1、考点12甲午中日战争和八国联军侵华一、甲午中日战争1.背景2.过程3.结果：1895年4月，清政府与日本签订马关条约。4.危害二、八国联军侵华战争1.背景微点拨“扶清灭洋”口号一是具有爱国性质：反映了当时帝国主义与中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾，但它带有局限性。二是“扶清”有利于争取爱国官兵的同情，却容易放松对清政府的警惕；“灭洋”能动员广大民众参加反帝斗争，但却带有盲目、笼统的排外性质。2.借口：镇压义和团。3.过程4.结果：1901年9月，签订辛丑条约。(1)内容(2)影响图示总结近代前期的列强侵华1.甲午中日战争中中国的战败，表明了清政府的腐败无能和洋务运动的失败；马关条约的签订标
2、志着列强对华经济侵略进入了资本输出的新阶段。2.甲午中日战争促使了中华民族的觉醒，大大加快了中国近代化的步伐。政治上，中国社会各阶层掀起了救亡图存的斗争，如戊戌变法和义和团运动；经济上，出现了振兴实业、发展民族资本主义工业的热潮；思想上，先进的中国人认识到单纯学习西方先进的科学技术不能挽救中国，应该学习西方的政治制度，走资本主义道路。3.八国联军侵华的根本原因：帝国主义要瓜分中国。(帝国主义掀起瓜分世界的狂潮)。直接原因：义和团反帝爱国运动。4.辛丑条约不但使清政府成为“洋人的朝廷”，而且使中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。5.义和团运动失败的根本原因是农民阶级的局限性，具体表现为提不出正
3、确的指导思想，缺乏统一的领导，没有科学的革命纲领，斗争方式落后。6.义和团运动从革命史的角度看，它是一场反帝爱国运动，阻止了列强瓜分中国的阴谋；从近代化的角度看，它的盲目排外又不利于中国的近代化。主题一民族觉醒的转折点甲午中日战争1.漫画证史甲午战争后列强的野心论从史出漫画中的“大饼”代表中国，而围着大饼的是手持匕首的列强。列强们迫不及待地对着“大饼”下刀，唯恐落于人后，“大饼”的主人则只能振臂疾呼、望“饼”兴叹。漫画形象地揭示了19世纪末列强在中国强占租借地，划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮的现象。2.史料探史甲午中日战争的恶果史料日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将
4、各项机器任便装运进口，只交所定进口税。中日马关条约探究史料中日本取得了什么权益？对中国有什么严重的危害性？答案权益：开设工厂。危害：利用中国的原料和劳动力，直接在中国生产、销售，对中国的经济侵略更加直接、方便。严重阻碍了中国民族资本主义的发展。3.重点讲解甲午中日战争是传统中国和近代中国的分界线甲午中日战争促使了中华民族的觉醒，大大加快了中国近代化的步伐。政治上，中国社会各阶层掀起了救亡图存的斗争，如戊戌变法和义和团运动；经济上，出现了振兴实业、发展民族资本主义工业的热潮；思想上，先进的中国人认识到单纯学习西方先进的科学技术不能挽救中国，应该学习西方的政治制度，走资本主义道路。主题二清政府的彻
5、底屈服八国联军侵华战争1.漫画证史列强侵略中国的策略“以华制华”图中那个人物得意地说：“嘿嘿，你们的地盘，我做主。”论从史出漫画中清政府成为列强任意摆布的木偶，形象地反映出当时中国政府已变成外国侵略者任意摆布的工具。反映了辛丑条约签订后，列强对中国实行“以华制华”的侵略策略。2.史料探史八国联军侵华的双重影响史料从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通商口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国但从间接的影响来讲，八国联军的侵占行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮。八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程，开始参与全球化。新华网探究上述史料是
6、运用什么观点来看待八国联军侵华战争的？如何理解史料中的“直接”与“间接”影响？答案(1)观点：史料中作者是运用一分为二的辩证观评论八国联军侵华战争的。(2)理解：对中国产生的直接影响是给中国人民带来了深重的灾难，中国社会完全沦为半殖民地半封建社会；间接影响是进一步惊醒了中国人，推动了中国的近代化进程，使中国开始参与全球化。3.归纳总结近代中国不平等条约的危害(1)割地破坏了中国领土和主权的完整，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。(2)赔款掠夺了大量中国人民的财富，加重了中国人民的负担，造成中国的贫穷落后。(3)开埠通商，导致中国逐步沦为西方列强的原料产地、商品倾销地和资本投资场所，中国逐步
