1、必修三第四单元第12课探索生命起源之谜的教学设计课标要求:简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。教材分析：破解生命起源之谜是必修3文化史专题中第四单元的一课。该单元讲述了近代以来世界物理学、生物学、以及三次科技革命的成果，勾勒出了近代世界科学发展历程的基本轮廓。其中破解生命起源之谜一课主要就生物学领域介绍了两种对生命起源问题的截然不同的观点，即神创说和生物进化论。要了解近代世界的科学历程，本课内容是其中不可或缺的重要组成部分。学情分析：进化论产生的历史条件是教材的重点内容，教材在叙述时涉及面宽，跨度大，学生掌握会有一定的困难。教师在教学过程中引导学生用普遍联系的观
2、点对教材内容进行认真分析和归纳，以帮助学生提高分析归纳问题的能力；生物进化论的历史意义是本课的重点。教师可利用【学思之窗】【资料回放】中的材料强化进化论思想对社会的影响，并补充进化论问世以来，不断遭到攻击和非难的材料，以此来说明进化论和神创论的斗争是长期存在的及新生事物成长的艰难性和旧事物的顽固性。教学目标一、基础知识与能力:识记达尔文进化论的主要观点；掌握进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上的分歧并认识其根源，学会运用科学的世界观认识世界的能力。理解18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因；达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。二、过程与方法：1
3、、通过对神创说能够成为生命起源的共识并长期流行的原因的思考，提高学生的分析和发散思维能力。2、通过引导学生用普遍联系的观点对进化论产生的历史条件进行认真的分析和归纳，帮助学生提高分析归纳问题的能力。三、情感态度与价值观：1、科学家的顽强探索和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。2、通过学习理解生物学的巨大进步，了解进化论带来的世界性影响，树立继承和发展科学的信念。注重个人品德、修养的培养。重点与难点重点：进化论确立的历史条件、进化论的主要观点和影响。难点：分析科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。教学方法谈话法、合作探究法教具准备（1）准备多媒
4、体设备。（2）制作多媒体课件。课时安排1课时教学过程导课：生命现象是我们这个世界最神奇、最伟大、最美丽的自然现象，那么生命是从哪里来的呢？我们来看一段视频，（插入视频）这只是一个搞笑版的科技人类进化视频，经过无数的科学家们的探索和思考，提供给我们诸多关于生命起源的假说。课件展示对于生命起源的几种说法：神创论：认为地球上的各种生物都是由神创造的。自生论(或自然发生说)：生命自然而然由非生命物质产生的，从非生命物质中突然产生的。腐草化萤、腐肉生蛆、泥土变鱼生源论(或生生说)：生命由同类生物繁殖产生的。生物只能源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命 宇宙生命论(或泛生说)： “地上生命，天
5、外飞来”。新自生论(或进化说)：生命由非生命物质产生的，生命在漫长的宇宙进化中发生的，是宇宙进化到某一阶段的产物。1、当时社会流行的关于生命起源的观点是什么？（神创说）2、为什么神创论能够成为生物起源的共识，并且长期流行？生产力落后，对自然界的认识非常有限。（对日月星辰，刮风 打雷 闪电都不能正确的解释）生物知识缺乏统治阶级巩固统治的需要，宣扬神秘主义，推行愚民政策在这神学一统天下的时代，教会把哪些敢于挑战神学说教的思想称为“异端”，科学上的每一项成就，都是对宗教和传统的神学权威的一次有力冲击，因此不论是天主教还是新教，对于自然科学的研究活动都是禁止和阻挠的，许多科学家为追求真理而被送进了宗教
6、裁判所的监狱和火刑场。1、 德意志天文学家开普勒，因为继承和发展了哥白尼的“日心说”结果遭到迫害，在饥寒交迫中去世，著作新天文学被列为禁书。（图片）2、 意大利天文学家布鲁诺，提出来宇宙是无限的和统一的新理论，处以火刑。3、 意大利天文学家伽利略证实了哥白尼学说，长期的监禁和折磨使伽利略两耳失聪，晚年生活十分凄惨。思考：为什么同样是质疑神学观点的科学家，达尔文却没有像以往科学家那样遭到残酷迫害呢？（葬在了伟大的科学家牛顿的墓旁）时代不同了，产生了哪些巨变？达尔文进化论的背景：通过几组图片18世纪欧洲那三次历史巨变？A思想方面：必修三思想解放运动16世纪以来，随着欧洲资本主义的产生和发展，新兴的
7、资产阶级为了维护自身的利益开始在意识形态领域展开了一系列的反封建斗争，文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继发生。这三大运动有力地冲击了基督教神学，摧毁了基督教会的精神独裁，极大也促进了欧洲的思想解放，使资产阶级的“人文主义”和“理性主义”深入人心。这就使人们的视野更加开阔。由此使得面向现实世界，重视实践，崇尚理性的追求蔚然成风。B经济基础：工业革命、资本主义发展的推动。由于世界市场扩大的需求，工业革命首先从英国兴起并起而席卷整个欧洲，使得资本主义迅猛发展。资本主义的发展一方面为科学技术的发展创造了条件，另一方面也对科学技术提出了新的要求。C 政治基础：资产阶级革命，资产阶级夺取政权，巩固政权。17
8、18世纪的欧洲是一个狂飚突进的时代。英法相继爆发资产阶级革命，封建专制统治被推翻，为资本主义的发展创造了条件。同时D 理论基础： 细胞学说的确立为生命科学的研究奠定了基础。欧洲的思想解放运动后，伴随着经济的发展，科学技术取得了长足的进步，这为生物学研究创造了条件。19世纪初，生物学本身也取得了较大的发展。特别是施莱登、施旺创立的细胞学说更是为生物进化思想的诞生奠定了基础。细胞学说被马克思称为“19世纪自然科学的三大发现之一”。1、细胞学说：发现：17世纪，英国 胡克 发现了细胞；发展与完善：1838年德意志 施莱登提出植物细胞学说；1839 施旺把这一学说从植物学扩展到动物学，并进而建立起统一
