1、诸暨中学2014年期中考试高二语文试卷1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间120分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。一、选择题（每小题2分，共26分）1. 下面加点字的读音全都正确的一项是（）A间断（jin） 渲染（xun） 肖像(xio) 装模作样（m）B馄饨（dn） 着手 (zhu) 皲裂(jn) 觥筹交错(gng)C骸骨（hi） 晦朔（shu） 坯胎（pi） 强颜欢笑（qing）D提挈（q） 肚脐（q） 市侩（kui） 谑而不虐（xu）2. 下面句中没有别字的一项是（）A2013年，美国人斯诺登解秘美国国家安全局(
2、NSA)通过“棱镜”计划监控民众、获取情报一事在国际社会引起轩然大波。B这些文件之所以具有纲领性意义，就在于它们不但勾画了绍兴未来发展蓝图，而且有助于我们按照其节奏和要求，实现这个目标。C违约责任的规定对督促当事人自觉而适当地履行合同，保护非违约方的合法权益，维护合同的法律效率起着十分重要的作用。D随着“双十一”的临近，各大电商已经开始为销售活动摩拳擦掌，广告促销可谓是狂轰烂炸，而同时，国家工商总局也加强了年末对电商的监管。3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）2013年“中国汉字听写大会”为 着选秀和相亲的电视荧屏送来了一缕清风。自开播以来，“听写大会”掀起了民众汉字听写热潮。小学
3、课堂上惯常的汉字听写，为什么登上荧屏引起了如此强烈的 和共鸣？有人以“数字时代，唤回书写热情；娱乐时代， 原创危机；喧嚣时代，回归传统文化” 其意义。A充盈 反应 拯救 概括 B. 充盈 反应 抢救 囊括C充斥 反响 抢救 囊括 D. 充斥 反响 拯救 概括4下列句子中加点的词语运用恰当的一项是 （ ）A我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。B现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。C近年来，在种种灾害面前，各级政府防患于未然，及时启动应急预案，力争
4、把人民的生命财产损失降到最低限度。D上海世博会展示了众多国家和地区科技、文化的精华，像这样规模空前的活动，我们能够有机会躬逢其盛，实在难得。5下列各句中，没有语病的一项是 （ ）A中国掀起了空前的地铁建设热潮，修建地铁虽然有助于缓解地面交通压力和刺激经济，但也有人指出了成本和安全方面存在的问题。B在中国普遍实行互联网监管的环境中，聚集在重庆两江新区的众多中外企业，却享受着直接接入国际互联网的“云特区”待遇。C兰亭序是流传千古的书法艺术名篇，对后人产生了深远影响，被视为历代珍品，各朝各代都有人临摹学习。D市、县人民政府可以根据大气环境质量状况和机动车排气污染程度，采取划定限制或者禁止通行区域、限
5、制停车减少机动车出行量。6填入下列语段空行中的四个句子，与上下文衔接最恰当的一项是 ( )刘勰说过，“感人心者莫先乎情”，所以古人在吟诗作文时总是想方设法营造出一种浓烈的情感氛围， 。归有光可谓深谙此道，他在项脊轩志中正是将那种“可喜”“可悲”之情不留痕迹地融入了写景叙事当中。使人如品佳茗，久久难忘 或哀婉凄切,或闲适欢愉 或托物以言志，或借景以遣怀，或即事以抒情 而在传递这种感情时，往往又不是直截了当，总是极尽委婉曲折之能事A B C D7下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是 （ ） A.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人
6、。B.“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道，原来桂花的风骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。C.“女祸炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹，回荡在黄沙漫漫的高原上，也打动了他那颗布满伤痕的心。D.“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子，又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢？8. 下列对文章或文句理解和分析错误的一项是（ ）A序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写，到绪论则一定是著作者本人来写；序言可以用于文学作品，也可用于其他类型的著作，而绪论只用于学术类著作；序言内容宽泛，表达自由，绪论表达以说明、议论为主，较为严谨。B“结果没有使我失
