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甘肃省通渭县第二中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc

1、甘肃省通渭县第二中学2016-2017学年高一级上学期第二次月考语文试卷一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l3题。 在轰动一时的影片盗梦空间中,一个重要的概念就是:梦境世界可由人随意操控。而英国每日邮报发表的一篇报道指出,现实情况正逐渐向这一步迈进,越来越多的人开始有“清醒梦”的体验,人类对梦的控制能力正在飞速增强, “清醒梦”也被称为清晰梦,即所说的“知道自己在做梦”的梦,意指人在睡眠时,大脑中掌管语言和运动的部分处于半清醒状态,甚至拥有清醒时候的思考和记忆能力。这种意识清醒时所做的梦,并非常见的“白日梦”。“白日梦”属于冥想或幻想,不进入睡眠状态中;但在“清醒梦”里,梦

2、主自己能控制故事情节的发展,或者说,将表层意识中一直念念不忘的愿望在梦中实现,因此多数有过这种体验的调查对象,会因在梦中实现愿望而具有莫大的幸福感和满足感。一项早年间的统计显示,能多次且自然经历“清醒梦”的人少之又少,普通人须经由训练,如清醒再入睡法、周期调校技巧等,才能被引导进入“清醒梦”。不过最近研究发现,上世纪80年代以来,西方国家中做过“清醒梦”的人数增加了10%至40%。到现在,做出一个“清醒梦”已不是什么稀罕之事,约每8个人中就有1个人曾体验过它的奇妙构建了大热银幕影片盗梦空间的概念就是“清醒梦”。主角在自己或他人的梦境中穿越游走,制定匪夷所思的场所,捏造梦的发展情节,甚至“一梦套

3、一梦”以达到影响梦中人潜意识的目的。人的梦乡中竟可有巴黎市区翻转折叠、海边高楼接踵坍塌。据福布斯杂志报道,目前通过名为“大脑起搏器”的设备植入脑细胞,向大脑具体部位发送电脉冲信号,就能将非常原始的信号注入大脑,该方式中,“大脑起搏器”能以脉冲影响特定的神经元,医学上用于减轻类似帕金森氏症的症状,但至少在现阶段,靠它植入较高指令思想还纯属虚构。来源:学科网ZXXK人们不能轻易进入他人梦乡,但控制自身梦境的过程却与影片描述相似,可以引导梦中的行为,或只是以旁观者的身份观赏梦境的幕布缓缓开启。只不过,现实中的“清醒梦”情形没那么华丽。美国哈佛大学给出的结果表明,大脑在做“清醒梦”时正在努力工作,大脑

4、一些区域的活动程度与清醒时完全类似,正如影片中人可在梦境里按计划完成任务。有趣的是,研究还指出,易做“清醒梦”的人拥有类似的性格特征:他们比较富有创造性,同时注重个人责任而不是让社会承担责任。 其实早在1968年,西利亚格林所著、世界第一本承认“清醒梦”具有科学研究潜质的书就已出版,但至今人们仍对它模棱两可。而不要说清醒梦”,人们甚至还不十分清楚普通梦的活动。1下列有关“清醒梦”的说法不正确的一项是 ( )A“清醒梦”是“知道自己在做梦”的梦,指人在睡眠时,大脑中掌管语言和运动的部分处于半清醒状态,甚至拥有清醒时候的思考和记忆能力。B“清醒梦”让大脑在睡眠时还在努力工作,大脑一些区域的活动程度

5、与清醒时完全类似,甚至可以完成一些计划中的工作。C“清醒梦”是一种睡眠状态,做梦的人能控制梦中故事情节的发展,以此获得满足感和幸福感。D“清醒梦”最佳的例子就是影片盗梦空间中主人公营造的巴黎市区翻转折叠、海边高楼接踵坍塌等,在自己或他人的梦境中穿越游走的奇幻梦境。2下列说法与原文内容相符的一项是 ( )A英国每日邮报指出,现实情况正逐渐向这一步迈进,越来越多的人早已经有过“清醒梦”的体验,人类对梦的控制能力在飞速增强。B据统计,近年来能多次且自然经历“清醒梦”的人少之又少,普通人须经由训练,如清醒再入睡法、周期调校技巧等,才能被引导进入“清醒梦”。C据福布斯杂志报道,目前通过名为“大脑起搏器”

