1、部编版四年级下册习作六我学会了_新课导入同学们,我们都已经上四年级了，在这四年之中，你们都学会了哪些技能呢？我学会了种花新知讲解我学会了弹钢琴新知讲解我学会了踢足球新知讲解我学会了做家务新知讲解这些本领你是怎样学会的？在学习的过程中有哪些趣事？你有什么体会？和同学们分享一下吧！新知讲解习作要求一、写一样自己学会的本领。二、写出由不会到学会的过程。三、表达出自己的真情实感。新知讲解写之前想一想自己哪方面学的本领最多？什么方面自己最熟练呢？劳动：洗衣服、做饭、洗碗、包饺子、文艺、体育方面：唱歌、跳舞、跳绳、打乒乓球一、写一样自己学会的本领。生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影新知讲解二、写
2、出由不会到学会的过程。你是怎样一步步学会做这件事的？遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你灰心的时候给了你帮助、鼓励？新知讲解三、表达出自己的真情实感。学习过程中有过哪些有趣的经历？心情有哪些变化？通过动作、语言、神态、心理等的描写，表达出自己的真情实感。新知讲解一、找准学过的本领。我们正慢慢长大，学会了做很多事情，先要找准自己学会的最有成就感的事情。写作注意重点新知讲解二、感受学本领的困难1.要把学习的过程写清楚。2.突出重点，内容具体。新知讲解三、总结学本领的感悟写出学会做某件事情后你懂得的道理。新知讲解一、开头（1）可以写学做什么事情的原因；（2）可以从自己学做什么事情的场 景引出下
3、文；（3）可以写自己现在很擅长做什么，然后回忆当初学习时的经历。写作思路指导新知讲解二、中间要把学做某件事情的过程写具体，可以先写学习过程中遇到了什么困难，再写是怎么克服的。在写的过程中抓住人物的动作、心理等细节进行描写，把这些内容写详细，学做某件事情的过程自然就具体了。新知讲解三、结尾（1）可以写学会做某件事情的快乐心情；（2）可以写学会做某件事情的启示。新知讲解小组评改。把自改后的习作读给同学们听，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。评改习作新知讲解星期天，是轮到妈妈的加班日，妈妈早早就去上班，爸爸就谈起了生意。只有我一个人还在吃饭，真无聊。范文欣赏新知讲
4、解对了，平时妈妈总是忙着洗碗，这次也该轮到我了。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就开始洗碗了，可我怎样用力地擦，它就是不干净，我想起妈妈以前好像有用洗洁精，于是连忙挤了许多洗洁精，可是，手一打滑，碗摔了个粉碎。新知讲解这时，我的脑海闪过放弃的念头，但是，我想到爸爸告诉我，做任何一件事，都要坚持不懈，所以我仔细的回想妈妈洗碗的全部过程，哦，原来，洗碗不能用太多的洗洁精，不然容易打滑，我边想边做，用力地把碗周围的油腻洗掉，在反反复复擦了一遍，然后，就用水洗干净。看着亮堂堂的碗，我心里乐滋滋的。新知讲解“铃铃”，妈妈回来了，看见我洗的碗，开心的说：“你长大了，学会洗碗了。”新知讲解第一次学会洗碗，使我明白，做任何事情要留心观察，坚持不懈，才会成功。结尾总结启示新知讲解同学们，拿起笔开始我们今天的习作吧！新知讲解
