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小学语文部编版四年级上册期末字词句专项练习(常考题型附参考答案).doc

上传人:高**** 文档编号:1522403 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:5 大小:240.50KB
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1、四年级语文上册字词句专项练习班级 考号 姓名 总分 (书写2分)一、把下面的句子规范、端正、整洁地写在田字格中。(6分)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。礼记 二、读拼音,写词语。(16分)三、选择题。(38分)1.下面加点字读音有误的一组是()A.住宅(zhi)振兴(zhn)挣扎(zh) 露馅儿(lu)B.弯曲(q) 萧瑟(s) 宁可(nn) 嘶哑(s)C.花圃(p) 掐住(qi) 大蒜(sun) 积蓄(x)D.敷药(f) 开凿(zo) 逊色(xn) 霸占(b)2.下列词语书写全都正确的一组是()A.宽阔庄稼苍蝇奥密B.缰硬模仿触角痕迹C.疲劳严厉违抗旋转D.博斗发颤分量清晰3.从造字

2、规律推测,“绩”的本义最可能是()。A.责怪别人 B.功业,成果C.积累 D.把麻搓捻成线或绳4.下面词语中的“道”字表示“说”的意思的一项是()A.星光大道 B.志同道合 C.津津乐道 D.霞光万道5.下面近义词错误的一组是()A.犹如如同 翱翔飞翔 洞察洞悉 崛起兴起B.嫉妒妒忌 楷模模样 凝聚凝结 柔弱坚强C.屹立耸立 开拓开辟 高傲傲慢 宽裕富裕D.偶然偶尔 新颖新鲜 镇定镇静 壮观壮丽6.下面反义词完全正确的一组是()A.沸腾平静 奇特平常 均匀杂乱 镇静慌乱B.冷酷热情 简朴奢华 简单复杂 勤快快乐C.敏捷迟钝 疏远亲近 平淡平坦 精美粗糙D.宽裕拮据 脆弱坚强 便宜昂贵 丑陋粗糙

3、7.下面词语搭配正确的一组是()A.成绩优异增进收入分析形势爱惜时间B.担当重任请求意见步伐整齐观赏花草C.违背真理发挥作用提高质量态度端正D.调查深厚维持秩序改善习惯维护环境8.把下面成语填入横线中最合适的一项是()如果我们每个人都捐助一点零用钱,_,就是一笔很大的数目,许多失学儿童就能重新上学了。A.积少成多B.无坚不摧C.水滴石穿 D.坚定不移9.给下列句子选择恰当的词语填空,完全正确的一组是()(1)这位失去双手的姑娘()学会了用双脚写字。(2)我按妈妈教我的方法去做,()做出了可口的饮料。(3)尽管老师身体不舒服,但()坚持给我们上课。(4)看那委屈的表情,他()还没认识到自己的错误

4、。A.显然居然仍然果然B.居然果然虽然显然C.居然虽然仍然果然D.居然果然仍然显然10.下列加点的关联词使用不恰当的一项是()A.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。B.小弟弟既淘气又可爱。C.这个将军尽管身材魁梧,但是昂首挺胸。D.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。11.下面对句子缩写最准确的一项是()美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。A.美丽的月亮牵着小星星。 B.月亮牵着那些小星星。C.月亮牵着小星星。 D.美丽的月亮牵着。12.下面句子中与其他三句意思不同的一句是()A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊

5、叹。C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹呢?D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹呢?13.下面句子中没有语病的一项是()A.校园里开满了五颜六色的红花。B.老师要求同学们多读书,养成良好的阅读。C.来参加这次会议的人数大概有四五十人左右。D.在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。14.对下列句子运用的修辞手法判断全部正确的一项是()(1)蝙蝠能在夜里安全飞行吗?答案是肯定的。(2)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(3)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(4)每个小水塘都抱着一个月亮!A.反问比喻排比拟人 B.设问排比比喻拟人C

