ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:5 ,大小:134.32KB ,
资源ID:1530402      下载积分:8 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1530402-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2020-2021学年新教材历史人教版必修下册练习:第一单元 古代文明的产生与发展 单元测评(A) WORD版含解析.docx)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年新教材历史人教版必修下册练习:第一单元 古代文明的产生与发展 单元测评(A) WORD版含解析.docx

1、第一单元测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.人类由食物的采集者变成食物的生产者的标志是()A.农业和畜牧业的产生B.农业和手工业的分离C.部落联盟的广泛出现D.国家雏形的基本定型答案:A解析:原始农业的出现和畜牧业的产生,使人类可以靠种植作物和驯养动物维持生存,人类逐渐由食物的采集者变为食物的生产者。2.在早期文明发源地,最早的城市往往产生于()A.交通最为便利的地区B.农业经济较为发达的地区C.商业贸易繁盛的地区D.手工业生产较为先进的地区答案:B解析:结合所学知识,农耕生产需要人们

2、定居生活,在人类文明发展进程中,一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。3.古代文明呈现多元特征,主要是因为各地的()A.政治制度不同B.社会风俗不同C.发展程度不同D.历史环境不同答案:D解析:历史环境包括气候、地形、人文环境等诸多因素。由于历史环境的不同,西亚、印度、埃及、中国和希腊等古代文明呈现出多元发展格局。4.在古代早期文明发展进程中出现的早期国家,大多代表()A.资产阶级的利益B.氏族成员的利益C.奴隶主阶级的利益D.封建地主阶级的利益答案:C解析:结合所学知识,奴隶反抗奴隶主的斗争,是最早的阶级对抗形式。在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始

3、形成。因此,早期国家大多代表奴隶主阶级的利益。故选C项。5.古代亚非地区产生了辉煌灿烂的文明成果。发明60进制的是()A.古埃及人B.苏美尔人C.古印度人D.古希腊人答案:B解析:古代西亚的苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工。6.古代印度形成了一套严格的等级制度,婆罗门和刹帝利高高在上,而吠舍和首陀罗社会地位低下。这种制度被称为()A.世袭制B.分封制C.种姓制度D.中央集权制度答案:C解析:“婆罗门”“刹帝利”“吠舍”“首陀罗”反映了古代印度的种姓制度,故C项正确。7.下图中的象形文字突出地反映了古代早期文明中某个地域的文化特色,该地域是()A.古代西亚B.古代印度C.

4、古代希腊D.古代埃及答案:D解析:古代埃及人创造了象形文字,象形文字几乎和楔形文字一样古老,是古代埃及也是古代文明的象征之一。8.古希腊城邦的典型特征是()A.民主政治B.人人平等C.小国寡民D.法律至上答案:C解析:古希腊城邦数量众多,典型特征是小国寡民,公民直接参与国家管理。9.在古代雅典民主政治的繁盛期,决定国家大政方针的主体是()A.贵族阶层B.成年男性公民C.所有居民D.十将军答案:B解析:古代雅典的民主政治建立在奴隶制基础之上,享有民主权利的仅是成年男性公民。故选B项。10.下列古代国家中,对传播希腊文化贡献较大的是()A.日本B.古巴比伦王国C.高丽D.亚历山大帝国答案:D解析:

5、古巴比伦王国处于希腊文化兴起之前;受地域限制,古代日本、高丽与希腊地区并没有直接的交往。亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的帝国,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化,对希腊文化的传播起到重要作用。11.古希腊人曾经在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。他们对这些国家保持持久的影响主要是通过()A.移民渗透B.军事控制C.商品贸易D.宗教信仰答案:A解析:古希腊人以移民方式扩大影响。他们凭借自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。12.在波斯帝国最为繁盛的时期,它实行的是()A.君主专制制度B.贵族寡头政治C.公民直接民主制D.共和制度答案:A解

