2021秋六年级语文上册 第一单元 第3课 古诗词三首第3课时品读释疑课件 新人教版.ppt

1、3古诗词三首品 读 释 疑学习三首古诗词，要借助注释理解诗意，想象画面，抓住重点词句体会诗词中蕴含的思想感情。学习西江月夜行黄沙道中时，上阕抓住“明月”“清风”“鸣蝉”“蛙声”等词语推测词人描写的时间和表现的意境。下阕抓住对偶句，体会骤雨初来时的景象，抓住“忽见”一词，体会词人喜出望外的心情。方法导学西江月夜行黄沙道中辛弃疾：原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处，现存词六百多首，有词集稼轩长短句等传世。走近作者西江月夜行黄沙道中宋

2、 辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。读古诗 有韵味西江月夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。题目意思：夜间走在黄沙岭的道路上。词牌名黄沙岭，在今江西省上饶市的西面。西江月夜行黄沙道中(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。“惊”“鸣”两字运用以动衬静的手法，以动景衬托乡村月夜的幽静。鹊“昔”上下有空隙，

3、“日”窄小“鸟”窄长易错提示：点不能丢！qu结构：左右组词：喜鹊鹊桥笔画：13部首：鸟重难点字chn 重难点字“虫”窄小偏上“单”的“日”扁，竖长。蝉结构：左右组词：喜鹊鹊桥笔画：13部首：鸟夏日的清幽、静谧以动写静稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。陶醉山村乡野特有的情趣喜悦由稻花香和蛙声联想到即将到来的丰年景象。七八个星天外，两三点雨山前。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，作者的心情怎样？意外焦急旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾

4、经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。惊喜1.西江月夜行黄沙道中诗人在黄沙岭道看到了什么，想到了什么？西江月夜行黄沙道中描写黄沙岭夜里明月清风、疏星稀雨、鹊惊蝉鸣、稻花飘香、蛙声一片的情景，想到了农田的大丰收。2.西江月夜行黄沙道中表达了作者怎样的思想感情？西江月夜行黄沙道中突出了诗人丰收之年的喜悦和对田园生活的热爱。背诵指导（课后第一题）把理解与朗读有机结合起来，在朗读中理解诗人表达的情感，熟读成诵。西江月夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。宿建德江和西江月夜行黄沙

5、道中都写了月夜的景色，它们表达的情感一样吗？月夜西江月夜行黄沙道中喜悦宿建德江愁思不一样田家占气候，共说此年丰。唐孟浩然田家元日惭愧今年二麦丰，千畦细浪舞晴空。宋苏轼浣溪沙徐州藏春阁园中莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。宋陆游游山西村描写丰收景象的诗词句：夏夜美景静谧的夏夜丰收的喜悦西江月夜行黄沙道中躲避山雨明月惊鹊清风鸣蝉稻花香说丰年蛙声一片星七八个雨两三点茅店忽见西江月夜行黄沙道中写了乡村夏夜月明风清，空气中飘来阵阵稻花香，处处蛙声和鸣的景象，表现了词人对丰收的喜悦和对农村生活的热爱。概念：读古诗时，边读边展开想象，在脑海中形成画面，进而理解古诗词。方法：首先找出古诗词中描写的主要景物，调动

6、多种感官体会景物的特点。接着根据诗词句子，给景物添加修饰语或运用修辞手法描述景物，丰富景物的形象。最后，结合自己的生活经验，将景物联系起来，构成一幅和谐完整的画面。运用：见课后第三题。理解诗词想象画面法举例：比如读古诗六月二十七日望湖楼醉书“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，看到“翻墨”“跳珠”“乱”脑海中就出现这样的画面：诗人那时是坐在船上。船正好划到望湖楼下。忽见远处天上涌起来一片黑云，就像泼翻了一盆墨汁，半边天空霎时昏暗。这片黑云不偏不倚，直向湖上奔来，一眨眼间，便泼下一场倾盆大雨。只见湖面上溅起无数水花，那雨点足有黄豆大小，纷纷打到船上来，就像天老爷把千万颗珍珠一齐撒下，船篷船板，全是一片乒乒乓乓的声响。船上有人吓慌了，嚷着要靠岸。练一练：读西江月夜行黄沙道中“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中“说丰年”“听蛙声”会想到什么景象？月夜【唐】刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。渡荆门送别【唐】李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。