1、安徽省舒城中学2020-2021学年高一语文上学期第二次月考试题（无答案）时间：150分钟 分值：150分一、 积累与运用（39分）1.下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是（3分）A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗C.翌日 对弈肄业 苦心孤诣 雄关狭隘D.羡慕 汗腺霰弹 谄媚阿谀 借花献佛2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）A.寥廓 融会贯通 针砭时弊 饮鸩止渴B.沧茫 肺腑之言 开门揖盗 暴殄天物 C.决别 事必恭亲 旁征博引 颐指气使D.峥嵘 不容质疑 应接不遐 裨官野史3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是（3分）
2、小雨下课后兴冲冲地直奔学校收发室，他要领取国外朋友给他寄来的信，可是当他拿到信时，却发现信封上的邮票不胫而走。根据刘震云同名小说改编的电影我不是潘金莲，还未正式上映就在国外电影节上斩获多个奖项，令广大观众对其拭目以待。历史专业出身的石晓明，不愿像其他同学一样埋首钻研，皓首穷经，著书立说，而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作，实在让人匪夷所思。作为历史上的重大事件，几乎所有史书都对此事件语焉不详，一笔带过，专家推测可能是当时统治者钳制思想、封闭消息、政治高压的结果。教材中一些有深度的作品，之所以被很多人视为畏途，多源于文章被“大卸八块”为干瘪的“知识点”，令人因目无全牛而对这些课文心生畏惧。伴
3、着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。A.B.C.D.4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）舒中高一统考语文 第1页 (共8页)A.有人认为中国汉字听写大会听写的字词古怪生僻，有故意刁难人的嫌疑，但更多的人则认为这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。B.武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。C.从荒凉走向繁华，从贫穷走向富庶，从落后走向现代，从边陲末梢走向开放前沿70年沧桑变化，各民族用双手在天山南北书写时代传奇，共同实现了西部崛起。D.严守法规，保障
4、高速路的应急专用车道畅通，这不仅仅关乎“车德”与“文明”，也绝不仅是为自己，更是为他人我们每个人，都可能是那个急需生命通道的人。5.李工程师夫妇为他的日本国好友举办家宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太非常文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。”李工程师的太太一愣随即很得体地回答：“_ ”日本太太虽然知道自己的谈吐不妥，歉意地一笑，却又不感到尴尬。（3分）A.太太说出了一个事实：中日的文明是同源的，中国的文明哺育了日本。B.太太也很文雅，您的先生也很文雅，都和我们中国人一样，不像日本人。C.太太过奖了，还是您更文雅，我可不如日本人，更不如中国的知识女性。D.我看咱们站在一起，好像一对姐妹
5、，分不出谁是日本人，谁是中国人。6.下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。7.下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分）A.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。B.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。C.有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。D. 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。8.“一门三父子，都
6、是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是（3分）A.曹操、曹丕、曹植B.班彪、班固、班超C.杜甫、杜牧、杜荀鹤D.苏洵、苏轼、苏辙9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）内心里拥有善，_ ，_ ，_ 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_ ,从而形成一泓循环的水流，_ ,_ 。看见贫穷而情不自禁地产生同情才会看见弱小而自觉前去扶助看见寒冷而愿意去雪中送炭我们在感动别人的同时，也被别人感动着帮助我们度过相濡以沫的人生滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子舒中高一统考语文 第2页 (共8页)A.B.C.D.10.在下面
7、一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么_？首先，_ ，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，_ ，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立、统一的关系。11.以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息，不超过45个字。（6分）京剧是徽剧在吸收了京腔，昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，
