1、成都七中高2006级语文复习检测题（3）第一部分 选择题（每题2.5分，共100分）1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A强求/牵强 纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长B宿仇/宿将 落笔/失魂落魄 差可告慰/差强人意C解嘲/押解 蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传D卡片/关卡 度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾2下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是 A暂且 砧板 颤栗 明修栈道 技艺精湛 B与会 峪口 熨帖 瑕不掩瑜 钟灵毓秀C陌路 蓦然 病殁 拐弯抹角 没齿不忘 D强劲 根茎 颈椎 大相径庭 不胫而走3下列词语的读音有两处错误的一组是 A塑料(slio) 暂时(znsh)
2、纸屑(zhxi) 胳臂(gbei) B擦拭(csh) 察觉(chju) 撺掇(cunduo) 串珠(chunzh) C血压(xuy) 档次(dngc) 鲫鱼(jy) 体己(tji) D处理(chl) 掠夺(ldu) 享受(xingshu) 尽快(jnkui)4下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A悖（bi）谬 翎（ln）毛 赧（nn）然 咬文嚼（jio）字B娴熟(xin) 辗转(nin) 踽踽独行(y) 信手拈来(nin)C飞镖（bio） 剽悍（bio） 绯红（fi） 妄自菲薄（fi）D拓本(t ) 饯别(jin) 鸠形鹄面(h) 并行不悖(bi)5下列词语中加点的字的读音全不相同的一项
3、是 A信笺 贱价 饯行 浅尝辄止 以践前誓 B嫌弃 赚钱 缣帛 谦谦君子 以丰补歉C苋菜 舰艇 端砚 昙花一现 寻死觅活 D讣告 扑灭 朴实 前仆后继 赴汤蹈火6下列各组词语中，没有错别字的一项是A 贻人口实 克勤克俭 曲意奉承 秘而不宣 B佳宾满座 心浮气躁 攻城略地 以身示法C明知固犯 倚老卖老 席不瑕暖 并驾齐趋 D破釜沉舟 合盘托出 枕戈待旦 作璧上观7下列词语中没有错别字的一组是 A努嘴 白内瘴 信而有征 怵目惊心 B保镖 入场券 味同嚼蜡 绿草如荫 C寒暄 无明火 虚左以待 五行八作 D缘份 胡萝卜 所作所为 俯拾即是8下列词语中没有错别字的一组是A 辍学 既便 耳濡目染 莫衷一是
4、 B 箴言 幅射 蜂拥而上 博闻强识C 涵概 毛躁 投机倒把 贻笑大方 D 福祉 梗概 耳提面命 钟灵毓秀9下列词语中，没有错别字的一组是 A禅让 震撼 针砭 惩前毖后 B荟萃 蕴籍 屠戮 天花乱坠C糟蹋 疲惫 暇疵 标新立异 D呕气 伫立 痉挛 远见卓识10下列各组词语中,没有错别字的一组是:A 美仑美奂 前倨后恭 接踵而来 寻根究底 B 郑重其事 团花簇锦 直截了当 行踪诡密C 焕然一新 煞费心机 声势赫奕 病入膏肓 D 耳濡目染 相儒以沫 欲壑难填 鞭辟入里11下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。B他有便宜从事的职权，地方性和
5、局部性的问题，可以全权处理。C有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。D他们到底扶持起了多少畜牧企业没人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。12下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。B“权钱交易”、“权钱交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。C年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。D入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船
6、上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。13下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 A老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新。B他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。C近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独树一帜，呈升温之势。D从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成复活，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。14下列各句中加点的成语使用恰当的一项是:A 老王总
