ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:23 ,大小:635.50KB ,
资源ID:1519074      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1519074-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2019-2020新教材鲁科版化学新素养导学必修第一册单元素养评价(三) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019-2020新教材鲁科版化学新素养导学必修第一册单元素养评价(三) WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元素养评价(三)(第3章)(90分钟100分)【合格性考试】(60分钟70分)一、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分)1.2019年1月21日,生态环境部召开新闻发布会。生态环境部大气环境司司长表示,当前我国臭氧污染水平远远低于发达国家光化学烟雾事件时期的历史水平,我国未出现光化学污染事件,未来发生的可能性也极低。下列有关光化学烟雾的说法不正确的是()A.光化学烟雾具有氧化性B.汽车尾气是造成光化学烟雾的主要原因之一C.光化学烟雾对人体没有危害D.光化学烟雾

2、一般出现在强日照条件下【解析】选C。光化学烟雾中氮氧化物化合价可以降低变化为0价,具有氧化性,A正确;以一氧化氮和二氧化氮为主的氮氧化物是形成光化学烟雾和酸雨的一个重要原因,汽车尾气中的氮氧化物与碳氢化合物经紫外线照射发生反应形成的有毒烟雾,称为光化学烟雾,汽车尾气中的氮氧化物与光化学烟雾的形成有关,B正确;光化学烟雾对人眼睛、鼻、咽喉、气管和肺等有刺激作用,对人体有危害,C错误;光化学烟雾的形成是与汽车尾气的大量排放有直接关系,汽车尾气中的氮氧化物、碳氢化合物在日光照射下发生光化学反应生成二次污染物,光化学烟雾一般出现在强日照条件下,D正确。2.(2019济宁高一检测) 氮、氧、硫、氯是四种

3、重要的非金属元素,下列有关说法中正确的是()A.NO在加热条件下才能与空气中的氧气反应B.氮、硫的最高价氧化物对应水化物的溶液均具有很强的氧化性C.Cl2不与硫化钠溶液反应D.四种元素的单质中化学性质最稳定的是N2,其次是硫【解析】选D。NO在常温下即可与空气中的O2反应,A错误;稀硫酸的氧化性较弱,B错误;Cl2与硫化钠溶液反应生成S和NaCl,C错误。3.(2019福州高一检测)下列物质的使用不涉及化学变化的是()A.“雷雨肥庄稼”B.液氨用作制冷剂C.酸雨的形成D.生石灰作干燥剂【解析】选B。“雷雨肥庄稼”过程中氮气转化为NO,NO转化为NO2,NO2转化为硝酸和NO,属于化学变化,A错

4、误;液氨用作制冷剂发生的是状态变化,属于物理变化,B正确;酸雨的形成过程中SO2转化为亚硫酸,亚硫酸转化为硫酸,发生的是化学变化,C错误;生石灰作干燥剂过程中氧化钙与水反应生成氢氧化钙,是化学变化,D错误。4.能与Fe3+反应,且能证明Fe3+具有氧化性的是()SCN-FeFe2+CuZn OH-A.B.C.D.【解析】选B。Fe3+与中微粒反应时Fe3+的化合价未变,与中金属单质反应时Fe3+的化合价降低,作氧化剂,表现氧化性。5. (2019宜昌高一检测)在一些高档茶叶、点心等食品的包装盒中有一个小袋,将小袋打开,可以看到灰黑色粉末,其中有些已变成棕褐色。将灰黑色粉末溶于稀盐酸,取上层清液

5、,滴入几滴氯水,再滴加KSCN溶液,马上出现红色。以下结论不正确的是()A.该灰黑色粉末用作抗氧化剂B.该灰黑色粉末不可食用C.小袋中原来装有铁粉D.小袋中原来装有氧化铁【解析】选D。由题中信息,溶于盐酸后,滴入氯水和KSCN溶液,马上出现红色,说明溶液中存在三价铁离子,原粉末含有铁元素。A项,灰黑色粉末具有还原性,用作抗氧化剂, A正确;B项,该灰黑色粉末不可食用, B正确;C项,该灰黑色粉末是铁粉, C正确;D项,氧化铁不是灰黑色,且不具有还原性,不能抗氧化,D错误。6.下列说法正确的是()A.因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性KMnO4溶液、石蕊溶液褪色B.能使品红溶液