7、望。我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好最安全的指导。”因为知识“不完备”，所以作者只说“提供指导”，说明作者是实事求是地估价自己的研究成果。同时，两个“最”字又表现了对自己研究成果的自信。C南州六月荔枝丹除了大段大段地抄录资料，还较多地采用摘句行文或意引的方法，有时还把同一段资料（如白居易的荔枝图序）掐为两截用在两处。D景泰蓝的制作恰当地运用了一些工艺术语，如“掐丝”、“点蓝”等，还使用了一些科学术语，如“延展性”、“膨胀率”等，使说明的语言更加准确、精炼，使读者容易把握某道工序的特点。9对下列句子的含义分析正确的一项是（ ）A“中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国
8、联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。”“伟绩”和“武功”是反语，这句话把中外反动派的屠戮暴行与“三一八”屠杀女学生这事进行对比，对段政府的罪行加以揭露和讽刺。B“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”文句抒发了鲁迅深沉、激越的感情，其中有对国人麻木的焦虑，对民族前途的担忧，有对反动派的警告，更有对后死者的呼唤与激励。C“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大的木材，却只是一小块，但情愿是不在其中的，更何况是徒手。”比喻，说明人类血战前行的历史需要付出血的代价，“三一八”惨案就是一个实例。D“然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微
9、漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。”“庸人”不敢正视现实，浑浑噩噩，麻木健忘，苟且偷生，客观上使“这似人非人的世界”得以维持。鲁迅对这些人持有既同情又批判的态度。10. 下列句中加点词的用法归类正确的一项是（ ）奚以之九万里而南为 齐彭殇为妄作 徐孺下陈蕃之榻一觞一咏 足以极视听之娱 雄州雾列，俊采星驰群贤毕至 倡优畜之 流俗之所轻也死生亦大矣A/ B/C/ D/11.下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是 （）A.风之积也不厚 安能以身之察察B.渔父莞尔而笑 化而为鸟，其名为鹏C.是以就极刑而无愠色 仆以口语遇遭此祸D.然此可为智者道 古人所
10、以重施刑于大夫者，殆为此也12.下列句中加点词的解释都错误的一组是 （ ）A. 逸兴遄飞（急速地） 引以为流觞曲水（把作为）B. 彼且恶乎待哉（为什么） 游于江潭（指湘江）C. 三餐而反，腹犹果然（很饱的样子） 怀帝阍而不见（皇帝）D. 舸舰迷津（迷失） 若望仆不相师（期待） 13对下列各句在文中的意思理解正确的一项是： （ ）A仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣。我虽然怯懦，想苟且活下来，也大略懂得舍生就义的道理。B鄙陋没世，而文采不表于后也。平平庸庸地埋没于世，文章不能在今后发表。C世又不与能死节者比。而世俗之人又不能和那些为坚持气节而死的人相比。D怒而飞，其翼若垂天之云。（鹏）奋起而飞，
11、它的翅膀就像挂在天边的云。二、填空题。（共8分）（一）文学常识填空。（每空0.5分，共4分）14达尔文， （国家）博物学家， 的奠基人。著有物种起源、人类起源及性的选择等。15景泰蓝的制作的作者是 ，江苏苏州人。中国现代作家。代表作品有小说倪焕之，童话 等。16庄子又称 ，是庄子和他的门人以及后学者所著。庄子散文与诸子散文大相径庭，文笔汪洋恣肆，具有 艺术风格。17兰亭集序选自 ，作者王羲之，著名书法家，有“ ”之称。（二）名句默写。（每空1分，共4分）18退论书策以舒其愤， 。（司马迁报任安书）19惨象，已使我目不忍视了； 。（鲁迅记念刘和珍君）20水击三千里， 。（庄子逍遥游）21 ，烟光
