1、语文园地课后练习一、交流平台1桥穷人在柏林这三篇文章的体裁都是_。2理解小说的人物形象。(1)下面的句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼()小说心理描写桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。()“喂，西蒙！”桑娜喊了一声。()从这些描写桑娜的句子中，我们可以感受到桑娜对丈夫的_和对邻居的_。动作描写语言描写担忧关心(2)关注小说情节。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，我们可以体会到她_的善良。宁可自己受苦也要照顾孤儿(3)“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这两
2、句话是_描写。作者把故事安排在这样的一个夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的_以及他们内心世界的富有。环境善良二、词句段运用1品读三国演义中“关云长温酒斩华雄”片段，体会关公的神勇之气。兰兰：“众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。”这一句并没有直接描写关羽和华雄的交战过程，而是借助描写战场上的声音让人感受到战斗的激烈，从而表现了关羽_的英雄气概。军军：“其酒尚温”虽只有四个字，写的是关羽斩华雄以后，那杯酒还未冷，可见关羽斩华雄的速度之_。英勇善战快2读穷人第9自然段，试着写一段自己忐忑不安或犹豫不决的心理活动。_示例：路灯亮了，我心里咯噔一下：糟了，这回又晚了爸爸前几天刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩，我刚遵守了几天，就又给忘了爸爸会不会打我呢？唉，还是主动向爸爸承认错误吧。三、日积月累把诗句补充完整，再完成练习。回乡偶书贺知章_，乡音无改鬓毛衰。_，笑问客从何处来。少小离家老大回 儿童相见不相识1从题目可以看出本诗是贺知章_(A.回到家乡B路过家乡)时写的。2本诗通过诗人的变“_”和不变“_ _”之间的对比，以及儿童所问“_ _”，流露出诗人的无限感慨。A鬓毛衰乡音客从何处来无改四、读一读，记一记回乡偶书(其二)贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