7、是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血的指出来。B 丁局长收取贿赂的事情被人揭发了，他现在是声名狼籍。C 在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。D 坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。15下列各句中加点虚词使用错误的一句是：A 国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因为此种彩管全被进口货垄断。B 如果自己公司的存在不能给社会带来益处的话，倒不如解散的好。C 在劫机者的离开后，这起震惊世界的劫机事件随之告一段落。D 能够认识到自己的错误，并且下决心去改正，这本身就是一件好事。16将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是
8、（1）为纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的 人物参加庆典活动。 （2）在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是 的规律。 （3）放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能 离开学校呢? A 重要 臆造 径自 B 重要 编造 径自 要害 编造 径直 要害 臆造 径直17依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是 咬文嚼字有时是一个坏习惯， 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。 A 所以 必须 表现 透彻 B
9、 虽然 必需 表示 精确 C 虽然 必须 表现 精确 D 所以 必需 表示 透彻18依次填入下列各句画线处的词语，最恰当的一组是 （1）中医通过望、闻、问、切等方法来了解_，作出诊断。 （2）孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_。 （3）他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。 A病症 干涉 虽然 B病症 干预 即使 C病征 干预 虽然 D病征 干涉 即使19依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 探索用技术及管理手段对农村及城乡 部的生活污水及废物进行可持续的生态的综合管理，提高生态卫生水平，改善环境和生活质量，这个项目的经验将向其他地区推广。据韩国联合参
10、谋总部透露，8日下午2时30分左右在距白翎岛东面9公里的海面上，一艘朝鲜导航船导航2艘小型船舶，越过了北方 0.5英里，遭到了韩国海军高速艇编队的警告射击。茶叶初制后的产品称毛条。毛条通过 过程的筛分、风选处理后，达到分清外形规格、整饰外形、剔除杂质、适度干燥以及合理拼配调剂与增进品质的目的。应聘学生们表示，死守某个价位是不明智的，市场有冷热起伏，应根据实际情况适时调整期望值。相比薪酬，他们更 在用人单位的发展空间和潜力。A结合 界限 精致 看重 B接合 界线 精制 看中C接合 界线 精制 看重 D结合 界限 精致 看中 20下列各句中，没有语病的一项是A 经过不懈的努力，国家图书馆在存储、加
11、工、搜集、提供古典文献方面，已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。B电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。C日前，国土资源部公布了通过规划审核的43个第二批国家级经济技术开发区名单。D在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。21下列各句中没有语病的一项是：A 一项调查结果表明：目击暴力事件越多的青少年，存在暴力倾向的可能性大，本身也容易成为暴力事件的受害者。B 在医学研究中，从来就没有确凿的证据证明特别强烈的阳光是导致皮肤癌的主要原因。C 我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加