12、凝而暮山紫。（王勃滕王阁序并诗） 三、文言文阅读。（共10分）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终
13、期于尽。古人云：“死生亦大矣！”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。22. 下列对选文的理解与分析，不正确的一项是（）A第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描写兰亭聚会的盛况，表现宴会的豪华和与会人的快乐。B第二段由快乐转悲伤，抒发了作者由兰亭聚会引发的人生盛事不常而流年易逝的感慨。C文章写景、叙事、议论和抒情相结合，表达上多直抒胸臆，极易引起读者共鸣。D文句骈散结合而以散句为主，顿挫有致，音韵和谐，富于感染力。23.以下
14、句子分别编为四组，都能揭示作者心情悲痛的原因的一组是（）仰观宇宙之大 趣舍万殊，静躁不同向之所欣，俯仰之间，已为陈迹修短随化，终期于尽死生亦大矣一死生为虚诞，齐彭殇为妄作A B CD24.翻译句子。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。四、现代文阅读。（共21分）（一）当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而
15、，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。但即便如此，技术也从未扮演过艺术的主人。史记、窦娥冤、红楼梦这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力，而不是因为书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里。然而，在现代社会，技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：许多时候，技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费，而不是艺术演变的内在冲动。换言
16、之，这时的技术无形中晋升为领跑者，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。这种虚有其表的形式在当下并不少见，光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。大额资金慷慨赞助，大牌演员频频现身，大众传媒提供各种空间形形色色的文艺晚会如此密集，以至于人们不得
17、不怀疑：这个社会真的需要那么多奢华呈现吗？除了晚会还是晚会，如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。此时的技术业已游离了艺术的初衷，众多的娱乐节目而不是艺术充当了技术的受惠者。技术是一个中性的东西，是一种工具，关键在于怎么使用。对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜，这种崇拜的实质，是重技而轻道，重物而轻人。如果任由其泛滥，容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西使用技术的人的作用与良知。前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。从瘦肉精饲料、三聚氰胺奶粉、毒胶囊的制作到利用电话、互联网精心设计的钱财欺诈，舆论同
18、声谴责的是无良企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构，而技术研发者的责任似乎被轻轻放过，人们没有看到参与这些社会事件的技术人员出面道歉，这个环节成为盲点因而遭到遗忘文化领域的事情也似乎常常如此。社会的进步、文化的繁荣，需要让技术与道德的关系重回人们的视野之中，如此我们方有可能避免陷入技术盲目崇拜的陷阱与误区。(选自新华文摘2013年第23期，有删改)25.下列关于“技术崇拜”的表述，符合原文意思的一项是( )A.从现象看，技术崇拜就是大型文艺晚会中声光电的全面介入和各种闻所未闻的机械设备等诸多技术手段的过度应用。B.从原因看，技术崇拜过分强调日新月异的现代技术对艺术创作和传播的
