1、品 读 释 疑 11 葡萄沟通过上节课的学习，说一说:课文主要介绍了什么？复习引入复习引入本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程等，生动形象地说明了葡萄沟是个好地方。学习本文时，我们可以围绕“为什么葡萄沟是个好地方”来理解，读中感悟、读中理解，品味文章的语言美、情感美，并学习用“有的有的”写句子。学法导读默读课文，说一说课文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方？用“”画出关键词语。”水果多新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。开门见山，点明葡萄沟的地理位置。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。有杏子、香梨、蜜桃、沙果，最有名的是葡
2、萄。时间顺序五月：杏子七八月：香梨、蜜桃、沙果八九月：葡萄填一填：第1自然段按顺序，交代了葡萄沟出产，说明葡萄沟出产的水果之多，最后引出。说明了葡萄在人们心目中的重要地位。时间杏子、香梨、蜜桃、沙果葡萄“最喜爱”葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄多把茂密的葡萄、向四面展开的枝叶比作绿色的凉棚，生动形象地说明了葡萄长得非常茂盛。凉棚葡萄枝叶像到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。突出了葡萄的数量之多。说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。
3、“一大串一大串”“美丽极了”要重读，这一段要读出对葡萄的的喜爱之情。颜色多:、。红的白的紫的暗红的淡绿的仿 写：仿照文中的句子写一句话，用上“有 的、的、的、的、的，”。公园里开满了鲜花，有红的、黄的、白的、粉的、紫的，好看极了。照样子写一写：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_。下课了，同学们在操场上活动，_处处欢声笑语，热闹极了。五颜六色，美丽极了有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球，这是课后第3题哦！要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。“热情好客”是
4、维吾尔族老乡的特征，说明了他们非常欢迎客人的到来。老乡好客制作葡萄干收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。过渡句这句话既交代了葡萄的销路，又引出下文对葡萄干制作过程的介绍。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。这句话交代了阴房的位置和特点。阴房成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。葡萄干是怎么制成的？阴房挂在架子上流动的空气蒸发水分运到利用新鲜的葡萄葡萄干葡萄干是怎么制成的？填一填：（）挂在架子上（）制成葡萄干运到阴房蒸发掉水分这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。概括地写出了葡萄干的特点：色鲜味甜，非常有名。赞美
5、葡萄沟葡萄沟真是个好地方。最后总结全文，点明主题，说葡萄沟是个好地方。读出赞美的语气，重读“真”字。思考：为什么说葡萄沟是个好地方？因为葡萄沟出产水果；葡萄沟的葡萄特别好吃，葡萄干非常有名；维吾尔族老乡非常热情好客。总结性结尾所谓总结性结尾就是指在文章的结尾处，用概括性的语言总结全文，点明主题，使读者得到一个清晰明确的总的印象。如本文的结尾“葡萄沟真是一个好地方”就总结了全文。通读文章，我们可以发现整篇文章都是在介绍葡萄沟的“好”，告诉我们葡萄沟是一个好地方。语文要素学法小结你喜欢葡萄沟吗？说明理由。喜欢。因为这里出产的水果种类多；这里的葡萄特别好吃，这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这里的维吾尔族
6、老乡热情好客。这是课后第2题哦！学用“有的有的”写句子学方法：一个事物有两种情况或两个特点，就用“有的有的”来表述。本文中“收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干”写了事物收下来的葡萄的两种情况：运到城市里去、运到阴房里制成葡萄干。记方法：写这样的句子时，要注意用“有的有的”表述的两种情况或两个特点是并列关系，顺序颠倒，意思也不会变。写法借鉴写法借鉴语文要素用方法：请用“有的有的”的句式写一句话。示例：天上的云千变万化，有的像快乐的绵羊，有的像奔跑的骏马。出产的水果种类多一大串一大串五光十色葡萄好吃维吾尔族老乡热情好客颜色鲜味道甜葡萄干有名真是个好地方课文图示葡萄沟本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。主题感悟与各民族和睦相处 我们爱葡萄沟,不仅因为那里有好吃的葡萄，更因为那里有勤劳、热情好客的维吾尔族老乡。我国是一个多民族国家,大家一定要在祖国这个大家庭中与各民族和睦相处，为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。独特感悟美文拓展阅读新疆是个好地方（节选）一路走来一路唱，一路春风到新疆；天山脚下看牧场，漂亮姑娘放牛羊；哈密瓜园喷喷香，翡翠葡萄晶晶亮。国学诵读野田生葡萄，缠绕一枝高。移来碧墀下，张王日日高。（葡萄歌刘禹锡）西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝。（咏葡萄唐彦谦）
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