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本文(2021高考通史历史统考版二轮复习通史限时集训13 现代文明的拓展——二战后的世界 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021高考通史历史统考版二轮复习通史限时集训13 现代文明的拓展——二战后的世界 WORD版含解析.doc

1、通史限时集训(十三)(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1(2020郑州质检)1947年,法美两国针对马歇尔计划产生了不同的理解。美国试图用马歇尔计划调解法德矛盾,法国将其视为继续压制德国的手段。但在美英等国的压力下,法国被迫放弃对德强硬政策。这反映了()A法德已经实现了初步和解B法国力图摆脱美国的控制C意识形态影响马歇尔计划D两极格局蕴含着一定危机D材料反映出两极格局下美法、法德的矛盾,说明两极格局蕴含着一定危机,故选D项;材料“法国被迫放弃对德强硬政策”,但并没有和解,排除A项;材料“在美英等国的压力下,法国被迫放弃对德强硬政策”说明法国还没有

2、力量摆脱美国的控制,排除B项;材料反映出国家利益影响马歇尔计划,排除C项。2(2020河南顶级名校联考)20世纪50年代初期,十分珍视自由和民主的美国人发生了以“麦卡锡主义”为代表的反共反苏狂潮;相应地,在苏联东欧方面则是大张旗鼓地进行了清洗“内部敌人”的运动。这反映出当时美苏()A都注重国内秩序的稳定B双方意识形态对抗激烈C对抗遭到两国人民抵制D积极争夺国际舆论话语权B美国反苏反共现象的出现和苏联的清洗是冷战局势之下意识形态对抗的体现,故选B项;以上政策的实施都带有夸张和激进的成分,加剧了国内局势的动荡,排除A项;材料未体现两国人民对政策的抵制,排除C项;美国和苏联背弃自身的自由民主观念打压

3、不同的意识形态,不属于舆论话语权争夺,排除D项。31951年,法国、联邦德国等6国成立欧洲煤钢共同体后,欧洲联合从项目单一的煤钢联营日益发展成集政治、经济和安全为一体的“多元化联盟”。这一变化()A根除了法德战争的隐患B促成了欧洲内部的团结C加速了国际旧秩序瓦解D适应了对外竞争的需要D材料反映的是西欧的联合,欧洲联合提升了欧洲的整体实力,有利于在对外竞争中处于优势地位,适应了对外竞争的需要,故选D项;欧洲走向联合的关键因素是法德的和解,但是不能说欧洲联合消除了法德战争的一切隐患,排除A项;欧洲走向联合使欧洲的多数国家加强了不同领域的合作和联系,但是不代表欧洲内部所有国家没有分歧和矛盾,促成欧洲

4、内部的团结表述不准确,排除B项;材料仅体现了欧洲部分国家全方位联盟,增强了欧洲的实力,不能体现出世界政治经济旧秩序受到很大的冲击,排除C项。4(2020天一大联考)20世纪60年代,美国对不结盟国家的态度和政策,由“不承认这些国家真正是不结盟的国家”到“接受不与美国结盟,并帮助它们实现经济发展”。这一变化说明()A不结盟国家开始倒向美国B美国的对外战略有所收缩C美苏争霸的态势走向缓和D不结盟国家的影响力增强D材料中美国对不结盟国家的态度和政策由不承认到接受,说明随着第三世界、不结盟国家影响力的增强,迫使美国改变对其态度,故选D项;不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策,排除A项;美国对待不结盟国家

5、的态度不代表美国的对外战略发生改变,排除B项;20世纪60年代正处于美苏争霸时期,排除C项。5(2020青岛高三质检)1970年联邦德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人殉难者纪念碑前双膝下跪。1985年联邦德国总统魏茨泽克宣布把德国“战败日”改为“解放日”,2015年德国议会主席拉迈特对此加以重申。这一变化有助于德国()A直面纳粹罪行,承担历史责任B淡化战争记忆,满足政治需求C联合欧洲国家,应对冷战形势D走出战争阴影,重塑大国形象D题干所问“这一变化”指面对第二次世界大战的态度,由“纪念碑前双膝下跪”变化为宣布把德国“战败日”改为“解放日”,这是德国重塑大国形象的需求,故选D项;德国总理双膝下跪能够

