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2019人教版高中历史必修二配套练习:分层训练&进阶冲关 第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” WORD版含解析.doc

1、分层训练进阶冲关难度系数: A组 基础练1.(2018北京高一检测)苏俄农民说:“土地属于我们,但面包却属于你们;森林属于我们,但木材却属于你们;水属于我们,但鱼却属于你们。”这体现了农民对下列哪一政策的不满(A)A.“战时共产主义”政策B.新经济政策C.农业集体化D.土地私有化2.(2018广东学业水平考试)苏俄国内战争期间(1918-1920年),严重缺粮。为解决前线粮荒,苏俄政府(A)A.实行余粮收集制B.要求农民交粮食税C.广泛建立集体农庄D.全面开展开荒运动3.通过新经济政策,苏俄农民得到的实惠是(B)A.得到了土地的所有权B.对农产品有一定的支配权C.无需承担粮食税D.在集体农庄中

2、生活有保障4.列宁主张“要迫使资产阶级专家在无产阶级领导下来建设我们的大厦”。这一观点在苏俄(联)的建设实践中表现为(D)A.实行余粮收集制B.征收粮食税C.实现国家工业化D.向资本家租让部分厂矿企业5.斯大林时期的苏联经济体制的特点是(A)A.高度集中的计划经济B.计划经济与市场经济相结合C.多种所有制并存D.扩大国营企业的自主权B组 提升练6.(2018宿迁高一检测)列宁在论粮食税一书纲要中说:“余粮收集制不是理想,而是一种痛苦的和可悲的需要。相反的看法是危险的错误。”这表明列宁(C)A.放弃了“共产主义理想”B.全面否定了余粮收集制C.认识到余粮收集制弊端D.停止对社会主义的探索7.下图

3、反映了1913-1925年俄国(苏俄/苏联)经济发展的状况(1913年为100)。结合所学判断,对其分析正确的是(B)A.十月革命的胜利结束了经济持续下滑的局面B.经济的恢复和发展得益于新经济政策的实行C.电、煤、钢产量大幅增长缘于斯大林模式D.农业集体化的实行提高了谷物和家畜的产量8.(2018广东学业水平考试)有学者认为,苏联的五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,却是一条有效的捷径。据此可知,该学者认为,计划经济体制(C)A.是斯大林的创举,应长期坚持B.是所有社会主义国家经济建设唯一途径C.在一定时期适合苏联国情,有

4、一定的合理性D.阻碍了苏联的社会主义工业化进程C组 培优练9.“二五”期间,苏联政府注意挖掘已建企业的潜力,同时大力发展本国机器制造业。到1937年,机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%。这反映出(A)A.苏联经济具有高度独立自主性B.劳动人民的生活明显改善C.英美加紧了对苏联的经济封锁D.苏联的工业布局日趋合理10.阅读下列材料,回答相关问题。材料一中共十七大提出了科学发展观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。材料二斯大林认为社会主义只能实行计划经济;社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展;社会主义所有制越大越公就越优越;以重工业

5、为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路;加强党的领导就是一切权力越来越集中于党;社会主义越发展阶级斗争越尖锐。世界历史杂志(1)据材料并结合所学知识,分析斯大林为实现社会主义工业化采取了哪些措施,结果怎样。答:措施:1925年12月,联共(布)十四大提出了以重工业为中心的社会主义工业化方针。开展五年计划建设。为配合国家工业化,推行农业全盘集体化。结果:实现国家工业化,1937年工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位。形成高度集中的斯大林模式。(2)斯大林的发展观是否体现了以人为本?试举例说明。答:否。如:农业全盘集体化中的强迫现象、消灭富农、大清洗运动等。(3)苏联的社会主义工业化是否做到了全面协调、统筹兼顾?有何表现?答:否。表现:形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理的经济结构。高度集中的国家指令性计划,压制了地方和企业的积极性,使经济发展失去活力。国家权力的高度集中使民主和法制遭到严重破坏,导致了对斯大林的盲目崇拜。关闭Word文档返回原板块

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