1、第1课时成长的节拍友谊的天空知能优化训练中考回顾1.(2021云南昆明中考)“做更好的自己”是中学时代的成长课题。对此,我们要()学会接纳自己,扬长避短主动改正缺点,完善自己否定轻视他人,唯我独尊正确认识自己,激发潜能A.B.C.D.答案：D2.(2020安徽中考)“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有()不断发掘生命的力量培养开拓进取的优良品质拒绝改正自身的缺点养成自信自立的生活态度A.B.C.D.答案：B3.(2020北京中考)下图中的对话告诉我们()在互帮互助中建立友谊要学会坦然接受新朋友友情能带给人持久的温暖每一段友谊都会地久天
2、长A.B.C.D.答案：B4.(2019云南昆明中考)中国古代思想家老子云:“知人者智,自知者明。”“自知”就是要正确认识自己。对此,理解正确的是()要全面认识自己的优点和不足要用发展的眼光看待自己他人对自己的评价一定是准确的自知的前提是必须塑造完美的自己A.B.C.D.答案：A5.(2019黑龙江齐齐哈尔中考)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友?()A.午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱B.上课时老师提问,我回答不出来,他在下面悄悄提醒我C.他常常叫我和他一起去网吧打游戏D.我做错了事,他
3、给我指出,帮助我改正答案：D6.(2019湖南邵阳中考)网络交往是把双刃剑,有的人通过网络交往开阔了视野,增进了友谊,也有不少的人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此()A.远离网络才能回归正常的社会生活B.对网友要提供个人的真实信息C.只在网上交友,绝不私下约会网友D.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶答案：D模拟预测一、单项选择题1.有一首歌曲这样描述中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代,黄金时代!”这说明,中学时代()比其他任何成长阶段都有意义和价值可以为我们的一生奠定重要基
4、础见证着我们从少年到青年的生命进阶可以让我们拥有更多自由和挑战A.B.C.D.答案：C2.“学习有法,而无定法,贵在得法。”中学生在学习过程中应该()学会自主学习培养良好的学习习惯善于发现问题照搬他人的学习方法A.B.C.D.答案：A3.小芳在月总结中写道:“通过小组其他同学对我的点评,我才知道自己有如下优点:性格开朗、喜欢帮助同学、上课发言积极、学习进步大等。但我与小葵相比,还存在学习不踏实、参加集体活动不积极的缺点。今后我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的进步。”小芳认识自己的方法是()他人评价比较评价心理测量与评价自我评价A.B.C.D.答案：D4.“如果你不能成为一棵大树,就做一丛灌
5、木;如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上也有几分欢娱。”这首小诗寓示我们()A.要正确认识自我,给自己恰当的定位B.要坚持用发展的眼光看自己C.要发掘自身潜能,不断提高自身素质D.要按他人的建议来发展自己答案：A二、非选择题5.材料著名地球物理学家黄大年放弃国外优越的生活和科研条件回到长春,把大量精力投入教学工作中,为中国地球物理学科培养了大批人才,并率领研究团队创造了多个“中国第一”,成功研制出我国第一台万米科学站地壳一号,自主研制出地球物理数据分析一体化的软件系统,提高了国家深部探测关键仪器的制造能力,为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白有的同学看了黄大年的事迹,认为科学家有
6、巨大的潜能可以开发,而我们只是普通人,没有多大的潜能可开发。请对“有的同学”的观点进行辨析。答案：(1)这种观点是错误的。(2)潜能,是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。研究表明,人类拥有多种智能,如语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然观察智能等。人的潜能是多方面的,根据遗传基因和个人发展的差异,每个人都可能具有不同的潜能。由于怯弱、自卑没有开发潜能或者只开发很少的一部分,大量的潜能资源处于沉睡闲置状态,而那些有效开发了自身潜能的人则成为成功的人、杰出的人。我们要做有心人,可以通过磨炼、自问等方法发掘自己的潜能。(3)综上所述,潜能
7、并非科学家、文学家或艺术家等人的特权和专利,我们每个人都有一座潜能金矿,蕴藏无穷、价值无比。我们要做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要,通过积极合作,与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。6.享受健康的网络交往空间。材料一下表是爷孙生活方式的对比情况。人物内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛购物网站查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、发电报发电子邮件、应用社交软件材料二随着众多社交软件的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,有些虚假信息鱼目混珠,不少低俗、恶俗的信息充斥其中。(1)材料一反映了什么?(2)结合材料,说一说我们怎样才能享受健康的网络交往。答案：(1)网络交往超越了空间;扩大了我们交往的对象和范围;开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈;丰富了我们的生活。(2)学会理性辨别、慎重选择。要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。