6、体现其直面纳粹罪行,承担历史责任,而题干中所问的是变化,即对于“战败日”的重新解读,排除A项;“解放日”同样带有战争色彩,无法淡化战争记忆,排除B项;1967年便已经成立欧共体,材料中的变化发生在欧洲联合之后,排除C项。6(2020德州期中)1943年,美英分别发表了各自关于战后世界经济秩序重建的方案。1944年,联合国货币金融会议最终基本上按照美国的方案通过了布雷顿森林协定。这表明()A英国开始失去世界霸权B美国主导战后世界经济体系C资本主义阵营出现分裂D联合国成为美苏博弈的工具B依据材料“最终基本上按照美国的方案通过了布雷顿森林协定”可知,战后世界经济体系是美国主导建立的,故选B项;题干中

7、没有表明英国何时开始失去世界霸权,故“开始”并不准确,排除A项;资本主义阵营是二战后由于美苏冷战才形成的,与题干时间不符,排除C项;材料中没有美苏博弈的信息,排除D项。7(2020呼和浩特调研)1993年,欧盟成立后,开始着手对欧洲教科书重新编订,以一种欧洲视角取代传统的民族主义立场。这反映出欧盟()A发展成为统一的多民族国家B努力构建统一的文化认同C联合的重心转向了文化领域D内部存在严重的冷战思维B欧盟通过重新编订教科书,以欧洲视角取代传统的民族主义立场,是为了构建统一的文化认同,增强欧盟内部的团结与合作,故选B项;欧盟是一个区域集团化组织,不是统一的多民族国家,排除A项;欧盟的性质是一个政

8、治经济一体化组织,其联合的重心应该是政治和经济领域,排除C项;冷战思维是指冷战结束后西方大国,特别是美国的保守势力妄图建立单极世界,推行霸权主义的一种意识与观念,欧盟重新编订教科书是为了加强内部的认同,与冷战思维无关,排除D项。8(2020如皋调研)下面是一幅关于世界经济区域集团化发展趋势的漫画。其主要寓意是()A减少贸易壁垒,以便优势互补B通过论坛磋商,融合矛盾分歧C打破地域障碍,加强制度建设D扩展合作领域,提升整体实力A漫画中“墙”被打破预示着贸易壁垒的破除,结合APEC的宗旨可知A项正确;材料中没有体现融合矛盾分歧,只是体现打破贸易壁垒,排除B项;漫画中有“打破”,但是无从体现制度建设,

9、排除C项;漫画中体现“打破”但是没有体现扩展合作领域,排除D项。9(2020徐州期中)下表为20世纪50年代苏联粮食产量统计表,由此可知此时期苏联()时间(年)195319541955195619571958产量(万吨)8 5208 56010 37012 50010 26013 470A新经济政策的成效显著B粮食产量保持连续增长C农业改革取得一定成效D农业落后状况得以扭转C20世纪50年代苏联领导人赫鲁晓夫正在进行改革,农业改革取得一定成效,与材料中“50年代苏联粮食产量”总体增长相符,故选C项;20世纪20年代苏俄实行新经济政策,与材料中“20世纪50年代”不符,排除A项;由表格信息可看出

10、,粮食产量在1957年有所下降,并未持续增长,排除B项;赫鲁晓夫改革未能从根本上突破苏联模式,农业依然落后,排除D项。10(2020临沂质检)在经历了1983年以来的经济低速增长之后,从20世纪90年代起,美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下,经济呈现出“两高两低”的特征,即高经济增长率、高生产增长率、低失业率、低通货膨胀率。这说明()A美国已经解决了资本主义基本矛盾B资本主义新的经济增长模式出现C美国通过高科技加强了政府的职能D冷战结束是美国经济发展的源头B根据材料“从20世纪90年代起,美国在信息技术为主导的高科技产业的带动下,经济呈现出两高两低的特征”可知,美国出现以信息技术为主导的