6、.设问比喻排比拟人 D.反问比喻拟人排比15.关于下面句中引号的作用说法正确的一项是()此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。A.表示引用。 B.表示特定称谓。 C.表示特殊含义。 D.表示反语。16.下面标点符号使用有误的一项是()A.我们要学习“颐和园”这篇文章的写法来写一次游览活动。B.我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。C.她是那么谦虚、美丽、善良。D.像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。17.下面句段中填入最合适的句子是()我步入中年级时,妈妈为我买了三大本无拼音的安徒生童话。_。当我读到正义战胜邪

7、恶时,我会欢呼雀跃;当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时,我会伤心得泪落如珠虽然有时我不得不向妈妈请教一些字音和词义,但这丝毫没有减弱我对童话的热爱。A.这套书给了我丰富的情感体验 B.这套书深深地吸引了我C.这套书我天天看 D.我非常喜欢这套书18.“答案是蚂蚁。”这句话应插入语段的哪个位置?()自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大。因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的

8、力量。A.之后B.之后C.之后D.之后19.把下面排列错乱的句子排成一段通顺的话,正确的一项是()再把河蚌掰开,植入一小片河蚌的外套膜,然后再把它放养在河塘里。到了一定的时候,渔民们就打开河蚌,从里面取出珍珠。经过一段漫长的时间,珍珠就形成了。珍珠是怎样生产的呢?在春季和夏季,渔民先找来许多河蚌。河蚌碰到一个不属于自己的东西,就会分泌出一种珍珠汁,把这东西包裹起来。A. B. C. D.四、按要求完成下面的练习。(40分)1.按要求写句子。(16分)(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用加点词写句子)_,犹如_。(2)你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你

9、把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)你把_带给_,让_;你把_带给_,让_。(3)小溪在山间流淌。(按要求改写句子)把句子写得更生动:_把小溪当成人来写:_(4)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光;如果你是_,那快乐就是_。2.根据下面的语言环境,选择合适的成语填在括号里,使句子连贯通顺。(10分)(1)考试前,小明做了充分的准备,所以这次考试他( )。(2)人们用“杏林”称颂医生,用“( )”或“誉满杏林”等成语赞扬 医生的高明医术和高尚医德。(3)怀素写的草书( ),极其漂亮,但学起来很有难度。我爸爸学了很久,也只是( ),形

10、似而神不似。(4)刘备( ),终于求得诸葛亮出山辅佐,共谋大业。3.体会下列加点的词语,照样子在括号中填上结构相似的四字词语。(8分)过倦了(形单影只)的生活,我准备出去走走。在一个( )的早晨,我 离开了( )的大都市,来到了( )的大海边。面对辽阔的大海,我顿时感到( )。4.选一个词,仿照例子用动作描写来表现它。(6分)害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕”:(1)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看 见了会追过来。(2)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。写“_”:_附:参考答案二、柔和洞穴甚至空隙痕迹悲惨选

11、择掩护鲫鱼大概溃败滋润严肃清晰葡萄砸锅求饶英雄呼风唤雨山崩地裂随遇而安精疲力竭无缘无故腾云驾雾通情达理三、1.B2.C3.D4.C5.B6.A7.C8.A9.D 10.C11.C12.C13.D14.C15.C16.A17.A18.B19.A四、1.(1)示例:天越来越黑一块巨大的黑幕,将这块大地笼罩进去(2)阳光山谷积雪化成淙淙的泉水细雨田地种子闻到泥土的香味(3)示例:快乐的小溪悠悠地在山间流淌。示例:小溪在山间快活地唱着歌。(4)示例:鲜花一滴晶亮晶亮的露珠2.(1)胸有成竹(2)杏林春满(3)龙飞凤舞照猫画虎(4)三顾茅庐3.风和日丽灯红酒绿风平浪静心旷神怡4.示例:“着急”爸爸急得团团转,一会儿坐下,一会儿又站起来,来回踱步,还不时地探头往外看。5

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