12、速培养一批各行各业的人才。D 国内贸易局预测，今年国内彩电市场的销售额将达到3000万台。22下列各句中没有语病的一项是： A他一贯讲究构图。这幅画中，细长的双腿的仙鹤、雪白而苗条的白鹤，与人物和环境十分和谐地组合在一起，毫无零乱之感。B一些领导干部参与境外赌博，他们当中有的人一次挥霍掉的公款是一个百余人企业工人工资的几倍甚至是十几倍或更多，因此我国采取的禁赌措施是十分必要的。C高考是国家选择人才的重要手段，惟其重要，才更要有敢于“杂”的精神让大家都来参与建设，使我们的考试制度和方法更加成熟。D将不断提高人民生活水平作为我国现代化建设的根本出发点和归宿，这是人心向背的问题，我们必须坚持，决不能
13、动摇。23下列各句中没有语病的一项是：A目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。B人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。C和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来加倍减少，目前仅存两千多只。D我们要自觉维护安定团结的政治局面，增强法制观念，冷静理智、合法有序地表达自己的情感，不做影响社会稳定的事情。24填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是： 从“教给学生再获取知识的知识，培养学生再形成能力的能力”这个核心思想出发， ，主张教师要从育人的目的出发，在培养学生自我获取知识、自我形成能力的过程中，让
14、学生自己进入发展状态，去不断地提高自己，完善自己。A 他提出了“知识能力人”的人本教育公式B 他提出了“人知识能力人”的人本教育公式C 他提出了“人能力知识人”的人本教育公式D 他提出了“人知识能力”的人本教育公式25把后面的句子填到段内两处横线的位置上，最恰当的一组是绝境是强者的进身之阶，弱者的无底之渊。什么事情，都是成也在人、败也在人。_可是在绝境中，成功者比失败者多坚持了一分钟，多走了一步路，_。 成功者不一定处处都比失败者强。失败者天生就一定比成功者差吗？ 多思考了一个问题。 多思考了一些问题。A. B.C.D.26下列句子因为标点符号抄录有误，歪曲了说话人性格的一句是： A.“老Q，
15、现在”赵太爷却又没有话。“现在发财么？”（阿Q正传）B.周朴园 好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！（雷雨）C.屈原 婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟（屈原）D.（水生嫂说）“你走，我不拦你，家里怎么办？”（荷花淀）27下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是 A张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。 B王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定？如何定？定多少？都需要充分的论证。D李老师教导他的学生说；“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知”。28下列选项中
16、标点符号使用有错误的一项是 A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。 B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”C姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？D 据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗）。29下列各句中，标点符号使用正确的一句是A中国每人平均每年总要吃四、五
17、百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。B我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？C说着便把陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。”翻了出来，递与香菱。D大儿子贾赦袭了贾代善的爵位（按封爵逐代降级的规定，袭一等将军之职），分出去另过。30诗歌中的量词，常因使用情境的不同，而有不同的意义。如“一片”或为“些少、微小”之意，或为“宽阔、绵长”之意。下列诗句中的“一片”， 意为“宽阔、绵长”的选项是： A 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 B 一片风帆望已极，三湘烟水返何时。 C 树头树底觅残红，一片西飞一片东。 D一片花飞减却春，风飘万点正愁人。31人类的道德，有的来自于社会的规范，有的则来自于