11、新经济,即知识经济,资本主义新的经济增长模式出现,故选B项;资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾,只要私有制存在,其就不可调和,排除A项;加强政府职能材料未体现,C项排除;D项材料未体现,排除。11(2020焦作一模)下表为15001960年不同交通工具运输速度的变化。据此推知()15001840年18501930年1950年1960年马车、帆船16公里/小时汽船、火车56104公里/小时螺旋桨飞机480640公里/小时喷气式飞机8001 120公里/小时A科技逐步满足了人们的物质需求B科技发明引发了广泛的社会变革C科技革命缩短了人们的空间距离D科学技术与生产逐渐实现了结合

12、C从材料中不同交通工具的变化可知是科技发展的表现,交通工具运输速度不断加快可知是科技发展带来了生产力提高,各地交流更加方便快捷,缩短了人们的空间距离,故选C项;材料反映的是科技进步带来交通工具运输速度的加快,不能体现出科技满足了人们物质上的需求,排除A项;材料仅体现了科技进步带来交通工具日益先进,没有涉及社会变革,排除B项;科技与生产结合是第二次工业革命时期实现的,与材料时间不符,排除D项。121957年,美国作家凯鲁亚克创作了小说在路上。书中主人公萨尔之所以“上路”,是因为白人的世界不能提供真实的、纯粹的生活,中产阶级所谓的理想和成功都是虚假的,因此他主动让自己边缘化,甘愿去做一个“白种黑人

13、”。该作品反映了美国()A人们对理想生活的向往B民众精神危机的严重C学者对社会弊病的剖析D黑人的政治地位提高B根据材料“是因为白人的世界不能提供真实的、纯粹的生活,中产阶级所谓的理想和成功都是虚假的,因此他主动让自己边缘化”可知,该作品反映了当时美国民众对真实生活的失望,精神危机的严重,故选B项;根据材料“中产阶级所谓的理想和成功都是虚假的”可知,该作品反映了当时美国民众人们对理想生活的失望,排除A项;美国作家凯鲁亚克创作了小说在路上仅代表作者个人对当代美国社会弊病的反思和对人性的拷问,排除C项;根据材料“因此他主动让自己边缘化,甘愿去做一个白种黑人”可知黑人被边缘化,政治地位低下,排除D项。

14、二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13(2020扬州期中)冷战后经济全球化迅猛发展, 对民族国家产生很大影响。阅读下列材料:材料一20世纪90年代以来,经济全球化的迅猛发展,国家主权面临限制的问题日益突出。世界贸易组织、国际货币基金组织等国际组织及一些地区性的国际经济组织对国家主权的影响越来越大,各民族国家在申请加入或想得到援助时,就不得不接受其苛刻的条件。面对急于摆脱贫困的发展中国家,跨国公司动辄以阻碍资金和技术的流入为要挟,迫使东道国政府为其在当地的生产与经营活动创造便利。当前新的有生命力的技术大多被主要的工业化国家掌握,技术侵略、技术殖民、技术霸权等

15、政治欺压现象也会相应而生。材料二全球经济一体化把世界融合为一个不可分割的有机整体,这必然使跨越国界的政治、经济、安全等全球性问题日益增多。全球性问题不是某一国家所能单独应付、处置和解决的,而必须要依靠全球性的努力。各主权国家必须在全球范围内展开合作,协调政策立场,采取共同对策,才能取得共同繁荣和发展。因此,在经济全球化中,为了保障经济的良性运行和有效地调解国际经济冲突,各国的经济活动必须越来越多地遵循国际条约、协定和惯例行动,于是各国在自愿基础上自主地让渡和限制部分主权成为必要。以上材料均摘编自戴轶经济全球化与国家主权矛盾析论完成下列要求:(1)根据材料一,指出在经济全球化迅猛发展的背景下,民