9、的细胞学说。19世纪50年代，德马克等人把细胞学说和胚胎学结合起来研究，发现了细胞分裂，进一步完善了细胞学说。意义：细胞学说的确立与发展，为生命科学的研究奠定了基础。细胞学说具有重要的意义，它使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的标准特征而统一起来。同时有力地证明了生物彼此之间存在着亲缘关系，为生物进化理论奠定了基础。细胞学说、进化论、能量守恒和转化定律列为19世纪的三大科学发现。此后，在细胞学说的基础上，人们对生物界进行了更深人的研究，发现了细胞的全能性，即任何细胞都具有发育成完整个体的潜在能力。根据这一理论，人们发展了组织培养、克隆技术等高科技的生物技术。过渡：正是在对细胞学说研究的
10、基础上，一批生物学家逐渐认识到生物界中不同物种之间不仅存在联系，而且物种是可变的。拉马克提出早期进化论。2、拉马克进化论的的倡导者和先驱法国伟大的博物学家。生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，提出了高等动物是由低等动物演变而来的。是进化论的倡导者和先驱。主要成就：提出生物从低级向高级发展进化的观点肯定环境对物种变化的影响，提出用进废退和获得性遗传进化原则。意义：拉马克是历史上第一个比较完整的进化论学者，他的学说打击了神创说和物种不变论，为科学的生命观确立做出重大贡献，为达尔文生物进化论的创立提供了理论基础。三、达尔文与进化论1、生平、达尔文与进化论的创立达尔文（18091882）是英
11、国博物学家、进化论的奠基人。早年在剑桥大学学习神学。1831年起，他随“贝格尔号”考察舰进行环球考察5年。考察结束后，在整理考察资料和实物标本的基础上，经过长期的研究，于1859年出版了物种起源一书，确立了生物的进化论。1882年4月19日，达尔文去世，根据24名国会议员提议，他被厚葬于威斯敏斯特大教堂。他的墓被安放于大科学家牛顿的墓旁。同样的社会条件下，为什么是达尔文而不是其他人发现了进化论？（社会条件加上个人努力成就了达尔文及其进化论.）.达尔文科学探索过程给了我们哪些启发？（实践出真知，善于提出问题，善于思考）机会总是留给有准备的人，社会的发展加上达尔文个人的不懈追求，才创造性地提出了生
12、物进化论，推翻了那种把动植物看做彼此毫无联系的、神造的、不变的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。使我们今天得以了解周围的一切生命和我们一样高贵，我们有着共同的祖先和发展历程。一路走来，我们的模样已然千姿百态，但不朽的灵魂依然存在。根据“物竞天择、适者生存、自然选择”的原理，我们和我们周围的伙伴，如小猫、小狗及大树等，在未来还会继续由低级向高级进化下去。让我们看看达尔文的长期研究成果：2、创立的标志：1859年物种起源物种起源自1859年在出版以来，受到众多市民的热烈欢迎，被争相购买。这本书的第一版1250册在出版之日就全部售罄。它以全新的进化思想推翻了神创论和，把生物学建立在科学的基
13、础上，提出震惊世界的论断：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的。它发表传播后，生物普遍进化的思想以及“物竞天择，适者生存”的进化论已为学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一。可以说，这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑，对人类历史有着极大的影响。观点：物竞天择 同源同祖 自然选择3、 影响：材料一 正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的环境领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的领域驱逐出去了。材料二 达尔文推翻了那种把动植物看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点。第一次把生物学放在完全科学
14、的基础上。 列宁材料三 我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择（即物种起源）一书。虽然这本书用英文写的很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础。 马克思写信给恩格斯 材料四 19世纪末20世纪初，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临严重危亡。中国爱国知识分子为挽救民族危亡，纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。 通过四则材料总结进化论的影响：对欧洲思想界的影响（宗教界）：从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位
15、的看法，有力挑战了封建神学创世说。对欧洲学术界的影响：把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代；比如把发展变化的思想引入生命世界，使人们不再把动物与植物之间、动物和人之间的区别看作是绝对和神圣的。对社会进步产生的影响：进化论思想在欧洲引起轩然大波，成为资产阶级反对封建特权的思想武器。对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。救亡图存的变法运动和革命运动蓬勃兴起。中国近代启蒙思想家、翻译家严复(18531921年)译述了赫胥黎的部分著作，名曰天演论，以“物竞天择，适者生存”的观点号召人们救亡图存，“与天争胜”，对当时思想界有很大影响。他们还把达尔文生物进化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。新文化运动时，陈独秀提出“民主”科学，而“科学”主要就是指传播达尔文的进化论思想。【本课小结】：19世纪生物进化论的诞生是人类破解生命起源之谜取得的重大突破。达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它打破了上帝7天造就世上万物和人类的神话，极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。它不仅丰富、发展了生物学本身，也使生物学成为一门综合性的学科获得了新的发展方向。其“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”的思想促进了亚洲等为救亡图存的资产阶级民主革命的兴起。