18、人的“同理心”，如“己所不欲，勿施于人”，这就是同理心的表现。下面属于人的同理心的选项是： A 居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君 B季文子相三君，妾不衣帛，马不食粟，君子以为忠 C禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也 D子贡曰：纣之不善，不如是之甚也。是以君子恶居下流，天下之恶皆归焉32下列对文学常识的表述，不正确的一项是 A春秋战国时代，散文有了很大发展。最早的历史著作左传国语战国策，学术思想著作论语孟子庄子韩非子等，都产生在这个时代。B盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然、陈子昂；边塞诗派的代表人物是高适、岑参、杜牧。C1927年到1937年的10年间，
19、我国新文学向前发展了一步。茅盾的子夜、叶圣陶的倪焕之、巴金的家、老舍的骆驼样子都是这一时期的著名作品。D巴尔扎克是法国十九世纪杰出的批判现实主义作家，欧也妮葛朗台是他的作品，老葛朗台是世界文学作品中四大吝啬鬼形象之一。阅读下面两段文言文，回答33-36题。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐
20、人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 苏洵六国论夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自安于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！ 苏辙六国论33对下列句中加点词语的解释有错误的一项是A后秦击赵者再，李牧连却之 （击退、打退）
21、B洎牧以谗诛，邯郸为郡 （由于）C故莫如厚韩亲魏以摈秦 （排斥）D以二国委秦，而四国休息于内（对付）34下列语句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是A战败而亡，诚不得已B 可谓智力孤危C 而为天下出身以当秦兵 D至于秦人得伺其隙以取其国35下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。B 至丹以荆卿为计，始速祸焉。所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。C 而天下之诸侯，藉之以蔽其西。与尔三矢，尔其无忘乃父之志。D 不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利。而陋者乃以斧斤考击而求之。36下面的解说或评析不符合原文意思的一项是A苏洵认为，
22、齐国没有用土地贿赂秦国但却仍然免不了灭亡的原因是齐国亲近秦国而不帮助其他五国。B苏辙认为，齐、楚、燕、赵四国在自己国内休养生息的同时，如果能悄悄地帮助面临大敌的韩国、魏国的话，秦国就不可能将六国灭亡。C苏洵与苏辙都是北宋著名的散文家，他们是父子，所写的两篇六国论有许多相似之处，比如都探讨了六国灭亡的原因，都批判了六国自私自利的所作所为。D 两篇文章都属于史论，但两文的选材角度不同，苏洵之文围绕“赂”字选材，苏辙之文则着眼于战略形势，围绕“势”选材。阅读下面一段文言文，完成第3740题: 张砺，磁州人，初仕唐为掌书记，迁翰林学士，会石敬塘起兵，唐主以砺为招讨判官，从赵德钧援张敬达于河东。及敬达败
23、，砺入契丹。 后太宗见砺刚直，有文彩，擢翰林学士。砺临事必尽言，无所避，上益重之。未几谋亡归，为追骑所获，上责曰：“汝何故亡?”砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处，意常郁郁，以是亡耳。”上顾通事高彦英曰：“朕尝戒汝善遇此人，何及使失所而亡?砺去，可再得耶?”遂杖彦英而谢砺。 会同初，升翰林承旨，兼吏部尚书，从太宗伐晋。入汴，诸将萧翰、耶律郎五、麻答辈肆杀掠。砺奏曰：“今大辽始得中国，宜以中国人治之，不可专用国人及左右近习。苟政令乖失，则人心不服，虽得之亦将失之。”上不听。 顷之，车驾北还，至栾城崩，时砺在恒州，萧翰与麻答以兵围其第。砺方卧病，出见之，翰数之曰：“汝何故于先帝言国人不可为节度使
24、?我以国舅之亲，有征伐功，先帝留我守汴，以为宣武军节度使，汝独以为不可，又谮我与解里好掠人财物子女。今必杀汝!”趣令锁之。砺抗声曰：“此国家大体，安危所系，吾实言之。欲杀即杀，奚以锁为?”麻答以砺大臣，不可专杀，乃救止之。是夕，砺恚愤卒。 (辽史张砺传)注释：石敬塘(892-942):后唐节度使。曾在契丹的扶持下称帝，建年号为天福，史称后晋。 契丹:古代少数民族名，早居辽河一带。后耶律阿保机统一各族，建契丹国，即辽国。 通事:官名，以通晓华俗华语的人充任，职掌外交方面的事务。 解里:人名，辽宗室，曾参加与反辽太祖的诸弟之乱，后被绞杀。37对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：A遂杖彦英而
