1、必修一第二单元第4讲1.(2015青岛一模)有学者认为，在英国政治体制中“它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体”。这里的“它”行使() A立法权 B司法权C行政权 D监察权解析本题旨在考查欧美代议制的确立与发展；英国君主立宪制的确立。英国下议院为立法机构，拥有立法权，下议院议员由选举产生，不能直接解散议会，故A项错误；司法权由各级法院行使，上议院为最高司法机构，上议院议员一般由世袭产生，无权解散议会，故B项错误；首相一般为议会下议院多数党领袖，拥有行政权，可以解散议会，故C项正确；英国的监察权由议会行使，议会通过对政府的不信任案后，由首相呈请国王解散议会，与材料观
2、点不符，故D项错误。答案C2(2015德阳二诊)读下表，表中内容反映出英国民主政治发展的特点是()英国议会改革的历史进程表时间结果1832年工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权1867年城市小资产阶级和城市工人获得了选举权1884年农业工人获得了选举权，基本上实现了男性户主的选举权1918年一部分妇女首次获得普选权1928年21岁以上女子获得选举权1969年18岁以上男女均获选举权A.主要以和平的方式扩大民主B代议制民主呈现渐进性发展C选举权逐步转移到社会下层D男女选民获得同等政治权力解析本题考查近代西方资本主义政治制度的确立与发展。表格主要反映的是民主政治范围的扩大，没有涉及民主的方式，A
3、项错误；从1832年到1969年英国的民主范围不断扩大，体现了民主的渐进性特点，B项正确；表格主要体现的是资产阶级、农民、工人、妇女获得选举权，体现的是民主范围扩大，“选举权逐步转移到社会下层”不符合史实，C项错误；“男女选民获得同等政治权力”不能说明工业资产阶级、小资产阶级和工人农民的选举权扩大，D项错误。 答案 B3(2015徐州、连云港、宿迁三市三模)议会有意识地把王冠连同早已拟好的文件一起呈献议会还修改了国王加冕誓词，新誓词删去了维护“先王批准的法律和习惯”一段话，改为“根据议会同意的法规”进行统治。议会此举的目的是()A赋予国王立法权 B确保议会行使国家主权 C实行君主立宪制 D完全
4、摒弃旧有法规法律解析本题旨在考查近代西方民主政治的确立与发展。题干所给材料中“有意识地把王冠连同早已拟好的文件一起呈献”“根据议会同意的法规”表明议会成为国家的权力中心，确立了君主立宪政体，故C项正确。赋予国王立法权与题干中“根据议会同意的法规”不符，故A项错误。议会行使国家主权；摒弃旧有法规法律在题干所给材料中均没有涉及，故B、D两项错误。答案C4(2015武汉5月模拟)英国史学家阿诺德汤因比曾写道“据他们(指英国民众)看，历史对他们来说已经结束。在外交事务方面，历史已于1815年随着滑铁卢战役的结束而告终；在国内事务方面，历史已于1832年随着改革法案的产生而完结；在帝国事务方面，历史已于
5、1859年随着印度兵变的被镇压而终止。他们有一切理由为历史的这种结束所赐予他们的永久幸福而庆贺”。当时的英国民众产生这种“永久幸福”感的主要原因是()A外交：推行“独立主义”，开始确立欧洲霸权B国内：议会改革，顺应了工业资本主义发展C帝国：逮捕甘地，对殖民地实行“委任统治”D思想：启蒙思想对资产阶级民主革命影响巨大解析本题主要考查1832年的议会改革，考查学生对基础知识的识记与运用能力。注意题干中的时间应是在19世纪中期。A项是在18世纪六十年代；C项是在20世纪；D项是在17世纪。故选B项。答案B5(2015苏锡常镇四市一模)1862年纽约晚邮报写道：“在美国政府行政系统，总统大胆地乐于承担
6、一切责任，在很大程度上打消了大家共同负责的想法。从最上边发号施令，要下边行动，有时内阁官员对这些号令并不同意。”出现上述情况是由于()A美国总统的工作作风专横B美国总统具有强烈责任心C美国内阁实行共同负责制D美国总统拥有最高行政权解析本题主要考查美国总统制，考查学生对基础知识的识记与运用能力。美国总统是国家元首、政府首脑和三军总司令，拥有最高行政权，是国家权力的中心。内阁只是总统的智囊机构，无法左右总统的最终决策，因而出现了“在很大程度上打消了大家共同负责的想法。从最上边发号施令，要下边行动，有时内阁官员对这些号令并不同意”的现象。故本题选D项。A、B两项与材料信息无关，C项与题意相反。答案D
