1、黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三历史下学期第二次模拟考试试题24.据史籍记载，春秋时期的齐国实行“相地而衰(差别)征(田赋)”， 鲁国的“初税亩”，再到战国时期泰国的“初为赋”，即田赋改革。这些改革A.推动宗法制和分封制的彻底瓦解 B.促使石器锄耕成为主要耕作方式C.促使佃农和自耕农出现 D.推动公田制度逐渐完善25.汉武帝把全国分为13个州，每州设一刺史， 负责对所辖各郡进行监察。随着时间的推移，刺史的权力逐渐由监察领域向行政、财政、军事等领域扩张，州刺史获得军权，成为集军、政、财、监察权力于一身的地方权力中心，据此可知汉代A.君主专制得到加强 B. 中央集权受到威胁 C.地方受到严格
2、监察 D.王国问题得到解决26.自贞观十七年始，不管是官阶低于还是高于三品者均要加带“ 同中书门下三品”称号，方可参预政事堂会议。唐高宗时，又规定外司四品以下的官员入相，统以“同中书门下平章事”为名。从此，更多负实际行政职责的低级官员进入了政事堂。这一变革A.推动政事堂的不断完善 B.加剧士族与庶族的矛盾C.加剧皇权和相权的矛盾 D.加剧中书与门下的矛盾27.明朝时期，国内的文化知识界出现了诸如泰州学派及李贽等进步思想家，他们提倡人的个性,肯定人们的物质欲望，强调独立思考的精神。这些思想出现的背景是A.儒学的厚重底蕴 B.西学东渐的影响 C.小农经济的繁荣 D.商品经济的发展28.据统计，19
3、世纪上半叶出国华工约为32万人，按年平均则为6400 人。而从1850 年到1875年这25年间，出国华工人数猛增到128 万人,按年平均为51200 人，比， 上半叶的年平均增长8倍。这种变化反映了A.清朝的闭关锁国政策失败 B.清政府的对外交往取得突破C.清政府被迫卷入世界市场 D.清朝的人口迅速增长且输出29.从1921年7月召开的中共“一大”提出党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义，到1922年7月中共“二大”就制定了党的民主革命纲领。这一过程反映了中国共产党A.能正确把握国情 B.重视工人运动 C.从幼稚走向成熟 D.主张国共合作30.抗战时期陕甘宁边
4、区政府颁布的部分法令(节编) ,如图所示该表格反映出当时边区A.为中华苏维埃政权奠定基础 B.工农武装割据局面已经形成C.推动了土地革命的顺利开展 D.积极巩固抗日民族统-战线31.2020年， 浦东新区迎来了开发与开放30周年，30年披荆斩棘，30载雨雪风霜，经过30年发展，浦东已经从过去以农业为主的区域,变成了-座功能集聚、要素齐全、设施先进的现代化新城，可谓是沧桑巨变。浦东开发标志着中国A.全方位开放格局正式形成 B.对外开放向纵深发展C.对外开放的中心发生转移 D.市场经济体制初步形成32.公元前227年始，罗马首次启用“行省总督制”。统治初期，行省总督主要负责征税和处理案件。行省法令
5、的颁布，基本上遵循了一些城市原有的法律制度，并为一些矛盾激化的城市起草和制定新的城市法。罗马还设立了专门审理行省居民控诉行省总督案件的特殊法庭。材料旨在说明A.罗马帝国注重监督体制完善 B.罗马共和国注重法制建设C.行省总督拥有税收和司法权 D.罗马注重分权与制衡发展33.文艺复兴时期的人文主义追求人性，摒弃了宗教教条，关注的重点由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱”神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。上述 差异产生的原因A.人文主义内涵的扩展 B.自然科学的快速发
6、展C.资本主义经济的发展 D.资产阶级力量的壮大34. 1922年4月，热那亚国际经济会议召开。苏俄也积极参与并与德国签订拉巴洛条约，两国按最惠国原则发展经贸关系，由此创立了和平合作的新型关系。1924- -1925年， 英、意、挪、法、日等国先后与苏联建交。1923-1925年， 苏联进口的机器和设备增加4倍，重工业物资增长9倍以上。这表明当时苏俄(联) A.突破了意识形态的束缚 B.践行战时共产主义的措施C.摆脱了美国的经济封锁 D.背离了社会主义发展方向35.据统计，1948年- -1970年西欧、美国的外汇储备变化情况如下表所示:导致表中这一变化的因素是A.世界贸易组织的成立 B.国际
7、货币基金组织成立C.欧洲一体化的政策优势 D.马歇尔计划的成功实施41.阅读材料，完成下列要求。(25 分)材料一 最早到达美洲新大陆的移民主要是靠互帮互助来度过难关，移民到达新大陆不久之后很快就效仿英国建立了济贫制度。1929 年下半年的经济危机,使人们强烈要求政府承担起社会责任。当时的美国总统死抱着“自愿救济”和联邦政府不参与社会救助的信条，未采取任何措施。1933 年总统罗斯福推行“新政”，并于当年5月签署了联邦紧急救助法，标志着美国第一个全国性的救济机构一一联邦紧急救助署的成立，开辟了公共救助的新纪元。1935 年，美国国会通过了社会保障法，这部法律-改济贫制度下事后牧济的做法，将贫園