8、也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行与旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。二、 阅读与理解（51分）阅读下面的文字，完成12-14题（每题3分，共计9分）(一)清初文人赵执信在他的谈龙录里有一段话很生动地形象化地说明了全和
9、粹、虚和实辩证的统一，它才是艺术的最高成就。他说：钱塘洪昉思，久于新城之门矣。与余友。一日，在司寇(王渔洋)宅论诗，昉思嫉时俗之无章也，曰：“诗如龙然，首、尾、爪、角、鳞、鬣，一不具，非龙也。”司寇哂之曰：“诗如神龙，见其首不见其尾，或云中露一爪一鳞而已，安得全体？是雕塑绘画者耳！”余曰：“神龙者，屈伸变化，固无定体，恍惚望见者，第指其 一鳞一爪，而龙之首尾完好，故宛然在也。若拘于所见，以为龙具在是，雕绘者反有辞矣! ” 洪昉思重视“全”而忽略了“粹”。王渔洋依据他的神韵说看重一爪一鳞而忽视了“全体”；赵执信指出一鳞一爪的表现方式更能显示龙的“首尾完好”，宛然存在。艺术的表现正在于一鳞一爪具有
10、象征力量，使全体宛然存在，不削弱全体丰满的内容，把它们概括在一鳞一爪里。提高了，集中了，一粒沙里看见一个世界。这是中国艺术传统中的现实主义的创作方法，不是自然主义的，也不是形式主义的。(二) 中国画里处理空间的方法，也让人联想到中国舞台艺术里的表演方式和布景问题。 中国舞台表演方式是有独创性的，我们愈来愈见到它的优越性。而这种艺术表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通的，甚至也和中国诗中的意境相通。中国舞台上一般不设置逼真的布景(仅有少量的道具桌椅等)。老艺人说得好：“戏曲的布景在演员的身上。”演员结合剧情的发展，灵活地运用表演程式和手法，使得“真境逼而神境生”。演员集中精神用程式舒中高一统考语
11、文 第3页 (共8页)舒中高一统考语文 第4页 (共8页)手法、舞蹈行动，“逼真地”表达出人物的内心情感和行动，就会使人忘掉对剧中环境布景的要求，环境布景阻碍不了表演的集中和灵活，“实景消而空景现”，留出空虚来让人物充分地表现剧情，剧中人和观众精神交流，深入艺术创作的最深意境，这就是“真境逼而神境生”。这个“真境逼”是在现实主义的意义里的，不是自然主义里所谓的逼真，这是艺术所启示的真，也就是“无可绘”的精神的体现，也就是美。“真”“神”“美”在这里是一体。12.从语段(一)看，下面各人的观点不符合文意的一项是(3分)A洪昉思要求完整，画龙要把整条龙画出来，连它的首尾鳞爪都不能忽略。B王渔洋认为
12、，神龙见首不见尾，有时只在云中露出一鳞一爪，只要把最精粹的部分画出来就行了。 C赵执信的看法与洪昉思差不多，既要画一鳞一爪，也要画完整的首尾。D作者认为从提高、集中了的一鳞一爪所具有的象征力量中显示“龙之首尾完好，故宛然在也”。13.从语段(二)看，对“戏曲的布景在演员的身上”一句理解正确的一项是(3分)A戏曲舞台上的环境布景，为演员“逼真地”表达出人物的内心情感和行动，营造了一个典型环境。B演员集中精神用程式手法、舞蹈行动，“逼真地”表达出人物的内心情感和行动，就会使人忘掉对剧中环境布景的要求。C中国戏曲舞台不设置逼真的布景，因为逼真的环境布景会阻碍表演的集中和灵活。D中国戏曲演员是经过化妆
13、的，所以不需要环境布景，便于剧中人物与观众交流，深入艺术创作的最深意境。14.“中国舞台表演方式是有独创性的，我们愈来愈见到它的优越性。而这种艺术表演方式又是和中国独特的绘画艺术相通的，甚至也和中国诗中的意境相通。”请指出下面哪一种艺术表现手法不符合上述观点(3分) A“深山藏古寺”这句诗的绘画表现：画中一个小和尚在深涧边挑水，画面中白云缭绕，只在画面的一角露出一座寺庙的檐角。 B京剧表演中，演员手拿马鞭在舞台上小步快跑几圈，表示的是，舞台人物翻越千山万水，策马南征北战。 C“踏花归来马蹄香”这句诗的绘画表现：画面上一匹骏马在前行，有一只蝴蝶在围着马蹄翻飞，画中只有少量的野花。 D骆宾王的诗咏
14、鹅：“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。”阅读下面的一段文言文，完成15-20题（每题3分，共计18分）徐九思，贵溪人。嘉靖中，授句容知县。始视事，恂恂若不能。俄有吏袖空牒窃印者，九思摘其奸，论如法。郡吏为叩头请，不许，于是人人惴恐。为治，于单赤务加恩，而御豪猾持严。讼者，抶（ch鞭打）不过十。诸所催科，预为之期，逾期令里老逮之而已，隶莫敢至乡落。县东西通衢七十里，尘土积三尺，雨雪，泥没股。九思节公费，甃（zhu用砖砌）以石，行旅便之。朝廷数遣中贵醮神三茅山，县民苦供应。九思搜故牒，有盐引金久贮于府者，请以给赏，民无所扰。岁侵，谷涌贵。巡抚发仓谷数百石，使平价粜而偿直于官。九思曰
15、：“彼籴者，皆豪也。贫民虽平价不能籴。”乃以时价粜其半，还直于官，而以余谷煮粥食饿者。谷多，则使称力分负以去，其山谷远者，则就旁富人谷，而官为偿之，全活甚众。积九载，迁工部主事，历郎中，治张秋河道。漕河与盐河近而不相接，漕水溢则泛滥为田患。九思议筑减水桥于沙湾，俾二水相通，漕水溢，则有所泄以入海，而不侵田，少则有所限而不至于涸。工成，遂为永利。注单赤：孤苦无依的平民。催科：催收租税。中贵：有权势的太监。盐引：商人运销官盐的凭证。15对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）A始视事，恂恂若不能。 视事：官吏到职开始工作。B不许，于是人人惴恐。 惴恐：恐惧。C尘土积三尺，雨雪，泥没股。
16、 雨雪：下雪。D瓷以石，行旅便之。 行旅：行走旅游。16下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（3分）A郡吏为叩头请，不许。谁为大王为此计者？B请以给赏，民无所扰。天将以酬长厚者。C使平价粜而偿直于官。万钟则不辨礼义而受之。D漕水溢则泛滥为田患。公使阳处父追之，则在舟中矣。17下列各句中加点的词语，不属于词类活用的是（3分）A俄有吏袖空牒窃印者B而以余谷煮粥食饿者C其山谷远者，则就旁富人谷D而官为偿之，全活甚众18下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（3分）A隶莫敢至乡落衙役中没有谁敢到乡村中去B贫民虽平价不能籴贫苦民众即使是平价也不能买进C乃以时价粜其半，还直于官于是按时价卖