16、族国家面临的问题及表现。(9分)(2)根据材料二,概括作者关于应对“全球性问题”的主要观点及举措。(10分)(3)谈谈经济全球化迅猛发展给民族国家的启示。(6分)解析:第(1)问第一小问,根据材料一“20世纪90年代以来,经济全球化的迅猛发展,国家主权面临限制的问题日益突出”得出国家主权受到限制。第二小问,根据材料一“世界贸易组织、国际货币基金组织等国际组织及一些地区性的国际经济组织对国家主权的影响越来越大”得出国际组织的影响;根据材料一“跨国公司动辄以阻碍资金和技术的流入为要挟,迫使东道国政府为其在当地的生产与经营活动创造便利”得出跨国公司的影响;根据材料一“当前新的有生命力的技术大多被主要

17、的工业化国家掌握,技术侵略、技术殖民、技术霸权等政治欺压现象也会相应而生”得出信息技术的影响。第(2)问,根据材料二“全球性问题不是某一国家所能单独应付、处置和解决的,而必须要依靠全球性的努力”得出应对全球问题,要依靠全球性的努力。第二小问,根据材料二“各主权国家必须在全球范围内展开合作,协调政策立场,采取共同对策,才能取得共同繁荣和发展”得出各主权国家相互合作;根据材料二“为了保障经济的良性运行和有效地调解国际经济冲突,各国的经济活动必须越来越多地遵循国际条约、协定和惯例行动,于是各国在自愿基础上自主地让渡和限制部分主权成为必要”得出各国要遵循国际约定,适度让渡和限制部分主权。第(3)问,结

18、合所学知识从经济全球化的利弊、如何应付经济全球化的角度回答。答案:(1)问题:国家主权面临限制,甚至受损。表现:国际组织的影响;跨国公司的影响;信息技术的冲击。(2)观点:应对全球性问题,要依靠全球性的努力。举措:各主权国家相互合作;各国应遵循国际约定;适度让渡和限制部分主权。(3)启示:经济全球化利弊共存;民族国家树立新型的主权观;致力建设新型全球化。14(2020青岛质检)阅读材料,完成下列要求。材料威尔杜兰特在第九章“社会主义与历史”中,指出,“社会主义反对资本主义之斗争,是财富集中与分散之历史乐章的一部曲”,并预言:“资本主义的恐惧迫使社会主义放宽自由,而社会主义的恐惧也迫使资本主义增

19、加平等,东方是西方,而西方也是东方。不久,两者就要碰头。”为何如此?他在第三章“生物学与历史”中已经指出了三条教训:生命即是竞争、生命即是选择、生命必须繁衍。“学习和吸收人类文明的一切优秀成果”,人类最终必然相向而行。摘编自叶雷让历史真正“有意义”读杜兰特名著历史的教训结合材料与所学现代史的史实,围绕“资本主义与社会主义的关系”,自行拟定一个具体论题,并就所拟论题进行简要说明。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(12分)解析:本题为开放探究题,根据材料“学习和吸收人类文明的一切优秀成果”可知,材料中的主旨为资本主义和社会主义的互相学习,可以提炼论题为“社会主义与资本主义在经济上可以相

20、互借鉴”。论述过程中可以引用苏俄实行新经济政策、美国罗斯福新政、凯恩斯主义、中国改革开放、二战后西方国家干预经济的相关史实。答案:示例:论题:社会主义与资本主义在经济上可以相互借鉴。说明:社会主义俄国借鉴西方国家市场经济经验,制定并实施新经济政策,探索了一条适合俄国国情的向社会主义过渡的正确道路。改革开放以来,中国顺应经济全球化潮流,借鉴西方的市场经济体制,逐步建立起社会主义市场经济体制,推动了中国经济的快速发展。20世纪30年代的世界经济危机中,美国借鉴苏联建设的某些成功经验,实施罗斯福新政,开创了国家干预经济的新模式渡过了危机。二战后资本主义国家普遍奉行国家干预经济的政策,出现了经济发展的“黄金时期”。(本题属开放性试题,“示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案)

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