1、识字 场景歌第1课时第2课时第1课时学习目标l 1.认识“帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字。l 2.正确朗读课文，学习第1-3节，初步感知数量词的用法。l 3.留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。我们一起去郊游！大家看，这些小朋友好开心啊！他们都去了哪里，看到了哪些景色呢？让我们一起走进场景歌。场景：1.指戏剧、电影、电视剧中的场面。2.泛指情景：热火朝天的劳动。场景听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文帆船一艘军舰稻田花园翠绿队旗铜号会认字我会读fnsujn jindoyuncutng hodu放飞鸽子号艘铜舰翠稻园队
2、帆军hoho号 码号 叫号多音字：火警的电话号（）码是119。大灰狼在森林里号（）叫。hohoch音序：C 结构：半包围偏旁：夂笔画数：5组词：造句：他肯定有不愿意说的难处。高处长处难处会 写 字书写提示：“夂”从左、下包围“卜”,竖起笔略高，点收于横中线处。笔顺：形近：外面内外意外yun造句：我小时候喜欢在外公的菜园里玩。音序：Y 结构：全包围偏旁：囗笔画数：7组词：花园菜园公园笔顺：形近：圆形图画圆脸图形书写提示：“囗”左右两竖平行，右竖稍长。“元”第二横写在横中线上侧，竖弯钩的竖在竖中线右侧。qio造句：我最喜欢看乡间的小桥流水。音序：Q 结构：左右偏旁：木笔画数：10组词：木桥小桥石桥
3、笔顺：形近：轿车花轿轿夫骄傲书写提示：左窄右宽，“木”的末笔捺改点，“乔”起笔撇要平，第五笔为竖撇。qn造句：我们在欢呼的人群中找到了她。音序：Q结构：左右偏旁：羊笔画数：13组词：一群羊群人群笔顺：形近：围裙鲜花书写提示：左右宽度大致相当。左部“尹”的上部在左上格，“口”略小；“羊”三横长短不一。du造句：人们在窗口排队买电影票。音序：D结构：左右偏旁：阝笔画数：4组词：队长队员乐队笔顺：形近：从前台阶书写提示：左窄右宽。顶部左右大致平齐。“阝”的“”收笔在横中线上；右部“人”要写得舒展。q造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。音序：Q结构：左右偏旁：方笔画数：14组词：国旗红旗旗手笔顺：形近：
4、象棋下棋围棋书写提示：左窄右宽。顶部左低右高。“方”的横画从横中线上方起笔；右部笔画要紧凑。tng造句：早上，从远处传来了铜钟的声音。音序：T结构：左右偏旁：钅笔画数：11组词：铜像铜钱铜钟笔顺：形近：洞穴同学山洞书写提示：“钅”第一笔撇稍长，三横间距均匀；“同”的口不宜大。ho造句：学校号召同学们向雷锋学习。音序：H结构：上下偏旁：口笔画数：5组词：口号号码记号笔顺：形近：吃亏发呆理亏书写提示：上窄小，下宽大。“口”上宽下窄；“”的上横在横中线上方，略向右上斜。lng造句：这条领带很漂亮。音序：L结构：左右偏旁：页笔画数：11组词：领先衣领带领笔顺：形近：屋顶邻居山顶书写提示：左小右大，顶部
5、“页”低，底部“令”高。“令”第二笔捺变成点；“页”竖撇宜舒展，顿点有力。jn造句：我有一条红色的围巾。音序：J结构：独体偏旁：巾笔画数：3组词：毛巾围巾丝巾笔顺：形近：市长市场市民书写提示：左窄右宽，中竖要拉直，是悬针竖，写在竖中线上。处巾领群桥园旗号队在羊群里找出你认识的小羊吧！铜教师范读，同学们边听边思考：少先队员们都去了哪些地方呢？找一找，注意“一”在不同词语里，音调会发生变化，听的时候要注意听它的读音。再读课文海 边乡 野公 园一丛翠竹，一群飞鸟。自由读课文，圈出景物。课文解读一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。1一行垂柳，一片花园。一方鱼塘，一块稻田。2一道小溪，一座石桥。3一