6、的设备植入脑细胞,向大脑具体部位发送电脉冲信号,就能将非常原始的信号甚至较高指令思想注入大脑。D虽然全世界有许多人声称做过“清醒梦”,但要真正让人们认识到“清醒梦”具有科学研究潜质,仍有很多的困难。3下面对“清醒梦”和盗梦空间中的梦境相同点表述正确的一项是 ( )A盗梦空间的梦境就是清醒梦,主角在自己或他人的梦境中穿越游走,以旁观者的身份观赏梦境的幕布缓缓开启。B清醒梦中控制自身梦境的过程与电影描述的场景完全相同,只不过,现实中的“清醒梦”情形没那么华丽。C两种梦境中梦主自己能控制故事情节的发展,将表层意识中一直念念不忘的愿望在梦中实现,引导梦中的行为。D研究表明,要做清醒梦已是轻而易举的事,

7、人们可以像影片中人那样在梦境里按计划完成任务,利用梦境的功能。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。焚驴记金 王若虚 岁己未,河朔大旱,远迩焦然无主赖。镇阳帅自言忧农,督下祈雨甚急。厌禳小数,靡不为之,竟无验。既久,怪诬之说兴。适民家有产白驴者,或指曰:此旱之由也。云方兴,驴辄仰号之,云辄散不留。是物不死,旱胡得止?一人臆倡,众万以附。帅闻,以为然,命亟取,将焚之。 驴见梦于府之属某曰:冤哉焚也!天祸流行,民自罹之,吾何预焉?吾生不幸为异类又不幸堕于畜兽乘负驾驭惟人所命;驱叱鞭棰亦惟所加。劳辱以终,吾分然也。若水旱之事,岂其所知,而欲置斯酷欤?孰诬我

8、者,而帅从之!祸有存乎天,有因乎人,人者可以自求,而天者可以委之也。殷之旱也,有桑林之祷,言出而雨,卫之旱也,为伐邢之役,师兴而雨;汉旱,卜式请烹弘羊;唐旱,李中敏乞斩郑注。救旱之术多矣,盍亦求诸是类乎?求之不得,无所归咎,则存乎天也,委焉而已。不求诸人,不委诸天,以无稽之言,而谓我之愆。嘻,其不然!暴巫投魃,既已迂矣,今兹无乃复甚?杀我而有利于人,吾何爱一死?如其未也,焉用为是以益恶?滥杀不仁,轻信不智,不仁不智,帅胡取焉?吾子,其属也,敢私以诉。 某谢而觉,请诸帅而释之。人情初不怿也。未几而雨,则弥月不解,潦溢伤禾,岁卒以空。人无复议驴。4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

9、A以为然,命亟取,将焚之 亟:赶快 B民自罹之,吾何预焉 预:参与 C以无稽之言,而谓我之愆 愆:过失 D某谢而觉,请诸帅而释之 谢:辞谢 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是( ) A适民家有产白驴者 身死人手,为天下笑者,何也 B若水旱之事,岂其所知 彼与彼年相若也 C. 劳辱以终,吾分然也 樊将军以穷困来归丹 D吾子,其属也,敢私以诉 而相如廷叱之,辱其群臣 6、文中画波浪线的部分,断句正确的一项是( ) A吾生不幸为异/类又不幸/堕于畜兽/乘负驾驭惟人/所命驱叱鞭箠/亦惟所加。 B吾生不幸为异类/又不幸堕于畜兽/乘负驾驭/惟人所命驱叱/鞭箠亦惟所加。 C吾生不幸为异类

10、/又不幸堕于畜兽/乘负驾驭/惟人所命/驱叱鞭箠/亦惟所加。 D吾生不幸为异/类又不幸/堕于畜兽/乘负驾驭/惟人所命驱叱/鞭箠亦惟所加。 7、阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (1)救旱之术多矣,盍亦求诸是类乎?(3分) (2)杀我而有利于人,吾何爱一死?如其未也,焉用为是以益恶?(5分) (3)未几而雨,则弥月不解。(2分) (二) 阅读下面这首宋词,回答问题。(7分)鹧鸪天李清照暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞。画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思,何事当年不见收。注注 指屈原当年作离骚,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不在其列。8,试简

11、析第一、二句在全词中的作用。(4分)答:_9,这首词以议论为主,作者借助议论表现了怎样的情怀?试简要概括。(5分)答 _来源:学科网ZXXK(三)名篇名句默写(8分)10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)若夫日出而林霏开, ,晦明变化者, 。(欧阳修醉翁亭记)(2) _,_。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)(3)书生意气, 。指点江山,激扬文字, 。(毛泽东沁园春长沙)(4) ,岁岁重阳。今又重阳, 。(毛泽东采桑子重阳)三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)神的惩罚美简卡鲁 钱是一种奇怪的东西。没钱的时候,你总认为钱