19、作用，许多时候源于艺术生产中的技术消费。C.从结果看，技术崇拜所形成的华丽风格，弥补了娱乐节目艺术主题的不足，从而让娱乐节目成为技术使用的受惠者。D.从实质看，技术崇拜无异于工具崇拜，重技而轻道，重物而轻人，忽视了艺术演变的内在冲动在艺术生产中的作用。26.下列对原文思路的分析，不正确的一项是（ ）A.段针对当前许多文化工程、文艺演出中技术应用贪大求奢的现象，对技术的作用进行了反思和追问，明确指出艺术领域中技术崇拜正在形成，自然引出本文话题。B.段先明确艺术和技术的关系，然后借着分析文学作品成为经典的原因，指出在现代社会艺术和技术本末倒置情况；段联系中国艺术传统，进一步阐述艺术和技术的关系。C
20、.段与两段形成递进关系，先指出光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白，接着通过一些娱乐现象表明由技术主打的娱乐节目主题贫乏，技术游离了艺术的初衷。D.段首先指出技术的工具性，然后联系社会现象，揭示技术使用人员的作用和良知才是真正的关键所在，从而得出重新审视技术和道德关系的结论，与段相照应。27.下列对原文观点的概括，正确的一项是（）A.艺术生产从来离不开技术的支持，但如果艺术作品不存在震撼人心的主题，那么炫目的技术就只能是虚有其表的形式。B.古代思想家反对“文胜质”，认为繁杂的技术具有炫目的迷惑性，“炫技”势必干扰人们对于“道”的持续关注。C.技术是艺术生产的组成部分，艺术是技术发明力图开拓的市场
21、，因而从事文化生产应该审慎地考虑技术使用的意义。D.只要让技术和道德的关系重回人们的视野，就能避免陷入技术盲目崇拜的误区，就能实现社会的进步和文化的繁荣。（二）被移植的树 李 浩我知道它并不是我一个人的“看见”。有时，在春天或者秋天的公路上，我会遇到装载大树的卡车。那些树已经足够高大，甚至都小有沧桑，硕大的树根和根部的泥土被粗草绳仔细地包裹起来，伤掉的细根似可忽略不计。它们将会被移植到城市，路边或者公园，携带着这一小点儿的“故土”然后开始新的生长。它们会长得更高大些，部分的根须会获得延展，把原属于异乡的土也一并紧紧抓牢。我要说的并不是树。我要说的，是贵州，安顺，一个叫屯堡的地方，和那里生活的“
22、少数民族”。屯堡居住的“少数民族”其实是更严格意义上的汉人，他们的祖上来自明朝时的中原，是征战和屯兵的结果。这些来自中原的将士被安插在屯堡，之后他们的家人，妻儿，或者在中原被招募、被迁移的男男女女也跟着来到了这里，就像就像树的移植，它的根要被拔起，同时，为了它的成活，带给它一些“故土”。是的，就像是树的移植，他们在这个完全异乡的地方扎下了根，在这块异乡，他们部分的根须获得了伸展，一起紧紧抓牢那小部分的故土。那一小点儿的故土：这些迁徙者和他们的子孙，曾经固执地将它固执地守住，让它尽可能地不融化，不变异这是他们从中原所带过来的，我们可以从这份固执中看到迁徙者们的“念念不忘”。那一小点儿的故土是：语
23、言，服装和发式，被称为“地戏”的传统戏剧，生活习惯，也许还包括家族观念，邻里关系进屯堡的路上，有一个专门的纪念馆，在那里，我见到了屯堡人的传统服装，见到了地戏表演用的面具。据说，地戏表演内容以“杨家将”、“薛家将”为主，很中原化。是的，这一小点儿的故土在一个中原的汉人那里也变得古老而新鲜了，变得异质了，他们固执的坚守竟使得自己完全地区别于“中原”，他们至少在六百多年的时间里，远离中原的风起云涌，少受其它文化文明的冲击。这种坚守：使他们这些人成为了恒久的“少数民族”，成为了恒久的异乡人，即使在他们生长的这片土地上，我想他们的归属和认同也不会强烈，他们大约有一种永恒性的局外感。在不被融合、融化的固
24、执里，除了怀乡这种病症，我想大约还有着某种精神上的高傲。我们在雾中上山。有雾掩映的屯堡其实更有独特的美，有它自己的时间史，有它自己的时间长度和额外宽度，有单独属于它的时间粘稠这点，在云山屯更为明显，更为强烈。走在古老的石阶上，走在石质的、木质的古老房子之间，那种时间的粘稠感是显见的，让人仿若进入了另一个世界中，仿若进入到了历史。何况那雾，遮住了向更远处望见的雾。在“我们的”时间之外，这是屯堡给我的强烈感觉。当战事平息，那些背井离乡的人在这片陌生、偏僻的地方得到安顿，休养生息，刻意而固执地保持着祖辈的文化和习惯，慢慢，它和“我们的”时间脱开了，它有了自己的坚固。在云山屯，它们保留的是明时的建筑，