6、褪色的不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同D.SO2和Cl2混合使用,将会有更强的漂白能力【解析】选B。A选项不正确,SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还原性,能使品红溶液褪色是因为SO2有漂白性,SO2不能使酸碱指示剂褪色。B选项正确,因为能使品红溶液褪色的物质很多,不仅仅是SO2。C选项不正确,因为这些漂白剂的漂白原理不相同,SO2漂白属于加合型,活性炭漂白属于吸附型,漂白粉、Na2O2漂白属于氧化型。D选项不正确,SO2和Cl2混合会发生反应SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl,失去漂白能力。【补偿训练】(2019南昌

7、高一检测)下列叙述正确的是()A.H2O2、SO2、氯水、过氧化钠、臭氧、活性炭都有漂白性,其原理相同B.将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO4沉淀C.检验SO2中含有CO2的方法是通过澄清的石灰水D.向含有BaCl2和NaOH的混合溶液中通入少量的CO2气体,有白色沉淀生成【解析】选D。H2O2、氯水、过氧化钠和臭氧因它们的强氧化性而具有漂白性,SO2因能和有色物质反应而具有漂白性,活性炭因其吸附性而具有漂白性,A错误;SO2和BaCl2溶液不反应,B错误;SO2和CO2均能使澄清石灰水变浑浊,C错误。7.(2019广州高一检测) 有关铁的化合物的说法中,错误的是()A.由图示操作制取F

8、e(OH)2,可长时间看到白色沉淀B.Fe3O4、Fe(OH)3 都可以由化合反应制得C.Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明,能发生丁达尔效应D.鉴别FeCl2溶液可以先通入Cl2,再滴加KSCN溶液【解析】选D。A项,煤油能减少下层物质与氧气接触,可以避免氧气对氢氧化亚铁的氧化,A正确; B项,铁在氧气中燃烧可生成Fe3O4,属于化合反应,通过化合反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O4Fe(OH)3制取Fe(OH)3, B正确; C项,Fe(OH)3胶体呈红褐色、透明,能发生丁达尔效应,C正确;D项,鉴别亚铁离子:溶液滴加KSCN溶液,无现象,再通入Cl2,溶液会变红,可以检验亚铁离子的存在

9、,D错误。8.如图是空气质量监测各指标不同浓度区间城市比例,其中SO2是重要的监测项目。在某小组探究SO2的性质实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()A.向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,产生的白色沉淀是BaSO3B.向溴水中通入SO2,溶液褪色,说明+4价硫具有还原性C.将过量的SO2通入石蕊溶液中,溶液由紫色变为红色,说明SO2不能漂白石蕊D.向SO2水溶液中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明H2SO3酸性强于H2CO3【解析】选A。二氧化硫具有还原性,与Ba(NO3)2溶液发生氧化还原反应生成硫酸钡沉淀和NO气体,故A错误;二氧化硫具有还原性,与溴水发生氧化还原反应

10、:SO2+Br2+2H2OH2SO4+2HBr,故B正确;二氧化硫溶于水具有酸性,SO2通入石蕊溶液中,溶液由紫色变为红色,SO2不能漂白指示剂石蕊,故C正确;亚硫酸酸性大于碳酸,故向SO2水溶液中加入NaHCO3粉末有气泡产生,故D正确。9.下列有关NH3的实验或结论正确的是()A.NH3溶于水形成的溶液呈碱性,故NH3属于一元碱B.将湿润的红色石蕊试纸伸入集气瓶内,试纸变蓝则证明NH3已收集满C.将少量浓氨水滴入装有碱石灰的烧瓶中,可快速获得NH3D.将NH4HCO3热分解后的产物通过硅胶干燥管,可收集到干燥纯净的NH3【解析】选C。NH3溶于水显碱性是因为NH3与水反应生成的NH3H2O