8、的预防提到了一个前所未有的高度,开启了社会救助立法的里程碑。该法案在对待贫困问题.上采用了两道防线，即社会保险和社会救助。该法案主要目的就是将失业者、儿童、妇女、老年退休人员与残疾人纳入公共援助体系，形成了不同类别的社会援助计划。摘编自于婷中美社会救助制度比较研究材料二 我党在建国初通过土地改革 废除了封建剥削的土地所有制，使3亿多无地农民获得土地，消除了农民贫困的制度因素。改革开放后，以农村经营制度改革为先导，实行家庭经营为基础、统分结合的双层经营体制，极大解放了农村生产力。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央把脱贫作为全面建成小康社会的底线任务,扶贫开发进入脱贫攻坚新阶段。明确到2020
9、年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽。不仅如此，我国还坚持减贫国际交流合作，携手共建人类命运共同体。摘自光明网人类历史上最波澜壮阔的减贫篇章(1)根据材料-并结合所学知识，概括美国社会救助制度提出的背景及特点。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立以来扶贫工作的主要措施，分析中国新时代贫困治理模式的意义。(13 分)42.阅读材料，完成下列要求。(12 分)材料:从材料中提取信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)45. 历史- -选修1:历史上重大改革回眸 (15 分)材料 范仲淹素有 “慨然有益天下之心”
10、。年轻时，他上书仁宗，提出“讲求武备、整顿吏治”等改革主张。庆历新政的方案是对范仲淹以前主张的完善，共十个方面，其中作为重点并首先实施的有三项。改变升官晋级凭资历的陋习，突出能力政绩;针对中高级官僚利用滥进子弟造成“冗官”的弊端，严格限制恩荫规模。强化对地方官员的监督、考核。在当时党争的大背景下，范仲淹仍行朋党之为，造成改革阵营封闭。面对官僚集团的抵制和可能的“朋党”隐患，次年，宋仁宗罢貶范仲淹、欧阳修等人，改革终止。王安石在改革中崭露头角。朱熹也认为改革体现的务实作风和理想信念是理学的重要源头。摘编自张帆中国古代简史(1)根据材料并结合所学知识，概括庆历新政的主要特点。(6 分)(2)根据材
11、料并结合所学知识，简要分析庆历新政失败的主要原因。(9 分)46. 历史-选修3; 20 世纪的战争与和平 (15分)材料 就在杜鲁门政府酝酿对苏强硬政策之时， 1946 年2月，美国驻苏代办乔治凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报,提出一整套遏制苏联的理论和政策。他在电报中指出:“问题的很大一部分取决于我们自已社会的健康与活力，凡是解决我们自已社会内部的问题，加强我们人民的自信纪律士气和集体精神的每一项果断有力的措施都是对莫斯科的一次外交胜利，其价值可以抵得上1000份照会和联合公报。”凯南认为，苏联势力范围向外扩展，是增加苏联帝国的负担和压力，因为他无法使别的民族和国家永远处于从属
12、地位。因此，美国可以，而且应当鼓励其他社会主义国家同苏联闹独立，其方法包括改善东欧国家的关系，并向他们提供经济援助。凯南遏制战略的最终目标是使苏联的内政外交按西方的意愿发生变化。外界影响苏联行为的能力是有限的，苏联变化的根本动力在于其内部，在他看来，西方可以影响苏联内部的和平变革进程，尽管西方的作用只是辅助性的。张建华世界现代史(1900-2000)(1)根据材料并结合所学知识，概括乔治凯南电报的主要内容(6 分)。(2)根据材料并结合所学知识，分析二战后美苏关系变化的原因(9 分)。47. 历史- 选修4:中外历史人物评说 (15分)材料 邓中夏(1894- -1933)， 湖南省宜章县人。
13、1917 年考入北京大学国文系，在李大钊的引导和十月革命的鼓舞下，邓中夏开始研究马列主义，发起北京大学平民教育讲演团，积极投身学生反帝爱国运动。1920年10月,参加北京共产主义小组，是共产主义小组最早的成员之一。次年初，他创办工人报纸劳动者和长辛店工人夜校、劳动补习学校及工人俱乐部，向工人群众宣传马克思主义。1923年2月，參与发动和领导京汉铁路工人二七大罢工，并在全国发动劳动立法运动。同年4月创办上海大学,聘请蔡和森、瞿秋白等一大批共产党员到校任教,利用上海大学为党培养人才;同时撰写了革命主力的三个群众、论工人运动等文章，将马列理论与实际相联系，科学分析了中国革命。为响应五卅运动的号召，他组织领导了震惊中外的省港大罢工。蒋介石反革命政变后，他与李立三提出南昌起义的建议，主张开展武装斗争和土地革命。1933 年3月不幸被捕，任凭敌人使尽阴谋诡计，他始终坚贞不屈，称“就是把邓中夏骨头烧成灰，邓中夏还是共产党员。”后英勇就义，时年39岁。摘编自 二十世纪湖南人物(1)根据材料，概括邓中夏对中国革命的贡献。(10分)(2)根据材料结合所学知识，概括邓中夏体现的时代精神。(5分)