6、析:波斯帝国在扩张中继承了西亚地区传统的君主专制制度,国王是整个政权的核心。13.亚历山大灭亡波斯后,继承了波斯帝国的基本制度,在地方上实行()A.郡县制B.行省制C.分封制D.联邦制答案:B解析:亚历山大继承了波斯帝国的基本制度,在地方上实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。14.某校高一(1)班学生进行研究性学习,搜集了以下几本书籍。据此推断,其研究的主题应该是()A.古代世界的战争与征服B.希腊文化的传播与发展C.海外殖民的兴起与衰落D.古代文明的交流与扩展答案:A解析:根据题干图片中的希波战争史亚历山大东征传奇罗马帝国等书名,可知该班学生研究的是古代波斯帝国、亚历山大帝国、罗马

7、帝国的扩张,故A项正确。15.“古希腊人的科学成果很少是由他们独立创造的,很多是直接从古巴比伦人和古埃及人那里引进来的。”这反映出文明发展的一般规律是()A.文明发展要以发达的教育作支撑B.文明发展必须依托引进外来文化C.世界各地文明交融促进文明发展D.欧洲文明是由亚非文明发展来的答案:C解析:题干材料反映了文明的交融。在亚非文明与欧洲文明交融的基础上,希腊文明获得了巨大发展。故选C项。二、非选择题(共2小题,每小题20分,共40分)16.阅读材料,完成下列要求。材料若一个人控告另一个人谋杀,但无法提出证据,提出控诉者应被处死。若一个人盗窃神庙或宫殿中的财物该被处死,购买赃物者一并处死。若一个

8、人典当东西,处理手续完成前,他必须订立一份见证人签名的契约。若一个平民打瞎另一个平民的眼睛,前者的眼睛应该被打瞎。若一个平民打瞎一个奴隶的眼睛或打断他的骨头,平民应该赔偿此奴隶身价的一半。汉谟拉比法典(1)根据法典的条文,说明汉谟拉比法典具有怎样的特色。(8分)(2)史学界认为,汉谟拉比法典根本无法实现真正的社会公平与正义。请结合材料说明此观点。(12分)参考答案:(1)条文具体明晰;追求社会秩序的稳定;追求社会的公平与正义;维护奴隶制度;等等。(2)法典明确规定,平民与奴隶的人身地位不平等,其所谓的公平与正义,是建立在不平等的社会基础之上的。17.阅读材料,完成下列要求。材料在长期的农业生产

9、过程中,埃及人形成了比较完备的几何学和数学体系,而这些都成为古希腊、古罗马几何学和数学发展的基石。欧几里得的几何学基本上只是对古埃及人几何知识的系统性归纳和总结,从毕达哥拉斯的伟大数学成就中,我们也能发现不少埃及科学的辉煌成果。埃及人最早对解剖学、外科学的认识和清晰的医学分科为西方医学的发展奠定了基本蓝图。古希腊的天文学无疑也是在大量借鉴古埃及占星学和天文学的基础上发展而成的,希腊人关于星座的系统认识无疑来自于古埃及人的星座知识,古埃及的历法更是成为西方乃至世界至今仍然沿用的历法基础。阿基米德在亚历山大里亚游学后将古埃及数学和力学知识进行加工,从而创造了著名的“阿基米德定理”。冯广宜、马志媛西方文化简史(1)材料反映了怎样的历史现象?结合所学知识,说明上述现象产生的原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识,说明应该怎样认识人类文明发展的规律。(10分)参考答案:(1)现象:古埃及科学对西方科学的发展影响巨大。原因:古埃及文明是世界上较早的、较成熟的、辉煌的文明之一,具有强大的吸引力和感染力;受埃及地缘优势的影响,通过商贸、战争、殖民、游历等方式,古埃及文化深深地影响到古希腊、罗马文明的发展。(2)人类文明的发展是相互借鉴、相互影响的,人类文明在继承的基础上不断创新发展,成为世界文明发展的不竭动力。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3