1、蜜蜂备课素材【写作背景】蜜蜂是部编版教材语文三年级下册的一篇精读课文，作者是法国著名昆虫学家法布尔。课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。文章首先介绍了问题的产生，即“听人说”“蜜蜂有辨认方向的能力，无论它被抛弃到哪里，总是可以自己回到原处”。接着用了较长的篇幅介绍他在女儿的配合下进行了蜜蜂能否辨认方向的实验。最后得出结论:“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。选编这篇文章的意图是在进行语文能力训练的同时，让学生了解作者的观察、思考、试验的方法和探索精神。【作者介绍】法布尔，1823年-1915年，让亨利卡西米尔法布尔(Jean-Henri Cas
2、imir Fabre )，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农家。此后的几年间，法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈这些可爱的昆虫所吸引。代表作： 昆虫记（又译为昆虫世界、昆虫的故事（花城出版社1997年版）、昆虫物语、昆虫学札记，英文名称是The Records About Insects），被称之为“昆虫世界的维吉尔”与“昆虫的史诗”。副标题为“对昆虫本能及其习俗的研究”。它除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。昆虫记共十卷，每卷由若干章节组成，绝大部分完成于荒石园。1878年第一卷发行，此后大约每三年发行一卷。【其他资料】法布尔名言：1.“开步走吧，只要走，自然会发生力量！”2.“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是自己有没有觉悟和恒心。”3.“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”4.“我不过是一盏灯，照亮了我面前的一小块地方而已。”5.“我们所谓的丑美脏净，在大自然那里是没有意义的。”6.“勿庸讳言，昆虫学领域应该保有少许天真。”7.机遇只给有准备的头脑或机会总是留给有准备的人。
