1、28枣核品 读 释 疑通过上节课的预习，请你说说枣核做了一件什么了不起的事情？复习引入复习引入枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。学法导读初读课文，了解文章内容。再读课文，紧扣中心句“枣核不光勤快，也很聪明”，通过具体描写体会枣核的勤快和聪明，最后根据前面学到的复述故事的方法，给爸爸妈妈复述这个故事，有兴趣的话续编这个故事。读一读第1自然段，思考：夫妻俩为什么给孩子起名叫枣核？枣核出生古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫
2、妻俩欢喜得很，给孩子起了个名叫“枣核”。“成天盼着成天盼着”“”“叹着气叹着气”“”“哪怕哪怕”写出了夫妻两人非常渴望有一个孩子。“果然果然”是结果与期望达到一致的效果。课文写夫妻俩说“哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇”，结果就真的生出了一个枣核大的孩子。读一读第2-3自然段，思考：枣核是个怎样的孩子？枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。点明枣核的第一个特点：勤快。“蹦屋脊那么高蹦屋脊那么高”写出了枣核因为个子小动作敏捷，跳得高。为后文枣核智斗县官、衙役做了铺垫。勤快的
3、枣核读一读第4-13自然段，思考：枣核是怎样运用聪明才智勇斗县官？聪明的枣核枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。中心句、过渡句点明枣核的特点：勤快、聪明。起承上启下的作用，引出下面对他聪明的描写。牵走了牛、驴，大伙儿愁得很。枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”有的人不相信，说：“我才不信咧，你别小人说大话啦！”枣核也不争辩，只是说：“不信，你们就等着看。”“咧咧”，口语化的语言让人读起来非常亲切，符合民间故事的语言特点。到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一
4、蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。“跑跑”“”“蹦蹦”“”“解解”是对枣核的动作描写，表明枣核行动利索。“等衙役们睡着了等衙役们睡着了”表现了枣核的机智、聪明。闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们都困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。用鲜活的语言描绘了一群衙役被枣核捉弄，疲于应付的画面。枣核三番五次的吆喝声令衙役们不胜其烦，在衙役们彻底放松警惕之时，枣核成功地
5、将牲口赶回了村。牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样？”“岂能岂能”是个反问词，意思是哪能，表达的意思更强烈，语气更坚决，突出了官府的黑暗、仗势欺人。县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”“绑绑”写出了县官很恼火，这么小的孩子竟敢跟官府作对，同时也写出了县官的凶狠。衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁子缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱褡里，背到大堂去！”拟声词拟声词“噗噗”形象地写出了枣核从铁链缝里蹦出来的声音。县官坐了大堂，把惊堂木一拍说：“给我打！”写县官气急败坏，心狠
6、手辣。衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”写出了枣核的灵活“鼻子都气歪了鼻子都气歪了”是夸张的说法，写出了县官气急败坏的样子。“脸涨得通红脸涨得通红”和后面的语言描写，表明县官已经怒不可遏了。枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。“蹦、抓”写出了枣核动作的灵活。“大摇大摆大摇大摆”写出 了枣核智斗县官后那种神
7、气十足的样子，形象地刻画了一个胜利者的姿态。积累练笔：大摇大摆是含有近义词的四字词语，像这样的词语还有：自言自语 左邻右舍 任劳任怨绘声绘色 不折不扣疑难探究复述示例：复述示例：从前有户人家想着要个孩子，常常叹气道：“我要是有个枣核一样大的孩子也好。”不久之后，真的有个枣核那么大的孩子。可是枣核总不见长，爹娘都为他愁得慌，可是枣核学会了扶犁、赶驴、砍柴，很能干。有一年衙役把乡亲们的牛驴牵走。大伙愁得慌，枣核说：复述这个故事，并试着续写故事。“大家不要愁，我有办法。”晚上枣核来到县衙，帮乡亲们赶回了牲口。天亮了，县官带着衙役来到村子。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，与乡亲们无关，你们想怎么办？”县
8、官生气地说：“把他给我抓起来。”奈何枣核太小，衙役怎么都抓不到他。县官让衙役拿着棍子打枣核，枣核跳到县官胡子上，抓着胡子荡秋千，县官说：“好机会，快打！”衙役一棍打到县官嘴边，枣核大摇大摆地走出县衙。续写示例：续写示例：县官被枣核戏弄了一番，岂肯善罢甘休。过了几天，他又招兵买马，请了几个武艺高强的衙役。他们趾高气扬地来到村里大叫：“快把枣核叫出来！”枣核不慌不忙来到众人面前，县官一见枣核气得鼻子都歪了，大叫：“快、快把这个不知天高地厚的小子给我抓起来。”衙役们像饿狼一样扑向枣核，枣核一跳，一下子钻进县官的袖子里。衙役们一下子扑了个空撞在一起却不见枣核的影子，他们你看看我，我看看你，不知该怎么办
9、。突然县官大叫：“在这儿、在这儿，在我的衣袖里。”衙役们又一起扑向县官。把县官老爷扑倒在地，县官浑身是土。大骂：“笨蛋，一群笨蛋！”枣核呢，早已经从县官的衣服上跳下来跑了。外表枣核一样大枣核课文图示聪明勇敢聪明智斗县官内在勤快扶犁赶驴打柴起因：衙役牵走牛、驴经过：枣核赶回牛、驴高潮：枣核智斗县官结局：枣核安然无恙这篇课文主要写了一个枣核大的孩子，凭借自己的智慧战胜了官府的衙役们，帮助村民抢回牲口，勇敢地同官府斗争的故事，赞扬了他勤劳、聪明、勇敢的美好品质，讽刺了官府的无能和残暴。主题感悟做一个勤劳聪明的人枣核虽然人小，但勤快聪明，他本领多，且能智斗恶势力，让我们看到了古代劳动人民丰富的想象力和对美好生活的追求，让我们也学习枣核，做一个勇敢机智、勤快善良的人吧。独特感悟