7、6(2015鹰潭模拟)李剑鸣美国革命时期对“共和政体”的重新界定指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果”。其具体表现不包括()A国会成为间接民主的代议制机构B赋予了总统独立行使行政权的权力C构建了“分权制衡”的政治体制D实行中央集权与地方分权的联邦制解析国会是由雅典和罗马的公民大会发展而来，故A项正确，不符合题意；总统独立行使行政的权利是从英国的首相演变而来，故B项正确，不符合题意；美国立法、司法、行政三权分立，分权制衡，体现了对雅典和英国的继承，故C项正确，不符合题意；雅典民主制中不能体现中央集权，因此不能体现雅典民主制的影响，故D项错误，符合
8、题意。答案D7(2015郑州一模)2013年10月，由于美国政府与国会未能解决2014年度政府财政预算分歧，联邦政府的非核心部门被迫关门。造成该次联邦政府“关门”风波的体制层面的原因是()A两党制导致政府行政效率低下B三权制衡体制致使政令矛盾放大C联邦制引发各州有效抗衡中央D内阁制招致政见冲突调解无望解析本题考查美国联邦政府的建立和三权分立。解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读，并对美国的联邦政府中权力分配的制约与平衡关系的正确理解。材料涉及的是美国政府和国会的相互制约关系，是美国联邦政府内部的分权制衡的体现。答案B8(2015菏泽5月模拟)20世纪70年代美国联邦政府颁布的联邦清洁空气
9、法案，“根据部分优先权的规定，联邦政府把落实环保法案的责任归回各州，但对是否接受各州的行动方案，联邦政府保留最终决定权。”该法案说明()A联邦政府有权强制各州实施联邦法律B联邦政府可以取消地方的自治权C联邦政府可以任意干涉各州事务D州法律制定推动了联邦法律的完善解析本题旨在考查美国共和制的确立：联邦政府与州政府的关系。“落实环保法案的责任归回各州”说明各州必须实施联邦法律，故A项正确；联邦政府不能取消地方的自治权，故B项错误；联邦政府不能任意干涉各州事务，故C项错误；材料未涉及州法律的制定，故D项错误。 答案A9.(2015南昌十校二模)“路径依赖”是指人类社会中的技术演进或制度变迁均有类似于
10、物理学中的惯性，即一旦进入某一路径就可能对这种路径产生依赖。路径依赖在社会演进过程中的作用有好有坏，下列史实能体现路径依赖及其积极作用的是()A英国承宪章精神和平渐进改良政治B义和团“扶清灭洋”抗击外来侵略C洋务派“中体西用”发起洋务运动D法国发扬传统轰轰烈烈闹革命解析本题考查英国君主立宪制的确立。义和团运动、洋务运动、法国大革命，都是社会发展中的革新，都不是社会发展过程中的惯性，所以不是路径依赖。英国的光荣革命、1832年议会改革都体现了路径依赖。答案A10(2015衡阳二模)杨和平在查理一世之死与英国宪政体制的确立中写道：处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用
11、宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。下面对材料理解正确的是()A“光荣革命”是革命的倒退 B国王“统而不治”是妥协的结果C内阁制是英国宪政的核心D宪政体制下国王与议会分权制衡解析本题旨在考查英国君主立宪制。材料中信息“资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协”说明国王权利受到限制，结合所学知识B项正确。答案B11(2015南京、盐城二模)2014年11月21日，美国国会众议院议长博纳宣布，众议院已于当天正式向华盛顿联邦法院起诉奥巴马政府。起诉书列举了“两宗罪”，包括奥巴马政府“两次
12、推迟实施”医改法案中关于雇主必须为雇员购买医疗保险的条款，奥巴马政府违规使用联邦账户资金向保险公司支付1750亿美元。材料说明()A总统有权否决国会通过的法律B国会弹劾总统的标准为是否违宪C总统拥有支配国家财政的权力D国会决议未经总统许可直接生效解析本题考查美国代议制，旨在考查解读材料获取信息与调动运用知识的能力。从材料信息“众议院已于当天向华盛顿联邦法院起诉奥巴马政府”，说明国会弹劾总统，结合所学知识弹劾总统的标准为是否违宪，故选B项；材料没有涉及A项，C、D两项不符合史实，排除A、C、D三项。答案B12(2015长沙4月模拟)美国宪法第十四条修正案原文：“任何一州未经正当法律程序不得剥夺任
