1、一个接一个部编版一年级下册语文课件学习目标认识“接、再”等12个生字和偏旁“卩”，会写“过、各”等7个生字和笔画“”，会用多音字“觉”。能正确、流利、有感情地朗读课文。感受“我”的快乐，愿意和同学分享自己的经历。情境导入当你正玩得高兴时，突然被打断，你会有什么表现？课文中的小朋友是怎么做的呢？我们一起去看看吧！一个接一个7一年级下册同学们，请听课文朗读，思考：本文中有哪些有趣的事情？听课文朗读，圈划出来。听听想想点我看朗读视频认一认ji接zi再检查预习效果，你都认得这些字吗？接力直接再见再一次zu做mng梦认一认梦想梦幻qu却q趣认一认冷却却是乐趣有趣读一读接着睡觉再 见做梦却各种各 样有趣伙
2、 伴这 样zhnynq hubn zhjijiozizumn qu接也却伴做觉伙趣这各 种 再样练一练写一写gu组词：过去过来经过部首：辶笔顺：g组词：各位各种各样各个部首：夊笔顺：写一写zhng组词：种类各种各样种子部首：禾笔顺：写一写yng组词：榜样样子样式部首：木笔顺：写一写hu组词：伙伴伙食小伙子部首：亻笔顺：写一写zh组词：这个这里这边部首：辶笔顺：写一写觉jujio（感觉）（睡觉）例：放学回家后，我感觉（）很困，于是我一到家就上床睡觉（）了。jioju多音字【影子】光线无法穿透物体形成的阴影【领导】率领并引导；担任领导工作的人。【各种各样】具有多种多样的特征。词语解释好梦美梦 开心
3、快乐 各种各样各式各样近义词多少快慢好梦噩梦开心伤心有趣乏味各种各样一成不变反义词词语碰撞无 奈沮丧玩得正开心一、月夜踩影课文讲解交流：你有过在玩得起劲时被家人叫回家睡觉的经历吗？看视频：影子的秘密自我安慰开朗乐观“我”的情绪由惋惜、沮丧、无奈又转为期待说明“我”并不沉溺于消极情绪，变得开朗、乐观。二、贪睡不起贪睡，不想上学沮丧、无奈自我安慰转而为喜由沮丧、无奈转为期待在学校见到小伙伴而开心三、跳房子活泼好动玩性正浓时要去上课的沮丧跳房子要是不上课就好了。热爱学习由要去上课的沮丧转为听老师讲故事的期待两个问句展现了“我”的天真可爱有趣，表明“我”想知道其他小朋友是不是和我一样的感受。天真好奇充
4、满童趣你有没有和文中小朋友相似的经历呢？说一说。晚饭过后，我正要看动画片，妈妈却叫我去写作业。唉！要是没有作业就好了。不过，认真写作业可以得到老师表扬的呀！课堂小结一个接一个踩影子回家睡觉各种各样的梦做好梦上学见到小伙伴跳房子上课铃响了听老师讲故事快乐常相伴遇事换角度课堂练习接着接力一再再见做梦做伴有趣趣事这样这里各自各种各样读一读 记一记这首儿童诗充满童真和童趣，主要写了“我”一天的活动及幻想，告诉我们生活中遇到不顺心的事情时，要转换角度去想，表达了作者对美好生活的向往。课堂小结人生有的时候，或许我们不能左右外在的环境，但是我们完全可以选择做一个乐观的人，无论人生发生了什么，永远看到光明的那一面，永远面向阳光。结 束 语课后作业听写词语。练习书写本课的生字。有感情地朗读课文。同学们，下课啦部编版一年级下册语文课件注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
