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2017版高考生物人教版(全国)一轮复习 第12单元 生物学科思想案例解读 第1讲 文档.doc

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资源描述

1、第1讲普遍联系的思想普遍联系的思想在生物学科中的应用,充分体现了“能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构”的考纲能力要求。联系就是事物与事物之间及事物内部各要素之间的相互制约、相互影响的关系。组成生物体的各结构之间、生物与生物之间、生物与环境之间都存在普遍联系。在分子水平上,各种化合物相互作用,按一定的方式组织起来形成细胞结构,从而能表现出生命现象。案例如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答下列问题:(1)请在图中方框中补充两种重要有机物A和E的元素组成。(2)E具有多样性,从b上分析原因是_,从A上分析原因是_。(3)反应过程称为_。若

2、b的平均相对分子质量为r,通过反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成的E的相对分子质量为e,则E分子中肽键的数目是_。剖析首先分析图中A、B、D、E和a、b的名称。E为蛋白质,B为多肽,b为氨基酸,D为mRNA,A为DNA,a为脱氧核苷酸。其次要知道代表的生理过程。为DNA复制、为转录、为翻译、为氨基酸的脱水缩合过程。假设E分子中肽键数目为x,其由y个氨基酸组成,则由题意可知,ry18xe,xym,由两式可得x(erm)/(r18)。另外,还需知道:核酸和蛋白质的元素组成、蛋白质多样性的直接原因和根本原因、DNA和RNA在细胞中的主要存在部位和蛋白质的相关计算等。答案(1)N、PN(2)b(氨基

3、酸)的种类、数量、排列顺序不同组成A(DNA)的a(脱氧核苷酸)排列顺序不同(3)脱水缩合(erm)/(r18)备考指导蛋白质和核酸的关系多以图解的形式呈现,其中包含蛋白质和核酸的组成元素、核酸控制蛋白质的合成、染色体的组成成分等信息。解答的关键是正确识别图中元素的种类及物质(如氨基酸、核苷酸、DNA、RNA和蛋白质等)的名称。如下图所示:从两个方面判断图解中的分子种类:一是分子本身的元素组成;二是分子之间的内在联系。小分子a的组成元素是C、H、O、N,由此可以初步判断a为氨基酸,小分子b的组成元素是C、H、O、N、P,由此可以初步判断b是核苷酸。再根据A、B、C三种大分子物质之间的相互关系图

4、解,判断BCA为核酸控制蛋白质合成的过程,C为RNA。这样就可以断定,a和A分别是氨基酸和蛋白质,b和B分别是脱氧核苷酸和DNA。在细胞水平上,各种细胞结构之间在结构和功能上相互联系,构成一个统一的整体。案例下图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,、表示细胞器。某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示。下列说法错误的是()A.图甲中、分别表示内质网、高尔基体、线粒体B.在图甲中为双层膜结构C.若图乙中曲线1表示图甲上中放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2可表示图甲上中放射性颗粒分布情况随追踪时间的变化规律D.

5、图甲中的过程在原核细胞中也可以进行答案D解析核糖体是蛋白质的合成场所,在其中合成出的多肽经(内质网)加工后被运输到(高尔基体)进行进一步加工,然后再以囊泡的形式被运输到细胞膜,最后被分泌到细胞外,整个过程需要(线粒体)提供能量,线粒体为双层膜结构;图解中的过程只能发生在真核细胞中,因为原核细胞没有内质网、高尔基体和线粒体等多种细胞器。备考指导1.在解题时,要运用“结构与功能相联系、相适应的观点”去分析理解各种图解,准确地提取和处理信息,科学地解决问题,还要注意与其他知识点间的联系。2.建议考生在识记细胞结构和功能的基础上,进一步落实好以下几点:(1)学会比较相关知识点:如高等动植物细胞的结构、

6、真原核细胞、线粒体与叶绿体、物质出入细胞的方式等。(2)学会归纳相关知识点:如产生水的细胞结构、产生ATP的结构、参与细胞分裂的结构等。(3)学会辨析相关知识点:如没有叶绿体和大液泡的细胞是否一定是动物细胞,没有叶绿体(线粒体)的细胞是否就不能进行光合作用(有氧呼吸),具有细胞壁的生物是否一定是植物细胞等。在群体水平上,同种个体种群生物群落生态系统生物圈,依次相互联系构成一个统一的整体。案例如图甲是某草原生态系统的营养结构,乙是其碳循环模式图,丙是其能量金字塔(表示营养级,E1、E2表示能量),图丁中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x

7、表示恢复到原状态所需的时间。请回答下列问题:(1)图甲中同时具有捕食和竞争关系的动物是_,结合丁图可知,相比森林生态系统,草原生态系统受到破坏后x和y的大小情况是_。(2)乙中的食物链是_,大力植树造林可以缓解温室效应的发生,理由是能促进_过程(填数字)。(3)图丙中的E2是_,该能量的散失与图乙中的_有关(填数字)。获取同样多的能量,以营养级为食消耗的E1以营养级为食消耗的E1至少为_。剖析(1)从甲图中可以看出,鹰以蛇和鼠为食,且蛇又以鼠为食,所以鹰与蛇既具有捕食关系又具有竞争关系。由于草原生态系统的营养结构简单,所以抵抗力稳定性较低而恢复力稳定性较强。y能体现抵抗力稳定性大小,y越大则抵

8、抗力稳定性越小;x能体现恢复力稳定性大小,x越小则恢复力稳定性越大。(2)从图乙中的几种成分间的关系可判断,A代表大气中的CO2库,D是生产者,B是消费者,C是分解者。所以食物链是DB。温室效应的原因是大量化石燃料的燃烧,大力植树造林可以使得大气中的CO2通过光合作用尽快进入生物群落,所以可以起到缓解温室效应的作用。(3)能量金字塔中的能量来源于光能,而散失的形式是热能,所以图丙中的E1和E2分别是光能和热能。热能产生于呼吸作用,图乙中的过程表示细胞呼吸。以营养级为食消耗的E1与以营养级为食消耗的E1的最小比值,应按照最大的传递效率进行计算,二种食物来源相差三个营养级,所以该比值为1251。答案(1)鹰和蛇y较大,x较小(2)DB(3)热能1251

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