17、出其中一舒中高一统考语文 第5页 (共8页)舒中高一统考语文 第6页 (共8页)半，把钱交入官府D谷多，则使称力分负以去稻谷多，就让民众据自己体力分取背走19以下句子分别编为四组，全部说明徐九思为民谋利的一组是（3分）九思摘其奸，论如法逾期令里老逮之而已有盐引金久贮于府者，请以给赏巡抚发仓谷数百石乃以时价粜其半，还直于官少则有所限而不至涸ABCD20下列叙述，不符合原文意思的一项是（3分）A徐九思吏治严明，坚决处罚违纪官吏，尽管郡中上司求情也不赦免。治理百姓，则尽力施恩于孤苦无依的平民，严加管束邪恶奸猾的势力。B徐九思关心百姓疾苦，他翻修道路以方便交通，又在朝廷祭神扰民的情况下，请求动用府库中
18、的盐税收入赏赐百姓，以减轻百姓的负担。C徐九思处理政事灵活变通，灾荒年份巡抚平价卖粮，他认为只有富豪才有能力买粮，因而动用部分粮食无偿周济濒于死亡的饥饿贫民。D徐九思注意水利建设，为避免河水泛滥淹没良田，他兴建工程沟通漕河、盐河，使水溢时能泄水入海，水少时又不致干涸，使百姓永久得利。诗词鉴赏（共20分）21.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（5分）随着陆陆续续的闪电警告：他们来了！阵阵风都传播着到来的确讯：他们来了！每一叶片每一枝条都遥指着：他们来了！每双眼睛在渴望，每张嘴在颤动：他们来了！越过一张又一张被撕掉的树叶标语，他们来了！越过一个又一个监狱的铁窗，他们来了！越过一条又一条报纸上的捏
19、造消息，他们来了！越过一堆又一堆难忘的血泪，他们来了！为着撕人心肺的被窒息的呻吟声，他们来了！为着惨绝人寰的最底层的挣扎声，他们来了！为着回响在无数街道和炕头的怒吼声，他们来了！那就是冲破冰冻严寒的春雷欢呼声：他们来了！1948年于新加坡A诗歌第二节从“山雨欲来风满楼”的自然图景转向40年代中国社会的政治黑暗，以四个“越过”表明“雷”来势的不可阻挡。B诗歌第三节重在表现“雷”滚滚而至的目的，并把“雷”从实写升格为一种消灭压迫和剥削的解放的象征。C最后一句中“冲破冰冻严寒”几个字，意在承接诗歌第一节春雷到来之前自然界的种种征兆和反应。D以“随着”“越过”“为着”起始的三节诗，既隐含“雷”到来时由
20、远及近的动态，又逐步揭示了“雷”作为人民解放象征的寓意。22.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（5分）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉1938年11月17日 A诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C“然
21、后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。D“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。阅读下面一首唐诗，完成23、24题。漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌舒中高一统考语文 第1页 (共8页)鸣。23.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（5分）A.首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。B.第三句写白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安谧、和平。C.二、四两句分写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的动，与
22、一、三两句的“静”对比鲜明。D.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。24.这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是（5分）A、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 B、门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。 C、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 D、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。25. 阅读下面古代名句，完成第25题。（4分）善学者，假人之长以补其短。法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。今日乌合，明日兽散。所谓文者，务为有补于世而已矣。知不足者好学,耻
23、下问者自满。古之善为国者,信赏而必罚,道德而齐礼。君子之交淡若水,小人之交甘若醴。贵人而贱己，先人而后己。举直错（同“措”）诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。友直、友谅（诚实）、友多闻，益矣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。上列古代名句中的9句，它们的内容可分为三类。请在方括号内填上类别，横线上填写与之相关的句子序号。关于【 】的，有；关于【 】的，有；关于交友的，有_ 。三、 思维与写作（60分）26.阅读下面的材料，根据要求写作。我的眼睛很大很大/装得下高山/装得下大海/装得下整个世界/我的眼睛很小很小/有时遇到心事/就连两行泪/都装不下读了以上小诗，你有怎样的感想？请结合自己的体会，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；卷面整洁，标点规范；不少于800字。
