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2015届高三最新版生物高考模拟试题4附答案 WORD版含解析.doc

1、最新版生物高考模拟试题1下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A1种 B2种 C3种 D4种2下列关于细胞免疫的叙述错误的是( )A它与体液免疫各自有其独特的作用,又可以相互配合,缺一不可B效应T细胞产生的淋巴因子能特异性地与抗原结合,杀灭抗原C吞噬细胞即可参与细胞免疫也可参与体液免疫D记忆T细胞接

2、受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞3.右图所示为突触的亚显微结构,下列与此相关的表述中正确的是( )A.a点兴奋时,Na+内流B.是神经元树突的末端C.神经递质能通过进入神经元N中D.神经递质必然引起神经元N的兴奋4下列有关实验的表述正确的是在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布 时,盐酸的作用是对该细胞进行解离经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定DNA易被龙胆紫溶液染成紫色A一项 B两项 C三项 D四项5下列关于植

3、物激素的叙述中,正确的说法有几项 ( ) 温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关 生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 生长素对果实的发育与成熟具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果 在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性 A只有一项叙

4、述正确 B只有两项叙述正确C只有三项叙述正确 D不只三项叙述正确6生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是( )A由图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏B由图甲可知,适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C由图乙可知,P点时种群的年龄结构为衰退型D由图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量29( 6分)水蕴草是一种草本沉水植物,是池塘中常见的野草。下图甲乙表示用水蕴草进行的小实验,丙表示该植物细胞与外界环境间、

5、叶绿体与线粒体间的气体交换,图丁表示光强度与光合速率的关系。请回答:(1)乙图中如果适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内放出的气泡数量_(填“增加”、“减少”或“不变”)。(2)水蕴草的叶肉细胞处于图丙状态时,对应图丁曲线中_。(3)图丁中影响AB段光合速率的主要因素是_。(4)将水蕴草放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示:温度()5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00黑暗处释放CO2(mg/h)0.500.751.2

6、51.752.253.003.50在昼夜不停的光照下,该植物生长的最适宜温度是_,在35 时,该植物每小时实际光合作用速率是_ mg/h(用CO2吸收量表示)。温度保持在35 的条件下,每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,该植物_ (填“能”或“不能”)生长。答案:(1)增加(2)B-C(3)光照(4)25 6.5 不能30.(9分,每空1分)图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。请回答下列问题:(1)图1中,若分泌物是抗体,其形成过程依次经过的细胞结构 (填序号)。(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构_(填序号)的化学组成最相

7、似。(3)图2中为信号分子,结构的组成成分是_。与的特异性结合体现了细胞膜的 功能。(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的组成成分中不可能是_。(6)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。实验步骤:第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,_ 。 第三步:一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率 。预测实验结果并分析:a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则_ 。b._,_(2分)答案:(1)3-2-7-9 (2) 3 (3)糖蛋白(蛋白质)

8、信息交流功能 (5)生产者(6)乙组抑制细胞呼吸,其他条件不变。 则上皮细胞呼吸方式不是主动运输。 b 甲大于乙,或是完全不吸收,则说明甲的呼吸方式为主动运输。31(12分)家蚕是二倍体,体细胞中有56条染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:家蚕的一个 包括28条染色体,正常情况下,雌蚕减数分裂中形成的一个四分体含有 条染色单体,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有 条Z染色体。 (2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a(A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从

9、而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧的与结黄茧的比例是31。这两个亲本的基因型可能是AABbAaBb,还可能是 ; (正交、反交视作同一种情况)。基因型为AaBb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是 (2分)。(3)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育,但Zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?请根据亲代和子代基因型情况说明理由 (1分), (2分)答案:(1)染色体组 4 4 (2)AABb aaBb AaBb aabb 13/1

10、6(3)不能 雌性ZDZD雄性 ZDW32.(每空1分,共12分)据图回答:1.图解表示了一个 的组成及各成分间的关系。阳光是 。2.图中含能量最多的生物类群 ;含能量最少的生物类群是 。 3.若单位时间内,绿色植物固定了10 5 kJ的能量,能量在各营养级间的传递效率是15%,且一个营养级流向下一个营养级各种群的能量是相等的,则螳螂可获得 能量;蛇可获得 能量。4.若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会 原因是 。5.动植物尸体是图中的 通过 和 这两种方式分解的,因而该生物在生态系统中的 中起着重要作用。答案:1.生态系统 能源 2.绿色植物 蛇 3.1125 194.06 4. 增加 营养级降

11、低,能量消耗减少。 细菌 5.有氧和无氧 物质循环和能量流动39选修1 (15分)下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是 ;对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是: 。 (2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。(3)两种植物组织培养都需要接种,在进行接种时应注意 。接种室要消毒; 只要戴口罩,操作时便可说话;外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用01%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干

12、净; 接种操作要在酒精灯火焰旁进行; 接种完毕应立即盖好瓶盖A B C D(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过 阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于 。(5)图中的B过程都需要 ,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。答案:(1)生理状况良好,以进行脱分化。单核期 醋酸洋红 (2) 细胞分裂素和生长素 (3) C (4) 胚状体 培养基中激素种类和浓度配比。 (5) 光照40生物选修3:现代生物科技专题 (15分)番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于

13、长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见下图),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答:(1)反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子,合成该分子的第一条链时,使用的模板是细胞质中的信使RNA,原料是四种,所用的酶是。(2)如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是,那么,PG反义基因的这段碱基对序列是。(3)通常情况下利用农杆菌转化法将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体内,其原因在于农杆菌质粒上含有T-DNA片段,它的特点是 。(4)该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有。在受体细胞中由该基因指导合成的最终产物是 。(5)导入反义基因的番茄叶肉细胞最终形成完整的转基因番茄植株,但这样的转基因生物在 、 、 三个方面带来了安全担忧。

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