并非没有物质基础,不选A项。雅典为维护民主运行,制定了相关法律,不选B项。导致文明倒退的说法不符合史实,不选D项。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主的局限【题型】选择题【难度】一般13. 【答案】特点:面向公民,抽签产生。问题:民主范围狭隘;表决方式简单;公共权力滥用。【解析】第一小问,根据材料“雅典公民总数”、“陪审、审判人员总数及产生方式”并结合所学知识可知古代雅典公职人员选拔的特点有面向公民、抽签选举等。第二小问,根据材料“表决形式”、“

17、程序”并结合所学知识可知雅典民主制度存在的问题主要有民主范围狭隘;表决方式简单;公共权力滥用等。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的局限性【题型】综合题【难度】较易14. 【答案】(1)特点:城邦的权力属于全体公民;公民在法律上一律平平等;公民无论贫富(或者有才干)均可以担任公职。(2)成分:奴隶、妇女、异邦人、未成年的男子。(3)狭隘指享受民主权利的人数太少;最充实是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。【解析】(1)特点:由材料一中的“政权是在全体公民手中”、“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”和“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因

18、贫穷而在政治上湮没无闻”可以分别得出雅典民主制的三个特点。(2)其余居民:由材料二的数字可以知道,其余居民是指除公民以外的其他人,这就涉及到了雅典公民的含义,公民是指雅典城邦的成年男子,所以除公民外的在雅典城邦居住的奴隶、妇女、异邦人、未成年的男子就应该是其余居民了。(3)“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”中的“狭隘”是指享有民主的范围,即什么人享有民主,所以“狭隘”说明享有民主的人数是很少的,因为在古代雅典只有公民可以享受民主权利;其中的“最充实”是指民主的发展程度较高,推知雅典的民主政治发展过程中,全体公民在立法及城邦公共事务处理中的民主性发挥的较好。【考点】古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的特点【题型】综合题【难度】较难 版权所有:高考资源网()

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