12、是世界上最重要的东西。过去我也常常这样认为,但现在我再也不这样看了,我从惨痛的教训中明白了这一点。 上学的时候,有一位英语老师给我留下了深刻的印象,他经常给我们引述著名作家的话语。我对这些话语不是很感兴趣,现在也忘得差不多了。但有一句话不时在我耳边响起,这是那位英语老师最常说的一句话,他说:“当诸神想惩罚我们时,他们就让我们的祈祷实现。”听起来有些愚蠢,对吗?当时我也不明白是什么意思,现在我可以告诉你了。它的意思是,如果你十分想得到某样东西,你就有可能得到,但将以一种你不希望的方式得到。我的意思是,你可能不得不付出你意想不到的代价。 事情发生在2005年11月22日,星期二,我下班回家的途中。

13、我是个汽修工,我喜欢在汽修厂工作,我一直梦想拥有一份属于自己的事业,不用很大,只要是我自己创建的就行。如果是为自己工作,我不介意有多辛苦。所以我离开父母,去了伦敦。我想,只有那样我才能赚到更多的钱。 父亲为此和我吵了一架。他怎么也不明白,当我衣食丰足时为什么要离开家。 丰足?什么叫丰足?我常问他。像他那样活着终生住在一套单位的福利房里,没有一点儿期盼,只守着一只金表和养老金度日?我爱他,但看到他如此容易满足,我很窝火。他在那个嘈杂的工厂工作了那么多年,一点儿成就也没有。 那天晚上我回家时,这些想法一股脑儿都涌了上来。还记得我当时在想,要是我能摆脱这一成不变的生活就好了,要是我能得到1万英镑就好

14、了。然后,我在地铁外停下来买了一份刚出版的晚报。我想这份报纸可以让我在回家的路上暂时不想自己的事情,我可以读读别人的麻烦事或者新影片的介绍。我不知道我什么时候开始意识到报纸有些不对劲,好像头版有什么地方搞错了。于是我仔细看报纸的头版,发现上面印的日期是2005年11月23日,星期三,而不是2005年11月22日,是星期二。 “上帝!”我在心里惊呼,“这是明天的报纸!” 刚开始我不相信这是真的,但上面的新闻与今天电视里播的都不一样。这只有一种解释:我买到了明天的报纸。 就在那一刻,我意识到了什么我的祈祷应验了。我的手剧烈地颤抖着,几乎无法翻动报纸。但它们就在那里明天的赛马结果。我盯着获胜的马匹的

15、名单,仔细地从中选择号码。我挑了一匹不被看好的赛马,下注的回报率是50倍。那是一匹我永远也想不到要下注的马。 第二天一早,我从银行里取出了我的全部积蓄300英镑,然后我在午饭的时候去下注。我分别去了几家投注站,我不想引起任何人的怀疑。 下午赛马的结果与那份报纸所刊登的一模一样。我需要做的就是前去领奖。 15万英镑,太爽了! 就等着告诉爸爸妈妈了!他们肯定无法相信这是真的。我打开电视,但仍在不停地想如何去使用这笔钱,几乎没听进一个字。突然电视上开始插播新闻,播音员提到了塞尔比我的家乡。我开始盯着荧屏。那天下午父亲工作的工厂发生了爆炸,爆炸引发严重火灾,22人死亡,许多伤员被送进医院。接下来播音员

16、说了什么,我不知道。我一动不动地坐在椅子上,心中充满了恐惧。 昨晚买的报纸摔到了地上。我突然想起了什么。我捡起报纸,疯狂地翻阅。在“最新消息”中,我看到了这则消息:今日下午,塞尔比的工厂发生爆炸,多人悲惨死亡。我一直在忙于挑选我要投注的获胜马匹的号码,没注意到这则消息。我双手颤抖着拨通了家里的电话。母亲证实了我的猜想:父亲死了。而我本来可以救父亲一命的!我把报纸撕得粉碎,号啕大哭起来。 最终,我得到了自己的事业,做得也很好。妈妈获得了保险赔款,她的生活比以前更富裕。唯一的问题是,自从父亲走后,她再也不关心自己是活着还是死去了。 当诸神要惩罚我们时,他们干得真他妈漂亮!(1)下列对小说有关内容的

17、分析和概括,最恰当的两项是( )(5分) A上学时,一位英语老师因为经常引述著名作家的话给“我”留下了深刻的印象。由于对那些话不是很感兴趣,现在“我”记忆犹新的寥寥无几,但是他最常说的一句话,却不时萦绕在“我”的耳畔。 B“我”曾经对父亲始终住在福利房里,守着一只金表和养老金度日的生活态度嗤之以鼻,所以跟他吵了一架后愤然离家去了伦敦,以求眼不见心不烦。 C刚一拿到报纸,“我”就确信买到的是一份明天的报纸。在短暂的内心震颤之后,“我”就冷静地选好了要下注的马。第二天一早,“我”就从容镇定地到一家银行取钱,到投注站下注。 D赛马的结果与那份报纸上的毫厘不爽,“我”沉浸在准备领奖的喜悦之中,就等着跟