11、属于一元碱,而NH3本身不是碱,A错误;检验NH3是否集满容器,应将湿润的红色石蕊试纸接近瓶口而不是伸入瓶内,B错误;NH4HCO3热分解后的产物中含有NH3、H2O、CO2三种成分,硅胶只能吸收H2O而不能除去CO2,D错误。10.氮及其化合物的变化关系如图所示。则下列说法不正确的是()A.路线是工业生产硝酸的主要途径B.路线、是雷电固氮生成硝酸的主要途径C.上述所有标号的反应都是氧化还原反应D.氮气可在足量的氧气中通过一步反应生成NO2【解析】选D。氮气和氧气在放电条件下反应生成NO,NO与O2反应生成NO2,氮气与氧气不能直接生成NO2。11.(2019南安高一检测)下列各组物质中,X是

12、主要物质,Y是少量杂质,Z是除去杂质所需加入的试剂,其中所加试剂正确的一组是()ABCDXFeCl2FeCl3NONa2SO4YFeCl3CuCl2NO2Na2CO3ZCl2Fe水BaCl2溶液【解析】选C。A项,应加入铁粉与FeCl3反应生成FeCl2;B项,Fe将FeCl3还原成FeCl2,所以加入铁粉置换出单质铜后还应再通入Cl2;C项,NO2与水反应生成NO;D项,加入BaCl2后生成BaCO3、BaSO4沉淀,应加入稀硫酸除杂。12.(2018全国卷)研究表明,氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如下图所示)。下列叙述错误的是()A.雾和霾的分散剂相同B.雾霾中含有硝酸铵

13、和硫酸铵C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关【解析】选C。雾和霾的分散剂均是空气,故A项正确;根据题目给出的流程图示可以得出雾霾中的无机颗粒物含有硝酸铵和硫酸铵,故B项正确;由图示可以得出硝酸铵和硫酸铵的形成是NH3与硝酸和硫酸反应生成的,不是催化剂而是反应物,故C项错误;过度使用氮肥会导致空气中的NOx和NH3的含量增多,而NOx和NH3均与雾霾的形成有关,故D项正确。二、非选择题(本题包括4小题,共34分)13.(8分)氮的氧化物和硫的氧化物是导致酸雨形成的物质。(1)形成酸雨的原理之一可简单表示如图:请回答下列问题:酸雨的pH_(填“”“”或“=”)5.6;

14、D物质的化学式为_;反应b的化学方程式为_。(2)在一定条件下氨气亦可用来将氮氧化物转化为无污染的物质,写出氨气和二氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水的化学方程式:_,反应中氧化剂是_。【解析】(1)酸雨的pH5.6;含硫燃料燃烧生成A是二氧化硫,二氧化硫溶于水生成D是亚硫酸,化学式为H2SO3;反应b是二氧化硫被氧气氧化为三氧化硫,反应的化学方程式为2SO2+O22SO3。(2)氨气和二氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水的化学方程式为6NO2+8NH37N2+12H2O,二氧化氮中氮元素化合价降低,得到电子,所以反应中氧化剂是NO2。答案:(1)”“”或“=”)。原因是_。【解析】(1)配制

15、250 mL Na2SO3溶液时,必须用到的实验仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙、托盘天平和250 mL的容量瓶。(2)Na2SO3固体被氧化为Na2SO4。(3)方案加入过量的盐酸酸化的BaCl2溶液,目的是使S充分转化为气体,使S完全沉淀。(4)若滤液浑浊,证明滤液中含有BaSO4,所称量的BaSO4减少,造成测定的Na2SO3的纯度偏高。(5)若操作正确,则m1m2,原因是方案中盐酸提供H+,Ba(NO3)2提供N形成稀硝酸,将一部分S氧化成S,导致BaSO4质量增大。答案:(1)托盘天平250 mL的容量瓶(2)2Na2SO3+O22Na2SO4(3)使S充分转化为气体,使S完全沉淀

