收藏 分享(赏)

2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt

上传人:高**** 文档编号:150208 上传时间:2024-05-25 格式:PPT 页数:34 大小:3.57MB
下载 相关 举报
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第1页
第1页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第2页
第2页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第3页
第3页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第4页
第4页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第5页
第5页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第6页
第6页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第7页
第7页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第8页
第8页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第9页
第9页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第10页
第10页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第11页
第11页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第12页
第12页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第13页
第13页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第14页
第14页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第15页
第15页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第16页
第16页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第17页
第17页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第18页
第18页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第19页
第19页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第20页
第20页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第21页
第21页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第22页
第22页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第23页
第23页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第24页
第24页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第25页
第25页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第26页
第26页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第27页
第27页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第28页
第28页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第29页
第29页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第30页
第30页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第31页
第31页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第32页
第32页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第33页
第33页 / 共34页
2014秋高中英语(新人教版必修3)教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):UNIT 5-PERIOD Ⅰ.ppt_第34页
第34页 / 共34页
亲,该文档总共34页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计【美文阅读】东临大西洋、西濒太平洋的加拿大,幅员辽阔,红色枫叶是她的代表,想进一步了解美丽的加拿大吗?请读下文。Canada is a country occupying most of northern North America,extending from the Atlantic Ocean in the east to the Pacific Ocean in the west and northward into the Arctic Ocean.The dist

2、ance from east to west is over 5,500 kilometers.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计It is the worlds second largest country by total area and its common border with the United States to the south and northwest is the worlds longest.Beginning in the late 15th century,British and French expeditions explored

3、,and later settled along the Atlantic coast.France gave up nearly all of its colonies in North America in 1763 after the Seven Years War.In 1867,with the union of three British North American colonies through Confederation,Canada was formed as a federal dominion of four provinces.There are two offic

4、ial languages spoken in Canada,French and English.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计【诱思导学】1What are the official languages spoken in Canada?2Is Canada the largest country in the world?【答案】1.French and English.2No,it is the second largest.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计教师用书独具演示教学目标本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了

5、解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,就下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。Period Previewing菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计教学地位 高中阶段的学生对探索世界存有兴趣,尤其是在高中英语(必修1)中第三单元travel journal和地理课中对世界地理学习的基础上,会对加拿大这样一个世界闻名的国度产生浓厚的兴趣。菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计新课导入建议师生互动:教师通过提问法提两个问题例如:Do you like traveling?Which country do you want to g

6、o?在此过程中,教师可通过多媒体展示一些学生熟悉的景点的图片,并趁机展现出加拿大的国旗,从而引出加拿大的课题,从视觉上激发学生对本话题的兴趣。菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计教学流程设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英

7、语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计演示结束菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计.篇章结构阅读P34的Reading部分,完成下列表格PlacesInformationVancouverIt is 1.by mountains and the Pacific Ocean.Peo

8、ple can ski in the Rocky Mountains and sail in the 2.Wet climate makes the trees extremely tall,some 3.over 90 metres.The Rocky MountainsThe cousins managed to catch 4.of some mountain goats,a grizzly bear and an eagle.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计CalgaryIt is famous for the Calgary Stampede.Many 5

9、.have a gift for riding wild horses and can win thousands of dollars in 6.A 7.provinceFarms cover 8.of acres.Thunder BayIt is a busy port city at the top of the Great Lakes in an 9.area.10.ships can sail up the Great Lakes.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计【答案】1.surrounded 2.harbour 3.measuring4sight 5.

10、cowboys 6.prizes 7.wheat-growing8thousands 9.urban 10.Ocean菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计.语篇理解阅读P34的Reading部分,从每题所给的3个选项中选择最佳答案1“The whole continent”in Paragraph 1 refersto.ACanadaBthe Atlantic coastCthe American continent菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计2 Why are the cousins not flying direct to theAt

11、lantic coast?ABecause the distance from the west coast to theeast isnt so long.BBecause they want to travel across Canada.CBecause it is cheaper to take a train in Canada.3Where does the coast with the oldest and mostbeautiful forests in the world lie?ASouth of Vancouver.BNorth of Vancouver.CWest of

12、 Vancouver.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计4What is“The True North”according to the text?AThe northern part of Canada.BThe name of the train that goes across Canada.CThe name that they call the whole country.5The sentence“Canada is quite empty”tells usthat.ACanada has few resourcesBFarms in Canada are

13、 extremely large in sizeCCanada has a small population for its large size【答案】1.A 2.B 3.B 4.B 5.C菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计.课文缩写Li Daiyu and her cousin Liu Qian were on a trip to Canada to visit their cousins on the Atlantic coast.1.than take the aeroplane all the way,they took the train from wes

14、t to east 2.Canada.The thought that they could cross the whole 3.was exciting.Canada is the second biggest country in the world.People say Vancouver is Canadas most beautiful city 4.by mountains and the Pacific Ocean.On the coast north of Vancouver,it is so wet there that the trees are 5.tall.菜单课前自主

15、导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计That afternoon aboard the train,the cousins 6.in their seats.They know cowboys from all over the world compete in the Stampede.Many cowboys have a 7.for riding wild horses.They also learned that most Canadians live 8.a few hundred kilometres of the USA 9.and the population is

16、 only 10.over thirty million.【答 案】1.Rather 2.across 3.continent 4.surrounded 5.extremely 6.settled down 7.gift 8.within 9.border 10.slightly菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计.词义搭配1chat Ain a range of2surround Bto talk in a friendly informal manner3within Cto find the size,length,or amount of some-thing4

17、aboardDto be all around someone or something5measure Eon or onto a ship,airplane,or train6scenery Fbeautiful nature【答案】1.B 2.D 3.A 4.E 5.C 6.F菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计.短语填空用方框内所给短语的适当形式填空rather than;settle down;manage to do;have a giftfor;catch sight of;be surrounded by/with1go straight on to u

18、niversity,why not getsome work experience first?2Elenasuretelling stories.3Theyd like to see their daughter,getmarried and have kids.4Iher hurrying away but I didnt try tospeak to her.菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计5My house isa lot of high trees,so we feelcool even during summer hot days.【答案】1.Rathe

19、r than 2.has a gift for 3.settledown 4.caught sight of 5.surrounded by/with菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计.句型背诵1Rather than take the aeroplane all the way,they decided to fly to Vancouver and then take the train from west to east across Canada.她们不想一路乘飞机,而决定先飞到温哥华,再从西海岸乘火车横穿加拿大到达东海岸。2Going eastward,youll pass mountains and thousands of lakes and forests,as well as wide rivers and large cities.一路向东行,你会经过一座座山脉,上千个湖泊和森林,还有宽阔的河流和许多大城市。菜单课前自主导学新课标 英语必修3 教学目标分析教学方案设计3It is so wet there that the trees are extremely tall,some measuring over 90 metres.那儿的湿度很大,所以树都长得特别高,一些高达90多米。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3