7、被卷入资本主义世界市场。(4)攫取中国的司法、关税、人民反抗压迫与侵略等主权，导致中国人民处于被压迫、被奴役的地位，中国的国际地位逐步下降。高考题组1.(2015四川高考)下图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。该战事的后果是()A.南京条约签订B.中国西南门户被迫打开C.沙市、重庆等商埠开放D.辛丑条约签订答案D解析图片中有美国的星条旗，然后判断选项反映的哪一战事有美国参加。A项反映的是鸦片战争，是英国发动的，美国没有参加，排除。B项反映的是中法战争，美国也没有参加，排除。C项是马关条约的内容，反映的是甲午中日战争，美国也没有参加，排除。D项反映的是八国联军侵华战争，参加国有英、美、俄、
8、日、法、德、意、奥等国，符合题意，故选D项。2.(2014山东高考)“合议既成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣”“合议既成”是指签订了()A.南京条约B.天津条约C.北京条约D.马关条约答案D解析从所给材料看，面对这一条约，近代中国人主张发展经济以应对列强，这就说明这一条约主要体现了列强对中国的经济侵略，从备选项看，体现了列强对中国经济侵略进入新阶段的只有马关条约，故答案为D。3.(2014海南高考)1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900
9、年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。上述政策()A.导致列强瓜分中国的狂潮B.使清政府改变了对义和团的态度C.扩大了美国在中国的权益D.推进了中国民族资本主义的发展答案C解析材料中“在中国实行商业机会均等”是美国“门户开放”政策的体现，该政策主要是扩大美国在华的特权，故C项正确；此时列强已经开始瓜分中国，故A项错误；美国的“门户开放”政策和义和团没有关系，故B项错误；D项错在“推进”，与题干意思相反。模拟题组4.有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。下列
10、各项对这种观点认识最准确的是()A.揭示了甲午中日战争爆发的原因B.掩盖了日本对华侵略的战争本质C.突出了日本对中国文化的认同D.表明了中国备受异族压迫的事实答案B解析甲午中日战争爆发的原因是日本明治维新后野心急剧膨胀，想通过侵略扩张实现亚洲强国地位，故A项错误；材料中分析甲午中日战争的信息，明显是为日本侵略做掩盖，不符合历史事实，故B项正确；材料中“文明之战是指一种先进文化战胜落后文化”说明日本对中国文化的蔑视，故C项错误；“中国备受异族压迫的事实”在材料中没有体现，故D项错误。5.某条约规定：“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩。各省抚督文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之
11、责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。”依据以上条约的条文，你判断应属于()A.南京条约B.马关条约C.辛丑条约D.天津条约答案C解析材料“上谕以永禁或设、或入与诸国仇敌之会，违者皆斩”“如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办”体现了清政府永远禁止中国人成立或参加反帝组织，并对参加反帝活动的事件进行惩办，符合辛丑条约的内容，选择C项符合题意。6.1861年，清政府设立总理衙门；1877年清政府在英国设立使馆；1901年，依据辛丑条约，清政府设立外务部。这反映了清朝()A.重获国家之独立B.与列强和平相处C.外交迈向近代化D.对世界全面开放答案C解析近代
12、中国处于半殖民地半封建社会，没有独立之言，故A项错误；列强对中国不可能和平相处，故B项错误；材料中“总理衙门”“英国设立使馆”“设立外务部”体现了晚清政府外交逐渐走向近代化，故C项正确；对世界全面开放是在改革开放之后，故D项错误。考点训练1.美国报纸对甲午战争的报道：日本在朝鲜的作为将有利于整个世界，日本一旦失败，将令朝鲜重回中国野蛮的统治；美国公众毫无疑问地同情日本，认为日本代表着亚洲的光荣与进步。这表明当时()A.日本得到美国的舆论支持B.美国政府支持日本侵略朝鲜C.日本与美国在利益上是一致的D.中国在舆论上没有开展宣传答案A解析材料反映美国报纸对甲午中日战争的看法，认为日本作为代表亚洲的
13、进步，说明日本得到美国的舆论支持，故A项正确；报纸的报道不能说明美国政府的支持，故B项错误；“日本与美国在利益上是一致的”不符合史实，故C项错误；材料与中国开展舆论宣传无关，故D项错误。2.观察下面的漫画，它反映了发生在19世纪晚期的一场侵华战争：中年大汉被一小个子打得鼻青脸肿，而一帮西方人在一边袖手旁观。判断通过这场侵华战争，列强获得的侵略权益是()A.大皇帝恩准英国人民寄居大清沿海之广州、福州等五处港口B.日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造C.今诸国驻防之处，系廊坊山海关等D.遇有交涉词讼其英人如何处置，由英国议定章程、法律，发给领事官照办答案B解析依据材料中的时间“19世纪
