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《北京特级教师 同步复习精讲辅导》2014-2015学年物理人教选修3-5课后练习:动量守恒(一)二.doc

1、 学科:物理专题:动量守恒(一)题一如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱。关于上述过程,下列说法中正确的是()A男孩和木箱组成的系统动量守恒B小车与木箱组成的系统动量守恒C男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同题二如图所示,在橄榄球比赛中,一个85kg的前锋队员以5 m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分。就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为65kg的队员,一个速度为2m/s,另一个速度为4m/s,然后他们就扭在了一起,则()A他们碰撞后的共同速率是0.2m/sB碰撞后他们动量的方

2、向仍向前C这名前锋能得分D这名前锋不能得分题三质量为m的小球A以速度v0在光滑水平面上运动。与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞,则碰撞后小球A的速度大小vA和小球B的速度大小vB可能为()AvAv0vBv0 BvAv0vBv0CvAv0vBv0 DvAv0vBv0题四质量kg的物体,以某一初速度在水平面上滑行,与另一物体相碰,碰撞前后它们的位移随时间变化的情况如图所示,则_。题五质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上,箱子中间的一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间的动摩擦因数为。初始时小物块停在箱子正中间,如图所示。现给小物块一水平向右的初速度v,小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱

3、子正中间,并与箱子保持相对静止。设碰撞都是弹性的,则整个过程中,系统损失的动能为()Amv2 BC NmgL DNmgL题六两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动。已知甲车和磁铁的总质量为0.5kg,乙车和磁铁的总质量为1.0 kg。两磁铁的N极相对,推动一下,使两车相向运动。某时刻甲车的速率为2 m/s,乙车的速率为3 m/s,方向与甲相反。两车运动过程中始终未相碰。求:(1)两车最近时,乙车的速度为多大?(2)甲车开始反向运动时,乙车的速度为多大?课后练习详解题一答案:C详解:如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变。选项A中,男孩和

4、木箱组成的系统受到小车对系统的摩擦力的作用;选项B中,小车与木箱组成的系统受到人对系统的摩擦力的作用;动量、动量的改变量均为矢量,选项D中,木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相同、方向相反,故本题正确选项为C。题二答案:BC详解:前锋队员的质量为M,速度为v1,两名65kg的队员质量均为m,速度分别为v2、v3。取前锋队员跑动的速度方向为正方向,根据动量守恒定律可得:Mv1-mv2-mv3(Mmm)v,代入数据得:v0.16 m/s。所以碰撞后的速度仍向前,故这名前锋能得分,B、C两项正确。题三答案:AC详解:两小球发生对心碰撞,应满足动量守恒及能量不增加,且后面的物体不能与前面物体有

5、二次碰撞,故D错误。根据动量守恒定律可得,四个选项都满足。但碰撞前总动能为mv,而碰撞后B选项能量增加,B错误,故A、C正确。题四答案:3详解:由图象可知:碰撞前物体的速度为,碰撞后两物体一起运动,由图象可知共同速度为:由动量守恒定律:解得:题五答案:BD 详解:小物块与箱子作用过程中满足动量守恒,最后恰好又回到箱子正中间。二者相对静止,即为共速,设速度为v1,mv(mM)v1,系统损失动能Ekmv2(Mm)v,A错误,B正确;由于碰撞为弹性碰撞,故碰撞时不损失能量,系统损失的动能等于系统产生的热量,即EkQNmgL,C错误,D正确。题六答案:(1)1.33 m/s(2)2 m/s详解:(1)两车相距最近时,两车的速度相同,设该速度为v,取乙车的速度方向为正方向。由动量守恒定律得m乙v乙m甲v甲(m甲m乙)v所以两车最近时,乙车的速度为v(2)甲车开始反向时,其速度为0,设此时乙车的速度为v乙,由动量守恒定律得m乙v乙m甲v甲m乙v乙解得v乙。

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