1、 猜 字 谜一年级语文下册部编版一年级语文下册部编版ci z m同步精品同步精品上好课系列上好课系列了解字谜导入新课学习任务一导入新课这是我国的哪个传统节日呢?这一天,小朋友们在干什么?元宵节猜灯谜导入新课一个女生(打一字)一加一(打一字)姓王导入新课“字谜”:写在花灯上让他人猜的部分叫“谜面”,猜出的答案叫“谜底”。如果谜底是一个字,这样的谜语就叫“字谜”。导入新课上下结构,宝盖头的宽度适中,“子”在宝盖头的里面,一横要和宝盖头等宽。识字学词学猜谜语学习任务二初读感知自读要求:朗读课文,借助拼音把谜语读正确,圈出课文中要求会认的生字。学猜字谜左 边 绿,右 边 红,左 右 相 遇 起 凉 风
2、。绿 的 喜 欢 及 时 雨,红 的 最 怕 水 来 攻。zu bin l yu bin hn zu yu xin y q lin fnl de x hun j sh yhn de zu p shu li n学猜字谜左 边 绿,右 边 红,左 右 相 遇 起 凉 风。绿 的 喜 欢 及 时 雨,红 的 最 怕 水 来 攻。zu bin l yu bin hn zu yu xin y q lin fnl de x hun j sh yhn de zu p shu li n相遇是指两个或几个人在一个地方,互相碰面了。相:木+目=相遇:禺+辶=遇学猜字谜左 边 绿,右 边 红,左 右 相 遇 起 凉
3、 风。绿 的 喜 欢 及 时 雨,红 的 最 怕 水 来 攻。zu bin l yu bin hn zu yu xin y q lin fnl de x hun j sh yhn de zu p shu li n“喜”表示人们在庆祝活动中欢笑。喜甲骨文擂鼓庆祝笑着的嘴巴欢又字旁吹-口+又怕:忄+白=怕学猜字谜左 边 绿,右 边 红,左 右 相 遇 起 凉 风。绿 的 喜 欢 及 时 雨,红 的 最 怕 水 来 攻。zu bin l yu bin hn zu yu xin y q lin fnl de x hun j sh yhn de zu p shu li n左右结构火禾秋学猜字谜什么绿?禾
4、苗绿。什么红?火苗红。“禾”“火”相遇会怎样?“禾”“火”相遇起凉风。什么喜欢及时雨?禾苗喜欢及时雨。什么最怕水来攻?火苗最怕水来攻。师生问答朗读。学猜字谜“言”来 互 相 尊 重,“心”至 令 人 感 动,“日”出 万 里 无 云,“水”到 纯 净 透 明。yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch wn l w ynshu do chn jn tu mn后鼻音平舌音翘舌音学猜字谜“言”来/互 相 尊 重,“心”至/令 人 感 动,“日”出/万 里 无 云,“水”到/纯 净 透 明。yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch w
5、n l w ynshu do chn jn tu mn学猜字谜“言”来 互 相 尊 重,“心”至 令 人 感 动,“日”出 万 里 无 云,“水”到 纯 净 透 明。yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch wn l w ynshu do chn jn tu mn请讠言:语言方言自言自语学猜字谜(篆文)两股麻线你绕着我,我绕着你,就是“互相缠绕”;两个好朋友你帮助我,我帮助你,就是“互相帮助”;同学之间你尊重我,我尊重你,就是“互相尊重”。互像上下两端的两个转柄之间绞着两股麻线学猜字谜“言”来 互 相 尊 重,“心”至 令 人 感 动,“日”出 万 里 无 云
6、,“水”到 纯 净 透 明。yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch wn l w ynshu do chn jn tu mn情忄令:今+=令动:云+力=动学猜字谜“言”来 互 相 尊 重,“心”至 令 人 感 动,“日”出 万 里 无 云,“水”到 纯 净 透 明。yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch wn l w ynshu do chn jn tu mn晴湛蓝的天空,没有一丝云彩;形容天气晴朗。万:方-=万学猜字谜“言”来 互 相 尊 重,“心”至 令 人 感 动,“日”出 万 里 无 云,“水”到 纯 净 透 明。
7、yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch wn l w ynshu do chn jn tu mn清纯净:干净、清澈,清得能透过水看到别的东西。氵学猜字谜纯净的天空纯净的溪水净冫两点水氵三点水学猜字谜“言”来 互 相 尊 重,“心”至 令 人 感 动,“日”出 万 里 无 云,“水”到 纯 净 透 明。yn li h xin zn zhnxn zhln rn n dnr ch wn l w ynshu do chn jn tu mn请情晴清青学猜字谜有草花将开,有水可泡荼。有脚飞快走,有火打敌人。(打一字)包示范指导整合书写学习任务三规范书写关注三个“横”的长
8、短、间距,最后一横要写平,让整个字保持平衡。横要写得长,“口”要写得扁一点。规范书写左窄右宽,绞丝旁的三个笔画要写得紧凑,“工”字要写得平稳。两个部件都要写得瘦长些,比例要匀称。规范书写“云”字要写得稍高一点,“力”字横折钩的起笔要和“云”字第二横对齐,注意“力”字一撇要穿插到“云”下面。横折钩的起笔在中心点上,“横”要短,微微向右下方倾斜,“钩”在竖中线收笔。末笔一撇要舒展。课堂小结这节课,我们采用合成法、减一减等方法,进行了猜字谜的游戏,进一步了解合体字和形声字的构字规律,感受中国汉字的独特魅力。猜谜语,动脑筋,会观察,抓特征,跳出谜面想一想,谜底就在话里藏。自主作业根据自己的情况,可以选择一项或两项完成。1.把今天课堂上学到的几则谜语讲给爸爸、妈妈听,让他们猜一猜。2.搜集已认识过的字的字谜,或者自编字谜,进行班级猜谜大赛。学 好 语 文快 乐 成 长
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