18、父母共同分享这一快乐。虽然电视开着,但是最初“我”梦想着如何使用这笔巨款,并不关注电视内容。 E“我”没有注意到昨晚买的报纸上写着爸爸工作的工厂发生爆炸,并对自己没及时救父亲懊悔不已,由此可以看出“我”平时做事不能顾到多个方面。(2)小说中的“我”具有什么样的性格?请简要分析。(6分)来源:Zxxk.Com(3)小说中写“我”在地铁外买报纸这一情节,有什么作用?(6分)(4)结合全文,请你谈一谈对“神的惩罚”的理解。(8分)四、语言表达与运用(20分)12,下列词语没有错别字的一项是()A.沧茫 萧瑟 打渔船 意气风发 B.惆怅 云彩 万户候 枯躁无味C.挑衅 抱歉 明信片 貌和神离 D.长篙

19、 伫立 挖墙脚 凄婉迷茫13.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A此刻,火星正从5576万公里外的天庭匆匆向地球奔来,同地球“凝目相望”,面对这千载难睹的“天象大戏”,明昊不禁拿起望远镜再望了望,想看看清楚火星这一红色星球的神秘面貌。B2011年度“世界品牌500强”排行榜12月22日在纽约揭晓,苹果击败“脸谱”从去年第二名跻身第一,“脸谱”退居次席;去年排名第五的谷歌上升两位跃居第三。C西哲认为,利己是人的本能,对之不应作道德的判断,只可因势利导,而同情是人的另一种本能,它以利己为基础,由己出发,推己及人,先意承志替别人着想,两者不可或缺。D毋庸讳言,有些家长满脑子“不打不郎不秀”的观念

20、,认为“严”就是体罚,很少考量孩子的自尊心,随意在外人面前揭孩子的短处,甚而嘲讽、挖苦,有时还要对孩子动粗。14下列各句中,没有语病的一句是(3分)A“春晚”之所以能成为现代人年俗的一个重要内容,是因为电视普及、过年放假、游子回家、守岁习俗等综合因素构成的必然文化产物。B一次调查表明,目前大中小学生社会公德的整体水平偏低,缺乏现代社会所需要的一些基本道德。相比之下,大学生的社会公德状况最差,中学生次之,小学生又次之。来源:学,科,网C发生在甘肃正宁的校车事故,让每一个中国人在这个冬季倍感寒冷,关于校车的各种讨论和反思也不绝于耳。D悠悠的云彩只是她给省里的少儿读物春芽写的一篇征文,写的就是她家乡

21、的事儿,她没有想到还能得奖。15.衔接连贯的一项是在春天和秋天的山道上,我常常怀着对桐花的忧伤,也激动于柿树的喜悦。 。 。 , , , ,而它的果实过去常常是供养幼儿和老人的。它有上百甚至三百年的树龄 柿树,常常是给人以奉献它是质地坚硬的木材唐代有书云:“柿,一寿、二多阴、三无鸟巢、四无虫、五霜叶可玩、六嘉实、七落叶肥大可以临书。”它的霜叶随着节气从暗红变成鲜红,令人注目 它夏日生出成片的绿阴A B C D164阅读下面材料,完成后面的题目。(6分)(1)下面这副对联有一处对得不够工整,请加以修改。(3分)栏干槽净六畜兴旺,肥多水足稻麦丰登。 改为 (2)下面是一副对联的上联,请对出它的下联

22、(平仄不论)。(3分) 上联:读书须眼界开阔下联: 17. 根据下面的文字,仿照划线的句子补写,要求内容合理,句式一致。(5分)肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。”,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造;_。”前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧;_ 。五、写作(60分)18阅读下面的文字,根据要求作文。昨天离我们并不遥远,但他已经属于过去。昨天是历史的进程,是今天的基石。昨天或许是失败的记录,或许是辉煌的写照;昨天的道路或许是曲折的,或许是平坦的。昨天已经

