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【政治】高考预测试题(5) •综合题:核辐射引发的思考.doc

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1、2011年ks5u高考预测系列试题【政治】高考预测试题(5)综合题 山东 徐杰 QQ:1312758098版本:人教版适用:全国各地区核辐射引发的思考【背景材料】 2011年3月11日日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆,导致核辐射,于是人们对核能出现了褒贬不一看法。 材料一:核能在上世纪中期得到广泛运用,它的诸多优点为我们所公认:不会像煤炭和石油等化石燃料那样产生大气污染,也不会排放温室气体二氧化碳;核燃料的能量密度是化石燃料的数百万倍。 在核能的开发利用过程中最大的担忧在于,人为或极端环境因素有可能导致放射性核物质外泄,危害环境和人类健康。日本核泄漏事故为人类利用核能敲

2、响了警钟。事实上,每种能源的开发利用都伴随着风险和弊端。石油钻探过程中可能出现油井爆炸和原油泄漏;煤炭开发过程中可能出现矿难;利用太阳能需要占用大量土地。对待此次事故的正确的态度是以之为鉴,定期做好核电站的维护和检查,只有这样人类才能提高安全利用核能的能力、防范其潜在的危害。材料二:对于日本核辐射,国家海洋局启动海域放射性应急监测,每天公布检测结果,同时国家原子能机构也发布一定的应急防护措施,如当事故已经或可能导致释放碘的放射性同位素的情况下,实行服碘保护。同时日本政府也采取各种应对措施,动用直升机进行空中注水对核反应堆降温冷却,经过不懈努力,一直阴霾重重的福岛第一核电站,终于现出了“光明前景

3、”,福岛核电站危机进入可控状态。【猜题理由】核能作为一种清洁能源,它具有诸多优点为世界所公认,世界各国都非常推崇核能,它的利用对全球大气质量的改善起到至关重要的作用。同时,这也符合世界各国提出的科学发展,节能减排的理念。然而日本大地震导致日本核电站破坏,出现核辐射,危及到人类生存的环境和生命健康。由此引起人们对核能和核电站重新认识和思考。因此2011年高考中这方面据对有涉及特别是如何认识核能,需引起考生的注意。【原创试题】1.运用矛盾的有关知识对材料一进行分析。(12分)【解析】本题主要考查考生运用原理分析问题和认识问题的能力,矛盾作为哲学上的核心章节,每年都站很大的分值,本题以核辐射为背景来

4、考察学生对矛盾有关知识的掌握情况。主要知识点:矛盾的含义,矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的主次方面。【答案】(1)事物自身包含着既对立又统一关系,核能及其他能源自身的弊和利是对立统一关系。(2)矛盾具有普遍性,用矛盾的观点看问题,对于任何事物我们我们都要承认矛盾,分析矛盾,用于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。针对核能等各种能源,我们要充分认识到其优点和缺点,积极寻找正确的方法克服其缺点,化害为利,为人类谋福利。(3)任何事物都包含矛盾即两个方面,坚持一分为二的观点看问题。对核能和其他能源,我们在认识到它们的优点同时,还要认识缺点,只有这样才能科学正确利用它们。(4)矛盾特殊性要求我们具体问题

5、具体分析。核能和其他能源他们之间相比较,都有区别于其它的优点和缺点,我们要结合他们自身的优缺点,具体分析,有选择和鉴别的加以利用。(5)任何矛盾都包含主要方面和次要方面,事物的性质主要是由(主要)矛盾的主要方面决定的。因此我们在认识事物时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流,才能正确认识事物,做出正确的评价。对于核能和其他能源,我们在认识或者评价时,要着重抓住它们的主要方面,这样才能权衡利弊,形成对它们全面、完整、准确的认识。(6)矛盾的主要方面和次要方面既相互依懒又相互排除,并在一定条件下相互转化。对于核能危及环境、人类安全这个次要方面,我们一定严防死守,制定正确的措施,建立定期安检机制和

6、应急机制。(7)坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学的一点论和均衡论。在核能和其他能源利用方面,我们要分析利弊,抓住矛盾的主要方面(优点),同时统筹兼顾,不能忽视次要方面(缺点)。(每点3分,打出其中4点可得12分,只答原理方法论而不联系材料,每点2分,若只答材料,不答原理和方法论不给分)2.运用唯物论的有关知识对材料二进行分析。(12分)【解析】本题考查唯物论的有关知识,原理相对来说比较少,对考生而言难度不大,考查知识主要是物质和意识的辩证关系,规律,主观能动性的发挥。【答案】(1)物质决定意识,要求我们一切从事出发,使主观符合客观。针对核辐射的特点和状况,人们制定出切实可行的应急防护措施

7、,减少了对人身体的健康的损害。(2)意识对物质具有反作用,正确的意识能指导人们正确的认识世界和改造世界。针对核辐射的特性,人们制定出相应的措施,采取注水冷却的办法,有效控制了核辐射的蔓延,使危害降到最低限度。(3)规律是客观的,但并不意味着人们在规律面前无能为力,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,造福于人类。如当事故已经或可能导致释放碘的放射性同位素的情况下,实行服碘片保护。这是在认识和把握核辐射同位素规律和特性的基础上做出的有效措施。(4)坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的有机统一。日本政府在充分认识和把握核辐射规律的基础上,充分动用人力物力,采用直升机空中注水冷却的办法,还有“以50位死士”为代表的众多人士,冒着生命威胁,进入核反应堆,死守核电站,经过不懈努力,终于现出了“光明前景”,福岛核电站危机进入可控状态。(每点3分,只答原理方法论和要点不联系材料,每点2分,若只答材料,不答原理和方法论不给分)

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