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江苏省清江中学2019届高三语文上学期12月月考试题(扫描版).doc

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资源描述

1、江苏省清江中学2019届高三语文上学期12月月考试题(扫描版) 高三调研测试参考答案及评分建议语文I一、语言文字运用(15分)1.(3分)C2.(3分)B3.(3分)D(“杏林”用来称颂医生,其它三项赞美教师。)4.(3分)B二、文言文阅读(17分)5.(3分)C(寤:睡醒)6.(3分)A(古代称帝王或皇太后、太皇太后的死为驾崩。)7.(1)(4分)君亡臣死,自然是正常的礼节,但贼人力气小,砍得轻,所以我没有死。评分建议: “常节”、“贼竖”、“斫”、语句通顺各1分(2)(6分)不如降低赋税,减少徭役,让百姓士人休养生息,使朝廷和睦,远近归心,以仁义感化他们,以道德影响他们,天下都当安定,难道

2、只是陈朝而已!评分建议:“薄赋省徭”、“征”“鼓”、“肃清”、“岂直”、语句通顺各1分8.(4分)(1)挑选精兵,占据要地 (2)统筹兼顾,不可冒进 (3)欲要治军,仁德为本。评分建议:一点1分,二点3分,三点4分。三、古诗词鉴赏(10分)9.(6分)(1)对无人欣赏的郁闷之情。(2)对时光飞逝的感慨之情。(3)对隐逸生活的向往之情。(4)对进入仕途的后悔(或失望、厌倦)之情。评分建议:每点2分,意思对即可。10(5分)寓情于景(或以景作结),想象(或者虚写)自己远行后所看到的景物,突出其萧瑟、凄凉的特点,表达出作者此时的无尽伤感,言有尽而意无穷。评分建议:每点1分,意思对即可。名句名篇默写(

3、8分)11.(8分)(1)略无阙处 (2)增其旧制 (3)林壑尤美 (4)渐车帷裳 (5)朝搴阰之木兰兮 (6)居其所而众星共之 (7)百工居肆以成其事 (8)强恕而行五、现代文阅读(一)(15分)12.(3分)D(在于有没有亲切柔软的感觉以及有没有追求内在意蕴。)13.(6分)(1)通过地铁和轻轨的精心设计,表现了重庆城市暗含情商的特点。(2)与广元的芦苇荡形成呼应,突出城市情商的重要性,(3)为下文的抒情、议论张本。评分建议:每点2分,意思对即可。14.(6分)(1)城市带给人的心灵感动和抚慰。(2)城市体现出来的大格局。(3)城市表现出来的文化品位和文化情怀。评分建议:每点2分,意思对即

4、可。六、现代文阅读(二)(12分)15.(3分)A(“流量”不能作为佐证精神文化产品的传播力和影响力的唯一标准。)16.(3分)D(“完全脱离流量指标”有误,应为“摆脱流量绑架”。)17.(6分)(1)为刷量而出现数据造假现象。(2)衡量不出精神文化产品的重要价值。(3)败坏社会价值判断,助长社会审丑之风。评分建议:每点2分,意思对即可。七、现代文阅读(三)(12分)18.(3分)C(原文是“对地球起源探索将会有一定的帮助”。) 19.(3分)A(“不存在液态水”“不存在生命”,属于张冠李戴。)20.(6分)(1)科学性,普及知识要力求准确,不能含糊其辞。(2)真实性,科学发现要真实存在,不能

5、无中生有。(3)通俗性,语言表述要明白晓畅,便于读者理解。评分建议:每点2分,意思对即可。八、作文(70分)21. 参照2018年江苏高考作文评分细则判分。 语文(附加题)一、阅读材料,完成2325题。(10分)22(6分)然至以剿袭为复古/句比字拟/务为牵合/弃目前之景/摭腐滥之辞/有才者屈于法/而不敢自伸其才;评分建议:每点1分。23.(2分)袁中道 袁宗道评分建议:每点1分。24.(2分)(1)抄袭拼凑古人文辞。(2)创作无新意,附庸风雅。评分建议:每点1分,意思对即可。二、名著阅读题。(15分)25(5分)BE(B把家人送到解放区;E.两军对阵骂死王朗,一封书信气死曹真。)26.(1)

6、(5分)宝玉病稍好,便拄杖去瞧林黛玉(1分)。路过一棵杏树,树上结着杏子,宝玉见后感叹“病不逢时”,错过了赏花(1分)。此时,宝玉又发了呆性,想起了邢岫烟已择夫婿,“少了一个好女儿”(1分)。又想及红颜易老,杏子也快熟透,人过几年也会“乌发如银,红颜似槁”(1分)。宝玉因此伤心,对杏留泪叹息,“伤春”之感油然而生(1分)。(2)(5分)查理的信告诉欧也妮,他已经发了财(1分),为了得到侯爵头衔和社会地位,他要与个贵族的小姐结婚(1分),并随信寄来一张八千法郎的汇票,还给欧也妮(1分),同时要欧也妮归还他的梳妆匣,交驿站邮寄(2分)。三、材料概括分析题(15分)27.(5分)不同点:观念不同:模写自然认为大自然具备众美,但不全善全美,要加以选择;润饰自然认为大自然不够美,要靠人力来补充。方式不同:模写自然对大自然进行选择,进行矫改;润饰自然根据大自然的本性来改造。相同点:都离不开自然,都不违反自然。评分建议:不同点每点2分,相同点1分,意思对即可。28.(4分)(1)是理想的,要合乎自然。(2)近于润饰自然,改造自然。评分建议:每点2分,意思对即可。29.(6分)(1)写实和理想可相互结合。(2)写实和理想有相通之处。(3)写实和理想都须合乎自然。评分建议:每点2分,意思对即可。

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