6、队“红领巾”，一片欢笑。一面队旗，一把铜号。4海边你们看到了什么？海鸥港湾军舰帆船练读训练1.学生自由练读。2.指名读（注意字音、停顿）。3.男女生接读（男生：数量词；女生：事物名称）。一艘军舰一只海鸥一处港湾“红领巾”来到海边看到了_。一条帆船海鸥港湾军舰帆船一只一艘一条一处课内拓展艘舰军舰一艘舟帆船帆一（）轮船一（）风景随堂练习一（）小鸟只艘处一（）小鱼条填 量 词课文解读前面一片翠绿鲜红，我们来到了什么地方？乡野一行垂柳一块稻田一方鱼塘一片花园“红领巾”来到乡野看到了_。稻田稻穗稻米课内拓展（）形圆园学习（）地公（）（）满成功圆园圆园方一方砚台手帕水土课文解读前面鲜花朵朵，我们又来到了什
7、么地方？“红领巾”来到公园看到了_。一丛翠竹一群飞鸟一道小溪一座石桥说一说，石桥是什么样子的？说一说，翠竹是什么样子的？一棵翠竹一丛翠竹一丛翠竹一座石桥一群飞鸟一道小溪一（）翠竹，一（）飞鸟。一（）小溪，一（）石桥。条座棵只随堂练习还可以填别的量词吗？1.认读新学的字词或写一写生字。2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。课后作业第2课时认读：导入课文默写：军舰帆船稻田花园一艘花园一处一群飞鸟石桥检查背诵前三小节l 1.了解并区分文中两个“队”的不同意思。通过对“领、巾、号”的拓词练习，理解并积累词语。l 2.正确、流利地背诵课文。l 3.留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。学
8、习目标课文解读齐读前三小节，比较一下，你能发现这三小节有什么相同点吗？l 每一小节都包含四种景物，每一种景物前面都有数量词，每一节都分别描绘了一处场景。我们在描述一个地方的时候，可以抓住那里的一些景物，加上恰当的数量词，就会变成一段有趣的小儿歌。自由读第四小节，说说你仿佛看到了一个怎样的画面。圈出这一小节中所有的事物。一队“红领巾”，一片欢笑。一面队旗,一把铜号，y min du q y b tn hoy du hn ln jn y pin hun xio一面队旗一把铜号一队“红领巾”一片欢笑一队“红领巾”一面队旗一把铜号一片欢笑一（）欢笑一（）队旗一（）红领巾一（）铜号面把群片课内拓展一面队
9、旗一队“红领巾”队队指少先队。做量词，用于成队的人或事物。区分“队”的不同意思领巾衣领毛巾纸巾围巾本领带领思考探究你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语？随堂练习一方鱼塘方量词，用于方形的东西。一行垂柳柳枝笔直倒挂下来的柳树。垂柳背诵练习一艘军舰,一处港湾。y su jn jin y ch gng wn一只海鸥,一条帆船。y zh hi u y tio fn chun一行垂柳，一片花园。y hn chu li y pin hu yun一方鱼塘，一块稻田。y fn y tn y kui do tin一丛翠竹，一群飞鸟。y cng cu zh y qn fi nio一道小溪，一座石桥。y do xi
10、o x y zu sh qio一队“红领巾”，一片欢笑。y du hn ln jn y pin hun xio一面队旗，一把铜号。y min du q y b tn ho量词歌一头牛，两匹马，用错就要闹笑话。量词千万莫用错，九架飞机十辆车。七棵果树八朵花，五本书，六支笔，三条鲤鱼四只鸭，拓展延伸场景歌结构梳理海边公园乡野红领巾欢笑今天我们欣赏了美丽的风景，学习了数量词，认识和书写了生字，读熟了课文，好多同学都已经会背啦！我们还知道了写场景的时候要抓住具体的事物，并在事物前用上合适的数量词来形容。同学们的收获可真不少！感悟提升一、我会选。（填序号）课后练习（）形圆园花（）公（）（）错对队（）列中（）二、我会连。一头一本一支一只一条一张一群一座今天老师给我们出了一道难题。三、用上数量词补充句子。1.妈妈给我买了。2.那边跑过来了。一条围巾一只小狗
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