13、何人的生命、自由或财产。”但是19世纪后半叶最高法院把修正案中的“任何人”解释为任何“法人”。这样解释所产生的影响是()A社会公共利益得到宪法保护B启蒙思想成为宪法理论来源C维护产权成为司法判决核心D私人垄断发展获得法律保障解析从题干信息“但是19世纪后半叶最高法院把修正案中的任何人解释为任何法人”可知题干强调的是重新解释法人，故A项错误；此题目考查的是 “任何人”解释为任何“法人”的影响，而非理论来源，故B项错误；从题干信息可知最高法院的修正案不但维护产权，还有维护生命和自由的权利，故C项错误；依据题干信息，并19世纪后半叶最高法院把修正案中的“任何人”解释为任何“法人”可知伴随着工业革命的
14、开展，出现了私人垄断，从材料信息“任何一州未经正当法律程序不得剥夺任何人的生命、自由或财产”可知保护了私人垄断，故D项正确。答案D13(2015济南5月针对性训练)宪政是人类政治文明的核心。阅读下列材料，回答问题。材料一 文艺复兴时期，罗马法复兴的真谛并不在罗马法本身，而在于以它为承载而体现出来的时代要求。在罗马法中，“一切权利均因人而设”，罗马社会只要是自由的罗马市民，即使是未出生的婴儿，也处于同新生儿完全同等的地位。在罗马法中，当事人可以依自己的意思创设权利义务关系。如在口头契约中的誓约、嫁资口约中，只要当事人作出允诺后，债即产生。法学家一致主张，在罗马境内，依法享有的人格权、物权等，都“
15、不得被侵犯，受到法律的严格保护”。董晓波著市民精神与宪政：西方法治传统的形成(1)依据材料一，概括古罗马法的主要精神。结合所学知识，指出“罗马法的复兴”体现了怎样的时代要求。材料二英国历史上的宪法性文件时间文件成果1215年大宪章贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年权利请愿书非经议会同意，国王不得强行征税和借债1641年三年法案议会三年一届，未经议会同意，不得强行解散议会或休会1679年人身保护法保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年权利法案进一步限制王权，确立议会至上的原则1701年王位继承法国会有权决定国王的继承人，确立分权和司法独立原则据英国宪法的历史沿革(2)依据材料二，归纳英国
16、宪政进程的特点。结合所学知识，谈谈对英国历史发展的影响。材料三有人认为，当经济、社会走出传统农业社会时，政治民主变革势所必然。有人不以为然，却认为，经济的现代化并非必然引起政治民主化，而且政治的集权专制才是经济现代化的致胜法宝。据李季山走向民主英国第一次党政改革(3)结合有关史实，评述材料三的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。)解析(1)第一小问，依据材料一“罗马社会只要是自由的罗马市民，即使是未出生的婴儿，也处于同新生儿完全同等的地位”，得出平等精神；“当事人可以依自己的意思创设权利义务关系。如在口头契约中的誓约、嫁资口约中，只要当事人作出允诺后，债即产生
17、”，得出契约精神；“依法享有的人格权、物权等，都不得被侵犯，受到法律的严格保护”得出保护私人权利。第二小问，注意“罗马法的复兴”是在文艺复兴时期，这是西方由封建社会向近代资本主义社会过渡的时期，结合当时政治、经济以及思想文化发展的需求回答 。(2)第一小问，依据材料二信息回答，英国在17世纪资产阶级革命前后，颁布了一系列文件推动宪政进程，而不是强调暴力革命手段，因此具有渐进性；这些文件多是围绕国王与议会的关系，王权受到限制，而议会的权力逐步扩大；另外根据时间跨度看，从13世纪延续到18世纪，可见时间较长，具有长期性。第二小问，结合所学知识，从政治、经济等角度分析其对英国社会近代化的意义。(3)
18、本题属于评述性问题。首先解读材料三中的观点，第一种观点认为经济近代化推动政治民主变革，第二种观点却认为政治的集权专制推动经济现代化。再结合相关史实回答，如要证明经济现代化促进政治民主化的观点，可以英国、法国、美国为例进行论述，资本主义的发展推动这三个国家通过资产阶级革命走上资本主义道路，确立了资产阶级民主制度；要证明政治专制促进经济现代化的观点，可以德国为例进行论述，1871年德国完成统一后，确立了具有专制色彩的君主立宪制度，但是德国资本主义经济仍然得到迅速发展。答案(1)精神：平等；契约；确保私人权利。要求：资本主义萌芽、发展，资产阶级经济上要求确保私有财产不受侵犯；政治上要求平等的政治地位
