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2014秋高中英语(新人教版必修4)教学课件(目标分析 方案设计 自主导学):UNIT1PERIODⅠ.ppt

上传人:高**** 文档编号:150415 上传时间:2024-05-25 格式:PPT 页数:37 大小:5.51MB
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资源描述

1、菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计【美文阅读】希拉里罗德姆克林顿曾经是美国名声显赫的第一夫人,即使站在别人身后也从未失去光彩。竞选总统失败以后,她出任奥巴马政府的国务卿,成为美国历史上又一位女外交家。她还被评为“2008 年度魅力女性”。菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计An Ambitious WomanHillary Rodham ClintonBack in 1969,US President Richard Nixon predicted,“In the next 50

2、 years,we shall see a woman president.”However,Hillary Rodham Clinton,one of the most ambitious(有野心的,有雄心的)female statesmen in the菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计 United States,as well as the wife of former president Bill Clinton,failed in the president election in 2008.But the elected president Barac

3、k Obama appointed her as the Secretary of State of the new US government,and now she was in charge of the diplomatic(外交的)relations of the nation.Hillary is an experienced lawyer,bestselling author,and,of course,former US First Lady.When she dropped outof the election she said,“I thank my followers f

4、or their support,and I will firmly support Barack Obama and party unity.”菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计Hillary Rodham Clinton was born in October 1947.In the childhood,her parents encouraged her to take up anything that interested her,and were strict with her as well.When young Hillary returned hom

5、e from schoolwith straight As,her father remarked that it must be an easy school.The girl once ran back home crying after a boy had hit her at school,but her mother wouldnt let her in.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计When she was a little older,Hillary put all of her energy into polities.As a student

6、leader,she discussed political issues with friends and researched social problems.In 1969,Hillary met Bill Clinton at Yale Law School and later they began their journey of love.When Bill was elected president in 1992,Hillary wasnt satisfied with just being the First Lady.From working to reform(改 革)n

7、ational health to fighting for the rights of the poor,she refused to stop fighting for what she believes in.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计【诱思导学】1Have you read any women of achievement?Who are they?_2What can make a woman of achievement?_【答案】1.Answers may vary.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计2Being h

8、ard working;intelligent;determined;generous;helpful;honest;kind;brave;confident;unselfish or energetic.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计Period Previewing(教师用书独具)教学目标本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计教学地位 本单元以女性为话题,介绍了几位生活在不同国度的成功女性

9、,探讨女性在社会生活中的地位、价值和贡献,关注她们所面临的困难,讴歌她们在社会各个领域的成就。通过本单元的学习,可以帮助学生提高对妇女的社会角色的认识,培养学生(尤其是女学生)的自信心、事业心和社会责任感,建立正确的性别观和社会观。菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计(教师用书独具)新课导入建议通过展示几位伟大女性的图片并引导学生对图片进行讨论导入新课。菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计教学流程设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教

10、版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计

11、演示结束菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计.篇章结构阅读 P2 的 Reading 部分,完成下列表格 A day in the parkWe set out at 5:45 am to 1._ the chimps in Gombe National Park.We watched 2._ of chimps wake up in the morning and followed them 3._ into the forest.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计Janes way tostudy chimpsJane had been

12、 there 4._ and recording 5._Her attitude to the animals and her achievement6._ 40 years,she had been helping the world to understand and 7._ the life of these animals.Jane is 8._ a woman of 9._ and a good example 10._.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计【答案】1.visit 2.a family 3.wandering 4.observing5 Chi

13、mps daily activities 6.For 7.respect 8.indeed9achievement 10.for us(all)菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计.语篇理解阅读 P2 的 Reading 部分,从每题所给的 3 个选项中选择最佳答案1When are they going to visit the chimps?AIn the early morning.BIn the late morning.CIn the afternoon.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计2How do the chimps sh

14、ow their love to each other most of the time?AThey run after each other.BThey play tricks on each other.CThey either feed or clean each other.3 From the passage we know the bond between members of a chimp family_Ais very strongBis a little weakCdoesnt exist菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计4Why was Jan

15、e not allowed to begin her project at first?ABecause her project was not meaningful.BBecause a woman seldom lived in the forest.CBecause her project was bad for the chimps.5According to the passage,Jane probably agrees to_Alet wild animals live in the wildBput wild animals in the laboratoriesCmake u

16、se of animals to make money【答案】15 A C A B A菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计.课文缩写阅读 P2 的 Reading 部分,完成课文缩写Jane Goodall has studied the Chimps 1._ in Africa and helped people 2._ how much they 3._ like humans.Jane was determined to work with animals in their own 4._She spent many years 5._ and recordin

17、g their 6._For 40 years,Jane has been 7._ about making the rest of the world understand and 8._ the life of these animals.She 9._ those who want to 10._ the achievements of women.菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计【答案】1.for many years 2.understand 3.behave 4.nest 5.observing 6.daily activities 7.outspok

18、en 8.respect 9.inspires 10.cheer菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计.词义搭配1achievement Ato see and notice sth.2behave Bto admire someone3observe Ca large group of people in a public place4respect Dto encourage someone5crowd Esomething important thatyou succeed in doing6inspire Fto do things in a particula

19、r way【答案】15 E F A B C D菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计.短语填空move off,lead a.life,crowd in,work out,argue for,behave oneself,mean doing,concern oneself with1Youd better _Your father is at the study.2The lorries were lined up,ready to _3We must _ a better method of saving paper.4The lawyer _ the poor m

20、an.5Memories _ on me.【答案】1.behave yourself 2.move off 3.work out 4.argued for 5.crowded in菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计.句型背诵1Watching a family of chimps wake up is our first activity of the day.我们当天的首要任务是观察大猩猩一家是如何醒来的。2Only after her mother came to help her for the first few months was she allowed to begin her project.她母亲头几个月来帮她的忙,这才使她得以开始自己的计划。3Once I stop,it all comes crowding in and I remember the chimps in laboratories.我一旦停下来,所有的一切都会涌上心头,我就会想起实验室的黑猩猩。菜单课前自主导学人教版 英语 必修4 教学目标分析教学方案设计较好一般较差对教材整体结构的理解程度对文章大意的理解程度单词短语的掌握程度句型的掌握程度自己的不足:_

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