2021秋五年级语文上册 第八单元 第25课 古人谈读书习题课件2 新人教版.ppt

1、25.古人谈读书课后练习提示：点击 进入习题。一二三基础练习一二主题探究拓展提升一二三一、读拼音，写字词。我们要牢记老师的jio hu()，su wi()读书，就是要具有b ch xi wn()的精神。每遇好词好句，皆能bi sn()下来，并持之以恒，q()不是一桩美事？教诲所谓不耻下问背诵岂二、给下列加点字选择正确的解释。1.默而识之()A.记号 B.记住 C.认识2.三到之中，心到最急。()A.着急B.烦躁C.要紧，重要3.学如不及，犹恐失之。()A.至，到B.赶上C.涉及，推及B.CB三、判断对错，对的打“”，错的打“”。1.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话中的五个“知”都是知

2、道的意思。()2.“默而识之，学而不厌”中的“识”字读“zh”。()3.“心不在此，则/眼不看仔细，心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。”这句话的停顿划分是正确的。()一、论语谈学习1.论语是中国_时期的一部语录体散文集，主要记录_及其_的言行，较为集中地反映了_，是_学派的经典著作之一。春秋孔子弟子孔子的思想儒家2.判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)“敏而好学，不耻下问”的意思是聪敏并且喜欢学习的人，遇到问题时就向地位、学问不如自己的人请教。这句话告诉我们要虚心好学。()(2)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。这

3、句话告诉我们要实事求是。()3.默而识之()，学而不厌()，诲人不倦()。(1)这句话从三个角度分别进行了阐述，请将正确选项的字母填在句中的括号里。A.学习态度 B.教学态度 C.学习方法(2)“厌”在这里的意思是_，在李白的诗句“_，_”中，“厌”也是这个意思。CAB满足相看两不厌只有敬亭山4.吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。(1)画横线的部分可以用成语“_”来替换。(2)这句话告诉我们要_。废寝忘食将学习和思考结合起来二、朱熹谈读书1.“心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话运用了_的修辞手法，强调了“三到”之中_最重要。2.“心不在此，则_，心眼既不专一，却_，决不能记，记亦_。

4、”读书时，“心”和“眼”不专一的后果是_。反问“心到”眼不看仔细只漫浪诵读不能久也所读的内容一定记不住，即使记住了也不能长久地保持一、主题积累补充下列关于读书的四字词语。学而()()温故()()孜孜()()()()不苟废寝()()()()问底不 思知 新不 倦一丝忘 食寻 根二、延伸阅读朱熹的读书法做学问的人读书是抱着“开卷有益”的野心，估量着书中每个字的价值而定取舍的，这是在购物，不是在读书。暴发户和大富贾，为了装点门面，在日夕之间便坐拥书城，那更是书的敌人。真正的爱书者固然手不释卷，但不是为了学问，他是将书当作了友人，将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。朱熹是南宋时期的理学家，()是著名

5、的教育家。他一生大部分的时间都在读书、著书、讲学，提出过许多精辟的见解。他的读书经验、方法被归纳为“朱子读书法”。第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循序而致精。”就是说，读书要有先后顺序，读通一书，再读一书。就读一书而言，则要逐字逐句逐段按顺序读，前面的未弄通，就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出，读书要从()到难，从浅到()，急不得，也()不得。“所谓急不得者，功效不可急；所谓不可慢者，工夫不可慢。”这是在告诉读书人既不可急于求成，也不可松松垮垮，而要进度适当，方能见效。第二，熟读精思。他认为有些人读书收效不大，是由于在“熟”和“精”二字上下的功夫不够。他还

6、批评那种读书贪多的倾向，一再讲“读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板”。第三，虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣测书中的道理，穿凿附会，歪曲了作者本来的意思。二是“旧有先人之说”，就是不肯放弃先前的观点，从而排斥接受新的观点。为了纠正以上两种毛病，朱熹主张读书必须虚怀若谷，静心思虑，悉心体会作者的本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”，就是要反复咀嚼，深刻体会书中的旨趣。第四，切己体察。朱熹主张“读书穷理，当体之于身”。什么叫“体之于身”？就是要心领神会，身体力行。从读书法的角度来看，朱熹强调读书必须联系自己，联系实际，

7、将学到的理论转化为行动。第五，着紧用力。“着紧用力”包含两个意思：一是指时间上要抓紧，要“饥忘食，渴忘饮，始得”。二是指精神上要振作，要有刚毅果决，奋发勇猛的精神，“如撑上水船，一篙不可放缓”。第六，居敬持志。所谓居敬持志，就是读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的基本精神。(有删改)1.联系上下文，在括号内填上合适的字。朱熹是南宋时期的理学家，()是著名的教育家。朱熹还进一步指出，读书要从()到难，从浅到()，急不得，也()不得。2.短文介绍了“朱子读书法”，它由六点组成，分别是_、_、_、_、_、_。(用短文中的词语作答)也易深慢循序渐进熟读精思虚心涵泳切己体察着紧用力居敬持志3.在本文中“涵泳”一词指()“居敬持志”一词指()A.读书必须精神专一，全神贯注，还要有远大的志向，顽强的毅力。B.要反复咀嚼，深刻体会书中的旨趣。BA4.写出下面句子的意思。读书之法，莫贵于循序而致精。_读书的方法，最重要的是循序渐进，慢慢达到精通。三、百字练笔你平时是怎样读一本好书的？与大家分享一下你的读书方法吧。示例：我喜欢用循序渐进的方法去读书。读一书，要逐字逐句逐段按顺序来读，前面的未弄通，就不能读后面的，要进度适当，方能见成效。