25、谢砺。谢：感谢 B从太宗伐晋 从：跟随C至栾城崩 崩：指古代帝王死 D不可专杀 专：专擅，独断独行38下列句子中，加点词语的意义和用法都相同的一项是：A从赵德钧援张敬达于河东 既而以吴民之乱请于朝B时砺在恒州，萧翰与麻答以兵围其第 余以乾隆三十九年十二月，自京师至于泰安C未几谋亡归，为追骑所获 至丹以荆卿为计D苟政令乖失，则人心不服 其后用兵，则遣从事以一少牢告庙39以下六句话，分别编为四组，其中全部表现“张砺”刚直的一组是：后太宗见砺刚直，有文彩，擢翰林学士。砺临事必尽言，无所避。砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处以是亡耳。”入汴，诸将砺奏曰：“今大辽始得中国虽得之亦将失之。”砺抗声曰：“
26、此国家大体，安危所系，吾实言之。欲杀即杀，奚以锁为?”是夕，砺恚愤卒。A B C D40下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：A张砺在后唐任职时，颇受后唐主的重用，曾跟随赵德钧赴河东援助张敬达，后来张敬达兵败，张砺归顺了契丹。B辽太宗非常器重张砺，当辽太宗了解了他想逃回后唐的原因后，杖罚高彦英并向张砺道歉。C张砺随辽太宗讨伐后唐时，上奏辽太宗让中原人来治理中原，但辽太宗没有听从他的忠谏。D 辽太宗去世后，张砺在恒州时遭到仇家萧翰等人的报复陷害而愤激死去。第二部分 （50分）41 翻译下面的文言文：（9分）（1）此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文： （2）抑本其成败之迹，而皆自于人
27、乎？译文： （3）是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也。译文： 42默写（10分）（1）念去去、，。（雨霖铃（寒蝉凄切）柳永）（2）庄生晓梦迷蝴蝶， 。（锦瑟李商隐）（3）春华秋月何时了？往事知多少！，。（虞美人（春华秋月何时了）李煜）（4）艰难苦恨繁霜鬓， 。（登高杜甫）（5）脚著谢公屐，身登青云梯。，。（梦游天姥吟留别李白）（6）对酒当歌，人生几何？，。（短歌行曹操）（7） ，脉脉不得语。（迢迢牵牛星）（8）二十四桥仍在， ， 。（扬州慢（淮左名都）姜夔）（9）大江东去，、。（念奴娇（大江东去）苏轼）（10）至于幽暗昏惑而 ，亦不能至也。（游褒禅山记王安石）43阅读下面两首唐诗，
28、完成（1）（2）题。(8分) 台城 唐韦庄 寄人唐张泌江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 别梦依依到谢家，小廊回合曲栏斜。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。谢家：代指女子的家。（1）请用简洁的语言分别概括两首诗作者所表现的思想感情。(4分)（2）两首诗的后半篇都采用了拟人与衬托的手法，但同中有异，请简要分析同与异。(4分)44用简洁的语言概括下面一段话的主旨。（不超过20字，4分）梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在
29、理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。45针对下面这则材料所反映的问题，用简练的语言写出最佳观点。（4分）某省一扶贫工作队，向某个贫困山区赠送了一批优良种羊，想通过畜牧业使当地农民脱贫。几个月后去了解情况，村民们说，羊肉的味道很好，请再送些来。46阅读下面一组材料，进行比较，抓住其共同点，确定一个论题。围绕此论题拟定作文的标题并写一段不超过100字的开头。（15分）材料一： 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，
30、一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成”便离开了人世。 材料二： 瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后次炸药制作实验时，炸药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！” 材料三： 居里夫人成年累月在实验室里与铺、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患恶性贫血病而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，而
