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安徽省潜山县三环高级中学高中物理必修一限时训练-1.4 打点计时器 WORD版.doc

上传人:高**** 文档编号:1497276 上传时间:2024-06-08 格式:DOC 页数:5 大小:120.50KB
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资源描述

1、1.4用打点计时器测速度 限时训练班级: 姓名: 学号: 明考向双基训练 I 精题细做 固本提能 测试时间:45分钟 第一卷 (选择题 共54分)一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分每题至少有一项符合题目要求。选对的得6分,漏选得3分,选错的得0分)1.在对打点计时器打出的纸带进行分析时,我们可以从纸带上直接测量的物理量是()A时间间隔 B位移 C平均速度 D位置2.下列关于打点计时器的说法中正确的是()A电磁打点计时器是利用振针上下振动,通过复写纸在纸带上留下一行小点B电火花打点计时器是利用火花放电的原理来工作的C我国实验室中的打点计时器直接接到实验台上的插座上使用,这种打点计

2、时器是电磁打点计时器D从减小实验误差的角度考虑,选电火花打点计时器较电磁打点计时器好3.打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电,其相邻点间的时间间隔是T,若纸带上共打出N个点,这条纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是()AT0.1 s,tNTBT0.05 s,t(N1)TCT0.02 s,t(N1)TDT0.02 s,tNT4.接通电源与释放纸带让纸带 (随物体)开始运动,这两项操作的时间顺序是()A先接通电源,后释放纸带B先释放纸带,后接通电源C释放纸带的同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以5.某同学用电磁打点计时器做实验时,在纸带上留下的不是圆点,而是一条条的短线,出现这种情况

3、的原因是()A打点计时器错接在直流电源上B电源频率不稳定C打点的振针压得过紧D打点的振针压得过松6.以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,请将有错误的操作选择出来()A把打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带下面B把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与6 V以下低压交流电源相连C用手水平地牵动纸带,然后打开电源开关D取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0,时间间隔为t,用公式计算纸带运动的平均速度7.下列实验过程中正确使用打点计时器的步骤顺序是()启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点关掉电源取下纸带,从能够看清的某个点开始

4、,往后数若干个点,如果数出n个点,这些点划分出的间隔数是(n1),由此计算出纸带从第1个点到第n个点的运动时间把纸带装好了解打点计时器的结构,然后把它固定在桌子上用刻度尺测量出从第1个点到第n个点的距离A BC D8.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0 mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040 s则滑块经过光电门位置时的速度大小为()A0.10 m/s B100 m/sC4.0 m/s D0.40 m/s9.在实验中,某同学得到一条打点清晰的纸带,如图所示,要求测出D点的瞬时速度本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地

5、代表D点的瞬时速度,已知交流电源的频率为50 Hz,下列几种方法中最准确的是()A.vD,t10.12 s B.vD,t20.06 sC. vD,t30.1 s D.vD,t40.04 s10.一打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点,测得AB11.0 mm,AC26.5 mm,AD40.0 mm,AE48.1 mm,AF62.5 mm.根据测量数据,下列关于物体在AF段运动速度的判断正确的是()A速度不变 B速度越来越大C速度越来越小 D速度先变大再变小后变大题号12345678910.答案第二卷 (非选择题 共40分)二、本大题为实验填空题,每空4分,共40分。11.

6、在“用打点计时器测速度”的实验中:(1)打点计时器使用的电源为 (选填交流或直流)电源(2)下列操作中正确的有 (填选项代号)A在释放小车前,小车要靠近打点计时器B打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C应先接通电源,后释放小车D电火花计时器应使用低压6V以下交流电源(3)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于_A 交流电压的高低 B 交流电的频率 C 墨粉纸盘的大小 D 纸带的长度(4)实验中,把打点计时器接50Hz交流电,打出的一条纸带如图A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点相邻计数点之间有四个点未画出,各点间的距离如下图所示,则在打D点时,小车的速度为 m/s(计算结果保留两位有效数字)12.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点其相邻点间的距离如图所示,且每5个点取一个计数点。(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F 5个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入表中(要求保留三位有效数字)测量点瞬时速度vBvCvDvEvF数值/(ms1)(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线

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