14、晚期”以及“中年大汉被一小个子打得鼻青脸肿，而一帮西方人在一边袖手旁观”可以判断此次战争是甲午中日战争。大皇帝恩准英国人民寄居大清沿海之广州、福州等五处港口是在鸦片战争以后，故A项错误；日本臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造，体现了允许日本在华投资设厂，出现在马关条约签订后，故B项正确；今诸国驻防之处，系廊坊山海关等，是在辛丑条约中的规定，故C项错误；遇有交涉词讼其英人如何处置，由英国议定章程、法律，发给领事官照办，是在鸦片战争以后，故D项错误。3.“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。”梁启超曾对甲午中日战争评论道：“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆
15、以后始也。”这表明甲午中日战争()A.启迪了民众挣脱闭关锁国的牢笼B.宣告了洋务运动的破产C.促进了挽救民族危亡运动的高涨D.导致了戊戌政变的发生答案C解析材料信息无法体现挣脱闭关锁国的牢笼，故A项错误；材料信息未涉及洋务运动的破产，故B项错误；据材料“吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也”可知甲午中日战争促进了挽救民族危亡运动的高涨，故C项正确；材料信息未涉及戊戌政变，故D项错误。4.义和团烧铁路火车时，“顺属州县中穷民，失车船店脚之利，而受铁路之害者，遂蜂起应之，约四万余人。”这种现象从本质上反映了()A.义和团的排外行为得到了广大农民的广泛支持B.铁路兴建冲击了传
16、统运输业及其从业人员的生活C.下层民众对新生产方式与生活方式的抵抗与排斥D.西方工业经济的压迫是激起人民反抗的根本原因答案C解析材料反映了铁路的修建影响从事运输的下层民众的生活，因此义和团烧铁路火车时得到下层民众的支持，其反映的实质问题是下层民众对新生产方式与生活方式的抵抗与排斥，A项和B项反映的是表面现象，故A、B项错误，C项正确；激起人民反抗的根本原因是西方列强的侵略，工业经济的压迫只是经济方面的侵略，故D项错误。5.美国史学家柯文在历史三调：作为事件、经历和神话的义和团中，论述了历史学家笔下的义和团、经历者的义和团和神话化的义和团。这表明作者()A.全盘质疑义和团运动的真实B.认为神话化
17、的义和团毫无价值C.多视角多途径研究历史问题D.肯定亲历者的资料都真实可信答案C解析“事件、经历和神话”说明并非全盘质疑，故A项错误；题干只介绍了有三种视角，并未具体介绍“神话化的义和团”，故B项错误；作者从事件、经历和神话三个视角和途径研究问题，故C项正确；题干只介绍了有三种视角，并未肯定亲历者的资料都是真实的，故D项错误。6.观察漫画“惩罚”中国，此时中国被“惩罚”主要是因为清政府()A.大量销毁外国鸦片B.承认义和团且纵容其反帝C.帮助朝鲜镇压起义D.拒绝列强的“修约”要求答案B解析大量销毁外国鸦片是鸦片战争的起因之一，当时只有英国发动了侵华战争，与题干漫画中有八个国家“惩罚”中国的内容
18、不符，故A项错误；根据题干漫画中有八个国家“惩罚”中国的这一信息，可知其指的是八国联军侵华战争，而八国联军侵华的主要原因就是义和团运动，故B项正确；帮助朝鲜镇压起义与甲午中日战争有一定的关系，不符合题干漫画内容，故C项错误；拒绝列强的“修约”要求与第二次鸦片战争有关，不符合题干漫画内容，故D项错误。7.辛丑条约规定：“诸国人民被戕害、凌虐之城镇，五年内概不得举行文武各等考试。”这一规定反映了西方列强意图对中国进行()A.武力震慑B.文化侵略C.严刑惩凶D.心理征服答案D解析“不得举行文武各等考试”说明考试不是武力方式，故A项错误；“文武各等考试”是中国原有的，不是外部侵略，故B项错误；扩大到“
19、诸国人民被戕害、凌虐之城镇”说明没有针对凶手惩凶，故C项错误；对象扩大到“诸国人民被戕害、凌虐之城镇”的所有中国人，方式上延伸到“文武各等考试”，反映了西方列强的意图是采取多种措施使中国人不敢反帝，故D项正确。8.阅读材料，完成下列要求。材料下面是关于甲午战争日本教科书原稿(节选)。日清战争，是“日本作为欧美流的近代立宪国家在发展过程中与中华帝国的一场不可避免的决战”。日本统治朝鲜对英、美、俄等国都有利。日本吞并韩国作为稳定东亚的政策得到了欧美列强的支持，对维护日本的安全及其在满洲的权益也有必要。它根据当时的国际关系原则是合法的。当然韩国国内对此有赞成、反对两种意见，部分反对者进行了激烈的抵抗
20、。日清战争的结果是列强诸国群聚清朝，马上获得了各自的租借地(借用他国领土的土地)，构筑了进入中国的立脚点。摘编自日本“新编历史教科书之会”编写、扶桑出版社出版的中学历史教科书原稿根据材料并结合所学知识，就该教科书原稿中存在的错误提出修改建议，并说明修改理由。(所提修改建议不少于两条；理由需观点正确，符合历史事实)答案修改建议一：关于日本吞并朝鲜半岛，应将“得到了欧美列强的支持”中的“支持”改为“默许”。理由：日本在亚洲的侵略一方面损害了部分列强在华的利益，但更多的是与帝国主义瓜分世界的愿望一致，故而列强持默许态度。修改建议二：关于战争的结果，应把列强瓜分中国的“进入中国”改为“入侵中国”。理由：可以明确战争的性质。解析该教科书原稿中存在的错误，一是对甲午中日战争背景的叙述不符合史实，日本的侵略，在瓜分中国的愿望上，与西方列强有着共同的利益，因此得到它们的默许；二是日本对甲午中日战争性质的模糊化叙述，企图掩盖其侵略战争的本质。