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2021秋九年级语文上册 第五单元 18《怀疑与学问》习题课件 新人教版.ppt

1、18 怀疑与学问123CCD45BA提示:点击进入讲评。知能优化测验678910提示:点击进入讲评。综合技能提升1.下列加点字的读音不相同的一项是()A百折不挠损兵折将 不折不扣B怨声载道载誉归来载歌载舞C熙熙攘攘春风和煦颐指气使D温文儒雅蠕蠕而动妇孺皆知A项都读“zh”;B项都读“zi”;D项都读“r”;C项分别读“x、x、y”。C2.下列句子中没有错别字的一项是()A怀疑不仅是消极方面辩伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。B不要老宅在屋子里,有空出来锻练身体吧!C在生活中我们不要轻信流言,要有怀疑的精神,然后思索,并明辨是非。D若使后之学者都默守前人的旧说,那就

2、没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。C辨伪去妄锻炼墨守3【2019东营】依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是()(1)在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、_重大风险、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。(2)当_的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微曦,则弥足珍贵。(3)加快实施教育扶贫工程,让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育,_贫困代际传递。A抵制 喧嚷 阻挠B抵制 喧嚣 阻挠C抵御 喧嚷 阻断D抵御 喧嚣 阻断D4.下列对课文内容的理解不正确的一项是()A本文的中心论点是借用古代学者的

3、名言提出的,即“治学必须有怀疑精神”,或者“学者先要会疑”。B文中列举“三皇、五帝”和“腐草为萤”这两个事例证明了怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件这一分论点。C本文引用古代大学者的话作为论据,大大增强了文章的说服力。例如,引用孟子的“尽信书则不如无书”,并进行了阐释,精当有力,切合该段的分论点。D本文的语言明白朴实,简洁准确,通达流畅,长短相宜。如:“我们信它,因为它是;不信它,因为它非”。简短的句子便把“不应当随随便便就信了”的理由说得清楚、明白,以理服人。B文中列举“三皇、五帝”和“腐草为萤”这两个事例论证了“我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考”这一分论点。5下列语段横

4、线处依次填入四个句子,顺序恰当的一项是()_,_,_,_,所以此刻,不信谣、不传谣,向附近亲朋好友开展正面宣传,影响和带动广大群众增强疫情防控的意识和能力,不仅是对坚守一线英雄的一种爱护,也是力所能及地服务群众、回报社会的有效方式之一。本就异常忙碌的专家学者、卫生健康部门干部职工和新闻记者,还要专门揭穿谣言、澄清报道,造成了资源的浪费。加之个别人出于些许利益或好奇心过度,无事生非、散布不实消息,制造“紧张空气”,加剧了群众的心理负担,给疫情防控大局造成一定干扰。俗话说,谣言猛于虎。时空的隔离造成了信息的不对称。这背后,是他们一次次加班加点和一个个不眠之夜的辛勤付出。ABCDA6.阅读全文,给文

5、章拟一个合适的标题,写在文前横线上。示例:读书应是一种沉静的坚守一、直击中考阅读【2019张家界改编】请同学们看点拨训练第50页第69题。7.文章第段能否调换顺序?为什么?不能。第段分别论述读书需要“静”“活”“高”,层层深入,逻辑严密,使论证更清晰,更便于读者理解和接受。本题考查论证思路,首先明确三段论证的观点均在段落开头第一句;其次,对关键词“静”“活”“高”加以分析,“静”是态度,是读书的前提,“活”是读书过程中的方法,“高”是注重高格调,三者是层层深入的。8.第段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?道理论证(引用论证)。引用唐宋两位诗人的诗句,阐述勤奋的重要性,有力地证明了本段分论点

6、:读书需要思考一个“勤”字;引用诗句还增添了议论文的文学色彩。9.下面的材料作为本文反面论证的论据,你认为放到哪一段最合适?请简述理由。一些“咖啡书店”“景区书店”“宾馆书店”一改传统书店的模样,装修豪华,设计前卫,成为“网红书店”。人们纷纷拥进书店,拍照留影,旅游打卡,喧嚣不已。放在第段最合适。材料主要论述了“网红书店”的喧闹,与第段论述“读书需要静”的观点相反。10【2019山西改编】班里召开主题为“做一个善问者”的研讨会,请完成练习。研讨会上,有的同学认为好好听讲就可以了,提问不提问无关紧要,针对这种说法,请谈谈你的看法。示例:我认为在课堂上提问的重要性不容忽视。提问可以帮助我们梳理信息,可以帮助我们突破思维瓶颈,催生新观点,还可以促使人与人之间形成有效的交流。多提问可以提高一个人的观察力、逻辑能力和执行力。二、核心素养专练本题考查就某一问题发表见解的能力,要明确自己的观点,言之有理即可。

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