31、她自己却死在镭的手中。 成都七中高2006级语文复习检测题（3）参考答案1 B2 C3 D4 D5 B6 A B以身试法 C 明知故犯 席不暇暖D 和盘托出 作壁上观7 C A 白内障 B 绿草如茵 D 缘分8 D A 即便 B 辐射 C 涵盖9 A B 蕴藉 C 瑕疵 D 怄气10 C A 仑轮 B 密秘 D 儒濡11B A 蓬勃发展与屈指可数矛盾 C 与全句意思不符 D 脱颖而出的对象是人12A B 应为“不容置疑” C 比喻迅速摧毁腐朽势力 D 用于在危急或异常情况下13A 白头如新：相交时间虽久，但互不知心，还跟刚认识一样，指彼此交情不深。14 B 党同伐异：跟自己意见相同就袒护，跟自
32、己意见不同就加以攻击，指一切学术上政治上或社会上的集团之间的斗争。（使用范围不对） 不孚众望：不能使人信服。15 A “之所以”和“是因为”搭配。16A 17A 18C 19 C（结合，人或事物之间形成紧密关系；接合，连接起来，使合在一起。界限，不同事物的分界；界线，两个地区之间分界的线。精致，精巧别致；精制，精工制作。看中，看了感到合意；看重，认为重要，重视）20 B A语序应为“搜集、存储、加工、提供” C “第二批43个” D 删去“不足”与“不当” 21 B A 在“可能性”后加“越”，在“容易”前面也加“越”，才能和前面的“越”字形成照应关系。C “能否抓住机会”和“加速培养”不配搭
33、。D “销售额”应为“销售量”22 C A“细长的双腿的仙鹤”语序不当，应改为“双腿细长的仙鹤”。B 删去“或更多” 删去“我国采取的禁赌措施”中的“的”D逻辑错误，以一应二；成分残缺。23 D A “仲裁庭”与“手段”不搭配 B “猫是老鼠的天敌” C 不能用“加倍”修饰“减少”24B依据后面句意的顺序25 A（第一处用，横线后写成功者是怎么对待绝境的，意在表明“成也在人”，故线前应从成功者切入；第句中的“天生”也与语境不符。第二处用，保持修辞上的一致）26 D 这里不是提出问题 27 B A “烦恼、苦闷”B 问号改逗号C 分号改冒号；句号放在引号内 。28 C问号不恰当29 DA表示大概
34、的数连用不用加顿号。B是陈述句，不必用问号。C所引的内容作“把”的宾语，引号内的句号应去掉。30 A 31 C 32 B 边塞诗人没有杜牧33 B 及，等到 34A B 智力和力量C 挺身而出D到的情况 35D却A 虽然 即使B 用 由于 C 它的 表希望语气 36 C 苏洵的六国论没有批评六国自私自利 37 A道歉38D 那么 就A在 向B 用 在 C 被动 作为39 C 40 C是讨伐晋时之事41（1）这就是求学的人不可以不深入地思考、谨慎地求取的原因。 （2）或者推究他成功和失败的事迹，都是由于人事呢？ （3）这时凭借着大中丞的身份担任吴地巡抚的是魏忠贤的亲信，周公被逮捕就是由他指使的。
35、42略43前一首表现的是怀古伤今之情，或历史沧桑、物是人非的感慨；后一首表现的是别后的相思。（同：这两首诗后半都用了拟人的手法，将无知之物（前柳后月）人格化，赋其以生命。异：前诗写柳之“无情”，以物之无情来反衬人之有情；后诗写月之“多情”，以其多情映衬（烘托）别离之苦。44将梦想转化为理想，人生才有意义。45观点1：山区村民好吃懒做。观点2：扶贫工作流于形式。观点3：贫困的“根子”在村民观念落后，素质不高。观点4：“标本兼治，双管齐下”。观点1和观点2只是评论现象，流于肤浅，观点3和观点4，因为是透过现象揭示的本质性问题。附：参考译文：张砺，磁州人，开始在后唐为官，职务为掌书记，升任翰林学士，
36、遇上石敬塘起兵，后唐君主便任命张砺为招讨判官，跟随赵德钧去河东援助张敬达，张敬达兵败之后，张砺便归顺了契丹。 后来，辽太宗见张砺为人刚直，富于文才，便提拔他为翰林学士。张砺遇事一定要把自己的观点完全表达出来，无所顾忌，太宗更加器重他。没过多久张砺打算逃回后唐，被太宗的骑兵追回。太宗责问张砺说：“你为何要逃跑呢？”张砺回答说：“我不习惯北方的习俗、饮食和居处，常常闷闷不乐，因此想逃跑。”太宗回头对通事高彦英说：“我曾经告诫你要好好对待这个人，怎么会到让他无法生活而逃跑的地步呢？张砺走了，还能再得到他吗？”因此，太宗杖罚高彦英而向张砺道歉。 会同初年，张砺被提升为翰林承旨，兼任吏部尚书，跟随辽太宗
37、讨伐后晋。进到汴地，降临萧翰、耶律郎五、麻答等人大肆屠杀、抢劫。张砺上奏说：“如今辽国刚刚占领中原地区，应该让中原的人来治理此地，不能专门使用辽人和你身旁的亲信。倘若政令出现差错，那么人心就会不服，即使是得到中原之地也将会失去。”太宗没有听从他的话。 不久，太宗的车驾返回北方，到达栾城时，太宗去世了。当时张砺在恒州，萧翰与麻答率兵包围了张砺的住所。张砺正卧病在床，便出来会见萧翰等人。萧翰指责他说：“你为何要在太宗面前说辽人不能做中原之地的节度使？我凭着国舅这种亲缘关系，加上征战之功，太宗才留下我驻守汴地，任命我为宣武军节度使，而只有你认为我不行。你还诽谤我与解里喜欢掠夺他人的财物及子女。今天一定要杀掉你！”急令将张砺锁拷起来。张砺高声说：“用人之事是国家的大政方针，关系到国家的安危存亡，我确实说过那些话。你想杀就杀，还用得着锁拷吗？”麻答认为张砺是大臣，不能随便杀戮，便出面制止了萧翰。这天晚上，张砺愤激而死。