19、；思想上要求摆脱神学束缚，人性解放。(2)特点：时间长，渐进式变革；王权渐弱、议会权力扩大。影响：政治上，确立起君主立宪政体；经济上，促进了资本主义发展。(3)观点一：经济现代化促进政治民主化。可以英国为例进行论述。观点二：政治专制促进经济现代化。可以德国为例进行论述。14(2016南阳期中)有人说“政治是妥协的艺术”，也有人说“在中国政治中，妥协往往被视作不彻底，不革命到底的表现”。阅读下列材料，回答问题。材料一阿克顿说：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话。”达尔也说：“民主依赖妥协。”材料二美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制
20、。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依靠宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共利益”的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 王希原则与妥协材料三传统的主流历史叙事否认这场“大妥协”具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝废帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。如俞大华指出，对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。一个维系了二千多
21、年的封建君主专制，要废于一旦，必须具备多种条件，绝非单凭武力能够解决，清室优待条件并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。章永乐论清王朝与中华民国的“大妥协”请回答：(1)据材料一与所学知识，英国在光荣革命后又是怎样用“妥协”的方式推进政治民主化进程的？ (2)据材料二，结合所学知识回答，美国宪法制定中“多元利益的妥协”的具体表现及体现的两大原则。(3)据材料三并结合所学知识，对于中华民国“大妥协”的不同评价，你持哪种观点并说明理由。解析第(1)问，考查英国君主立宪制确立和发展的过程。结合所学知识列举这一过程中的重要事件：1688年发动没有流血的宫廷政变光荣革命
22、；1689年权利法案颁布，确立了君主立宪制；18世纪中叶形成责任内阁制；1832年议会改革，工业资产阶级进入议会。第(2)问，注意材料二的信息，美国1787年宪法“所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制”；“谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新”，因此成为一部“活着的宪法”。联系宪法的内容可知，“多元利益的妥协”表现在中央集权和地方分权之间；大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间；国会、总统和联邦法院之间等。第(3)问，考查论证和探讨问题的能力。材料三中对于这场“大妥协”有两种不同的观点：传统观点认为这场“大妥协”不具有任
23、何积极意义；而俞大华等人则认为对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。联系材料和相关史实对这两种观点加以论证。答案(1)1689年颁布权利法案，确立了君主立宪政体，限制国王权力；18世纪中期形成责任内阁，国王统而不治；1832年议会改革，进一步完善民主政治。(任答2点即可)(2)表现：中央集权和地方分权之间；大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间。原则：中央集权和地方分权相结合(联邦制原则)；分权与制衡。(3)观点一：“大妥协”是消极的，是革命不彻底的表现。 理由：袁世凯“篡夺”革命果实，中华民国名存实亡；为君主复辟埋下了伏笔。观点二：“大妥协”是积极的，是革命派的斗争策略。理由：加快结束清王朝的统治和君主专制制度的灭亡；保存革命力量。适当的“妥协”是武装斗争的有益补充。(选择一个观点评述即可)