25、至少是明时的风格，它们也成为树的根部的小片故土，慰藉着一代一代的怀乡病。六百年，在屯堡之外已几度风雨变幻，当他们把和“外界”的路一一打开，突然发现，那个臆想的、被记忆的“故土”早已没有了当初的模样。云山屯，它的静寂让我意外。它的静寂更凸显了它的质感和美，它几乎是空的，旷的，单独属于我们这少数几位来访者的，它允许你向任何一处探幽。远处有些许的鸡鸣，引得近处石房角落里的鸡也跟着叫起来，那一刻，我都想停下来，止住呼吸在云山屯，仿佛它们才是这里的主人，任何一个人都是外在于这个时间这片土地的，在进入到它们的地域里，我们必须保证对“主人”的敬重使它们免被打扰。我们走远些的时候，回头，有几只鸡缓缓走上了石阶
26、，走在我们刚走过的路上，它们安然的样子让人感动。朋友们说，这座屯堡除了少数的老人外，其他的人多数已经下山，他们接受与“我们”同样的教育，穿同样的服装，泡吧，上网，经商或外出打工屯堡的“少数民族”正在普遍地汉化，重新成为汉人。屯堡，用不了几年，就会变成一个完全的象征，一种旅游资源，一种可在“外人”面前展示的、不具根脉感的文化。在屯堡博物馆里，讲解的小姑娘给我们叙述的只有博物馆墙壁文字上提供的那些，她远不如一个“外人”，博学的杜应国先生对屯堡知道得更多，包括她服饰中的文化内涵在写下这段文字的时候，我觉得自己并没有指责，甚至有小小的欣慰。当然，我对这份欣慰也有些忐忑和质疑。28文章从树的移植说起，有
27、什么作用？29作者为什么多次用“固执”来修饰屯堡人的“坚守”？30如何理解文章结尾“我对这份欣慰也有些忐忑和质疑”这句话的含义？31请简要赏析文中倒数第二段划波浪线的句子。五、作文（35分） 32阅读下面的文字，根据要求作文。我们生活在一个多元化的时代，人们着装不同，言谈举止各异，对问题的价值判断不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬个性构成了我们多样的生活。对此，你有怎样的理解和看法？请以“主流与另类”为标题，写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不得抄袭套作。诸暨中学2014年期中考试高二语文答题纸 一、选择题。（每小题2分，共26分）题号12345
28、67答案题号8910111213答案二、填空题。（8分）（一）文学常识填空。（每空0.5分，共4分）14 15 16 17 （二）名句默写。（每空1分，共4分）18 19 20 21 三、文言文阅读（ 10分）22（ ） 23（ ）24.翻译。（1） 。（2） 。四、现代文阅读（21分）（一）25（ ） 26（ ） 27（ ） （二）28（3分） 29（3分） 30（2分） 31.（4分） 五、作文（35分）写在作文纸上。诸暨中学2014年期中考试高二语文答题纸 一、选择题。（每小题2分，共26分）题号1234567答案ABDDBDC题号8910111213答案CBDCDA二、填空题。（8分）
29、（一）文学常识填空。（每空0.5分，共4分）14 英国 进化论 15 叶圣陶 稻草人（古代英雄的石像） 16 南华经 浪漫主义 17 晋书 书圣 （二）名句默写。（每空1分，共4分）18 思垂空文以自见 19 流言，尤使我耳不忍闻 20 抟扶摇而上者九万里 21 潦水尽而寒潭清 三、文言文阅读（ 10分）22（ A ） 23（ C ）24.翻译。（1） 待到对于自己所喜爱的事物感到厌倦，心情随着当前的境况而变化，感慨随之产生了。（2） 每当我看到前人兴怀感慨的原由，与我所感叹的好像符契一样相合，没有不对着文章嗟叹悲伤 。四、现代文阅读（21分）（一）25（ D ） 26（ C ） 27（ A
30、） （二）28（3分）引出下文。“树的移植”是个隐喻（比喻），目的引出贵州安顺屯堡被“移植”的人（1分）。树移植时需要携带一小点儿的“故土”。被迁移的男男女女，虽然“根”被拔起，但他们刻意而固执地守住那一点“故土”祖辈的文化和习惯，所以能顽强活下去，并得到发展。（1分） 呼应文章的题目（1分）。29（3分）凸显屯堡人“念念不忘”祖辈的文化和习惯，凸显不愿融化，不愿变异的信念（1分）；同时也表现出屯堡人某种精神上的高傲（1分）。表达了作者对他们坚守的敬佩之情（1分）。30（2分） 作者对屯堡人走出自我封闭，打通“外界”的路，感到欣慰（1分），同时，作者认为，“打通”可能会淡化屯堡的文化黏稠，破坏屯堡的文化根脉，作者对这种“打通”感到有些忐忑不安和不认可。（1分）31.（4分）借物抒情。写鸡的适意就是写人的闲适。鸡，安然的样子，缓缓地行走，凸显云山屯生活的平和安宁之美，同时也凸显云山屯人恬静闲适生活中的心灵安宁（2分）；以声衬静，鸡鸣声打破了云山屯的安静，写出了云山屯人的闲适之趣（1分）。表达了作者对云山屯静谧的环境，安宁、祥和的生活，人心灵的恬静闲适的赞美。（1分）五、作文（35分）写在作文纸上。