识字8人之初上课课件（部编一下语文）.pptx

1、课前导入看一看右边的视频，你知道视频里面讲了一件什么事情吗？资 料 卡三字经是中国的传统儿童启蒙教材。在格式上，三字一句，读起来朗朗上口，与百家姓千字文并称为“中国传统蒙学三大读物”，合称“三百千”。识 字6初读课文听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读会 认 字初ch初中性xng善shn习x教jio迁qin本性善良学习教师迁移贵gu贵重专zhun幼yu玉y器q义y专心幼小玉石电器义气之zh之后之之后总之初初春初升性天性性急善友善善良chxngshnzh习习惯学习教教室 教师迁迁移搬迁贵宝贵 贵重xjioqingu专专业专心幼幼小幼儿玉美玉玉米zhunyuy义y

2、正义义务器机器兵器q熟字比较勺习王玉你能说说它们的区别吗？加一加换一换孝+攵=教千+辶=迁姓-女+忄=性叨-口+衤=初 “器”的古字四周是“口”，表示四处狂叫。字理识字器q教教书教室jiojio多 音 字我能认出下面的字，点亮灯笼。初善教迁性专幼贵器之会 写 字zh造句 上学之后，我认识了很多朋友。结构组词 之后总之无价之宝独体结构笔顺xing造句 同学之间应该互相帮助。结构组词 互相相信相亲相爱左右结构笔顺jn造句 我家附近有一个公园。结构组词 附近靠近舍近求远半包围结构笔顺x造句 我们要养成节约用水的好习惯！结构组词 习惯学习习以为常独体结构笔顺yun造句 远处有一条清澈的小河！结构组词

3、远处远近远走高飞半包围结构笔顺y造句 圆圆的月亮好像一个大玉盘！结构组词 玉盘白玉亭亭玉立独体结构笔顺y造句 我们每个人都要有一定的正义感。结构组词 正义义气见义勇为独体结构笔顺走之旁的平捺要舒展，把里面的字托住。jnyun重难点字指导比一比，看谁能把生字写得又快又好，注意观察生字笔画在田字格中的占位哦！整体感知认真数一数:课文中共有（）小节。每个小节有（）句话。22rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yunu b jio xn ni qin jio zh do u y zhun人 之 初rn zh ch人 之 初，性本善，性相近，习相远。苟 不 教，性乃迁，

4、教 之道，贵 以 专。子不 学，非 所 宜，幼 不 学，老 何 为？玉 不 琢，不成器，人 不 学，不 知 义。z b xu fi su y yu b xu lo h wiy b zhub chn q rn b xu b zh y找一找文中出现了几个“不”？“不”后面的字是一声、二声、三声时，“不”要读四声，如：不能、不好；“不”后面的字是四声时，“不”要读二声，如：不是、不对。“不”字的变调课文解读rn zh ch xn bn shnxn xin jn x xin yun 人 之 初，性本善，性相近，习 相远。人之初，性本性，性相近，习相远。品格德行习性习惯这句话的意思是：人生下来的时候本性

5、都是善良的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。近远我家离公园很（），去那里要花一个小时。我家离公园很（），去那里只要五分钟。远近试着填一填，填完后你就能背诵啦！人（）初，性本善。性相（），习相（）。之远近背诵指导课文解读u b jio xn ni qinjio zh do u y zhun 苟 不 教，性 乃 迁，教 之 道，贵 以 专。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。变化专一这句话的意思是：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。如果 假如试着填一填，比一比看谁背得快！苟不（），（）乃迁，教（）道，贵以

6、（）。性专之教背诵指导人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。后天的环境和教育对孩子的成长很重要。课文解读z b xu fi su yyu b xu lo h wi幼 不 学，子 不 学，非 所 宜，老 何 为？子不学，非所宜，幼不学，老何为？读书合适这句话的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？讨论交流小孩子不好好学习是不应该的，等长大了就没有知识，不懂道理。我们要珍惜时间，好好学习！从这一句中，你获得了哪些认识呢？（），非所宜，幼不学，（）？试着填一填。子不学老何为背诵指导课文解读y

7、 b zhu b chn qrn b xu b zh y人 不 学，玉 不 琢，不成 器，不 知 义。玉不琢，不成器，人不学，不知义。雕刻有用的玉器道理这句话的意思是：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得道理，不能成才。古人琢玉玉器玉不琢，（），人不学，（）。试着填一填，填完后你就能背诵啦！不成器不知义背诵指导人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。三字一顿，读出节奏和韵律。朗读指导课堂拓展通过学习三字经的节选内容，你有什么收获呢？跟同学们说说你从这节课中学到的东西吧。读一读，记一记。sh初 始 xi初 夏天 性性 格 g专 心专 门善 良友 善 ling拓展延伸曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。三字经（节选）课后练习一、我会读。子不学（）教师（）bjio性本善（）武器（）xngq性乃迁（）珍贵（）qingu二、根据意思选句子。（填序号）子 不 学，非 所 宜。玉 不 琢，不 成 器。1.玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。（）2.小孩子不肯好好学习，是很不应该的。（）