16、(4)偏高(5)方案中盐酸提供H+、Ba(NO3)2提供N,形成稀硝酸,将一部分S氧化成S,导致BaSO4质量增大【等级性考试】(30分钟30分)一、选择题(本题包括4小题,每小题4分,共16分)17.(2019长沙高一检测)下列由相关实验现象所推出的结论正确的是()A.Cl2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SC.Fe与稀硝酸、稀硫酸反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应D.分别将充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水【解析】选D。SO2使品红溶液褪色是由于SO2能

17、与有色物质化合生成无色物质,不能说明其具有氧化性,选项A错误;当溶液中含有S时,加入酸化的Ba(NO3)2溶液也会出现白色沉淀,选项B错误;Fe与稀硝酸反应生成的气体为NO,该反应不是置换反应,选项C错误;HCl、NH3极易溶于水,分别将充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中,气体溶解,液面迅速上升,选项D正确。18.(2019北京高考)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是( )【解析】选B。除去氯化亚铁中的氯化铁杂质,加入铁粉:2Fe3+Fe=3Fe2+,发生了氧化还原反应,故A不符合题意;除去氯化钠溶液中混有的氯化镁,实质上就是除镁离子,加入过量氢氧化钠溶液和镁离子反应生成沉淀

18、,过滤后再加入适量稀盐酸中和多余的氢氧化钠,未发生氧化还原反应,故B符合题意;除去氯气中少量的氯化氢气体,可选用饱和食盐水,不能用水,故C不符合题意;除去NO中的NO2,NO2溶于水即生成NO,3NO2+H2O=2HNO3+NO,发生了氧化还原反应,故D不符合题意。【补偿训练】下表中,对陈述、的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是()选项陈述陈述判断A向浓盐酸中加入浓硫酸可制备氯化氢气体浓盐酸易挥发,浓硫酸与水作用放出大量的热对,对;有BCu能与浓硝酸反应由于Cu具有还原性,浓硝酸具有氧化性,在任何条件下生成的气体一定是NO2对,错;无C硫单质在纯氧中燃烧有少量SO3生成部分二氧化硫

19、被氧化为SO3对,对;无D硝酸铵和碱石灰共热用于实验室制备NH3铵盐与碱能发生复分解反应对,对;有【解析】选A。A项,因浓硫酸具有强吸水性,与水作用的过程中放出大量的热,促使浓盐酸中的HCl挥发,从而制得HCl气体;B项,Cu与浓硝酸反应时,随着反应的进行,硝酸浓度逐渐降低从而生成NO,但陈述与陈述有因果关系;C项,硫单质燃烧仅生成SO2;D项,由于硝酸铵受热易发生爆炸,所以实验室中不能用硝酸铵制备NH3。19.(2019邯郸高一检测)将按等物质的量的SO2和Cl2混合后的气体溶解于适量的蒸馏水中,再滴入含有品红和Ba(NO3)2的混合溶液,则发生的实验现象是()红色溶液很快褪色红色溶液不褪色

20、有白色沉淀生成溶液仍然透明A.仅和B.仅和C.仅和D.仅和【解析】选C。SO2和Cl2混合后发生反应:SO2+Cl2+2H2O2HCl+H2SO4,所以品红溶液不褪色,硫酸和Ba(NO3)2溶液生成硫酸钡沉淀。【补偿训练】将SO2通入BaCl2溶液至饱和,未见沉淀生成,继续通入另一种气体,仍无沉淀,则通入的气体可能是()A.CO2B.NH3C.SO3D.Cl2【解析】选A。NH3、SO3、Cl2分别与溶有SO2的水溶液反应生成(NH4)2SO3或H2SO4,再与BaCl2溶液反应生成白色沉淀;而CO2不能与溶有SO2的水溶液反应,也不与BaCl2溶液反应,无沉淀生成。20.(2019广州高一检