23、与你告别,成了时间的定格。昨天留下苦涩、甜美、深刻、平凡请你以“收藏昨天”为题,写一篇作文。可以讲述自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。甘肃省通渭县第二中学2016-2017学年高一级上学期第二次月考语文答案一、现代文阅读(9分,每小题3分)1、D(由“人们不能轻易进入他人梦乡,但控制自身梦境的过程却与影片描述相似”可知该项的错误)2、D(A项“早已经有过”应为“开始有”,未然当作已然;B项“近年来”应为“早年间”,时间概念混淆;C项“就能将非常原始的信号甚至较高指令思想注入大脑”错,原文是“ 但至少在现阶段,靠它植入较高指令思想还纯属虚构”)3、C(A项“主角在自己或

24、他人的梦境中穿越游走”错,原文说“人们不能轻易进入他人梦乡”;B项“完全相同”错;D项“要做清醒梦已是轻而易举的事”“利用梦境的功能”错)二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。4、B 5、D。谢:谢罪。 6、D都为他的,表领属。7、(1)拯救旱灾的方法这么多,何不循着这些方法呢? (2)杀我而有利于人类,我何不为求雨之事一死呢?如果没有达成,就是以这件事情增加了恶事吗 (3)过了不久就下起雨来,而整月不停(二) 阅读下面这首宋词,回答问题。(9分) (1)词的第一、二句描写了桂花色淡形柔而香浓的特点,(2分)这样写是为后边围绕桂花的品性进行议论做铺垫

25、。(2分)解析 (1)“暗淡轻黄体性柔”写出了桂花的色泽形态,“情疏迹远只香留”则写出了桂花的香浓。本词中的描写是为了议论服务的,此处的描写就是为了后面的议论作铺垫。(2)作者认为颜色并不艳丽的桂花是百花中的上品;让梅花嫉妒,令菊花害羞,并因屈原在离骚中没有将其收列而为之抱屈。(2分)词人借助对桂花的议论,表现了自己清高淡泊、追求高洁品行的情怀。(3分)解析 此词虽是咏桂,却是词人自喻。回答此题时先说明桂花的遭遇,然后说明词人借桂花表达了怎样的情感。(三)名篇名句默写(8分)10 (1)云归而岩穴暝,山间之朝暮也 (2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升, (3)挥斥方遒,粪土当年万户侯 (4)人

26、生易老天难老,战地黄花分外香三、文学类文本阅读(25分)11(1)(5分)答A给3分,答D给2分,答E给1分,答BC不给分。(B“我”对父亲的生活态度只是感到“窝火”,“嗤之以鼻”言过其实。离父母去伦敦是为了追求梦想,赚更多的钱,创建属于自己的事业。“愤然”属无中生有。C刚开始,我不相信是真的。文中没有明确从一家银行取钱,但下注是在不同的投注站。D文中只写“等着告诉爸爸妈妈”中奖的消息,并没有指明“共同分享这一快乐”。 E“我平时做事不能顾到多个方面”属无中生有。)(2)(6分)热爱本职工作。 不安于现状,有更高的追求。 做事谨慎执着。(3)(6分)想通过阅读报纸暂时忘记想摆脱一成不变生活的梦

27、想。 来源:Zxxk.Com为后文写赛马中奖埋下伏笔。表现主旨:偶然的一件事情可以成就一个人的梦想,也给人留下遗憾。 (4)(8分)如果你想得到某样东西,可能要付出意想不到的代价。这冥冥之中像是神在惩罚某个人。文中的“我”极力地想得到一个意外的发财机会,偶然买了报纸,赛马中奖,为创建属于自己的事业提供了经济保障,却因执着于做这一件事而失去了父亲。在人生的路途中,有多少人因对金钱的过于执着而忽略了眼前的风景,又因对梦想的过于坚持而漠视了身边的亲人。幸福不是以财富的多寡来衡量的,是一种个人的感受。不要像故事中人那样,得到了财富,却永远失去了生命中最重要的东西。与真正幸福失之交臂,相伴一生的是无止境

28、的懊恼和悔恨。四、语言表达与运用(20分)12.D 13.D(“不郎不秀”比喻不成材或没有出息。A“再”只能表示将要重复的动作,已重复的动作须用“又”。B“跻身”不合语境,应用“跃居”。两次都有“地位上升”之意,但“跻身”宽泛,一般指上升到某一行列,“跃居”则确指跃升到第几的位置。C“先意承志”原指孝子不等父母开口就能顺父母的心意去做,后指揣摸人意,谄媚逢迎。改为“设身处地”)14、C 15、B16(6分)示例:(1)把“六”改为“牲”(每句3分) (2)做人应心胸宽广17.答案:一是得到了你心爱的东西,因为你可以去品味和体验。(3分,句式1分,内容2分)后者的立足点在于创造(追求),所以就有了体会创造过程的喜悦和品味创造结果的快乐这双重喜剧。(3分。句式1分,内容2分)五、写作(60分)版权所有:高考资源网()

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