1、一、选择题12015年10月20日，习近平主席访英时与女王互换礼物，习主席赠送给女王一幅精美的中国苏绣女王夫妇肖像岁月如歌。该苏绣()A是商品，因为它是劳动产品B不是商品，因为它没有使用价值C是商品，因为它可用于消费D不是商品，因为它没有用于交换解析：选D。该苏绣作为礼物赠送给女王，没有用于交换，因而不是商品，故选D项。A、C两项判断错误；B项的理由说法错误。2“货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品”。从中可以看出()货币是使用价值和价值的统一体货币的本质是一般等价物货币与商品是孪生兄弟一般等价物就是货币ABC D解析：选A。货币是商品交换长期发展的产物，错误；只有当金银固定地
2、充当一般等价物时才是货币，错误。3随着网络的出现，网络购物井喷式发展，带动了我国经济发展。这种网上购物()使货币的职能发生了变化没有改变货币本身固有的职能使用的是虚拟货币使得商品交换的方式发生了变化A BC D 解析：选B。网上购物同样需要网上银行转账，货币的职能并没有发生变化，也不能使用虚拟货币，错误，正确；网上购物只是使商品交换的方式更加灵活方便，省去了交易的中间环节，商品交换成本降低，消费者更容易买到物美价廉的商品，符合题意。4人民币是我国的法定货币，下列关于人民币的说法正确的是()人民币是由国家发行并强制使用的人民币的面值是由国家决定的人民币的本质是一般等价物人民币具有价值尺度的职能A
3、 BC D解析：选A。人民币属于纸币，是由国家发行并强制使用的，其面值是由国家决定的，观点正确。货币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段的基本职能，观点错误。5判断社会经济生活中是否出现通货膨胀，主要是看()纸币是否贬值物价是否持续攀升社会上是否出现抢购风商品的价值量是否变大A BC D解析：选A。本题考查通货膨胀的表现，符合题意。引起商品抢购的原因很多，不符合题意；商品的价值量在交换过程中是不会发生变化的，不符合题意。二、非选择题6马克思曾经指出，从商品到货币的过程是商品惊险的跳跃，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而一定是商品所有者。因此，在商品流通过程中，商品能否顺利地换回货币是每个商品生产者都必须关注的问题。对商品生产者来说，为什么从商品到货币的过程是“惊险的跳跃”？解析：本题为“原因类”题目，可从商品的基本属性和商品生产者的生产目的方面分析。答案：商品是使用价值和价值的统一体。商品生产者出售商品的目的是实现商品的价值。如果商品不能按价值交换出去，商品生产者就可能亏本，甚至破产。