21、测) 一定量Fe和Fe2O3的混合物投入250 mL 2 molL-1的硝酸中,反应共生成1.12 L NO(标准状况下),再向反应后的溶液中加入1 molL-1的NaOH溶液,当沉淀完全时所加NaOH溶液的体积最少是()A.450 mLB.500 mLC.400 mLD.不能确定【解析】选A。生成NO的物质的量为0.05 mol,则此时N的物质的量为0.5 mol-0.05 mol=0.45 mol。当沉淀量最大时,溶液中的溶质是硝酸钠,硝酸钠的物质的量是0.45 mol,根据钠原子守恒可知,氢氧化钠的物质的量是0.45 mol,则氢氧化钠的体积是450 mL。二、非选择题(本题包括1小题,

22、共14分)21.(原创题)贫血是指人体外周血红细胞容量减少,低于正常范围下限的一种常见的临床症状,最常见的贫血就是缺铁性贫血了。可以说绝大多数人都有缺铁性贫血的经历,日常生活中“补铁”,可通过食物补回来,如果患了缺铁性贫血,可以通过补铁剂补充铁元素。某研究性学习小组为探究某医药公司出品的液体补血剂中的铁元素,进行了如下实验:.向试管中加入液体补铁剂2 mL,加入蒸馏水,振荡后发现溶液变澄清透明;滴加KSCN溶液,溶液变为淡红色。(1)学生甲认为此补血剂含铁量很低,属不合格产品。你认为学生甲的观点合理吗?为什么?.学生乙认为还应进一步探究实验,他将学生甲所得溶液分成三份,分别加入了氯水、溴水、碘

23、水。发现加入氯水、溴水后溶液呈红色,颜色明显加深,加入碘水的试管颜色无明显变化。请回答下列问题:(2)根据乙的上述实验说明补血剂中的铁的化合价为几价?(3)向补血剂溶液中滴加KSCN溶液,为什么会变为淡红色?(4)请写出加入氯水后对应的离子反应方程式。(5)请根据乙同学的实验现象进一步分析,为什么加入氯水、溴水后溶液呈红色,颜色明显加深,而加入碘水的试管颜色无明显变化。.学生丙也做了与学生甲同样的实验,将所得的淡红色溶液分成两份继续进行实验:试回答下列问题:(6)请写出丙的实验中淡红色褪去的离子方程式。(7)关于中的实验现象,丙同学提出了假设:过量的双氧水将SCN-氧化了。请你设计一个实验方案

24、验证丙的假设。答案:(1)不合理。补血剂的成分是Fe2+,滴加KSCN溶液,溶液变为淡红色,说明Fe3+的浓度低。(2)+2价。加入氯水、溴水后溶液呈红色,颜色明显加深,说明生成更多的Fe3+,而Fe2+能被氧化剂如氯气、液溴所氧化,则原溶液中铁的化合价为+2价。(3)因Fe2+被氧化生成Fe3+,Fe3+遇SCN-变红,所以向补血剂溶液中滴加KSCN溶液,变为淡红色的原因是有少量的亚铁离子被氧化。(4)Cl2+2Fe2+2Cl-+2Fe3+。(5)根据加入氯水、溴水后溶液呈红色,颜色明显加深,说明生成更多的Fe3+;加入碘水的试管颜色无明显变化,说明Fe2+与I2不反应。(6)Fe+2Fe3+3Fe2+。(7)根据Fe3+检验方法,溶液中继续加入过量KSCN溶液,若溶液变红则说明是过量的双氧水将SCN-氧化了,故实验方案为取少量加入过量双氧水后的溶液,往其中加入过量KSCN溶液,若溶液变红则说明是过量的双氧水将SCN-氧化了。关闭Word文档返回原板块

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3