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部编版四年级语文下册第七单元“人物品质”主题突破卷 附答案.doc

1、部编版四年级语文下册 人物品质时间:40分钟满分:100分一、在语境中读拼音,写词语。(28分)“诺曼底号”的船身被撞出一个大k lon( ),海水哗哗往里灌,汹涌湍急,sh b k dn( ),人群一片hn lun( )。哈尔威巍然屹立在他的船长n wi ( )上,指挥着,zh zi( )着,领导着大家。面对jn hun sh cu( )的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的dio qin( )。二、选择题,将正确答案填在括号中。(填字母,12分)1. 与“这位山民倒不拘束”中的“拘束”意思相同的一项是()A. 拘谨B大方C约束D管束2. “烈火焚

2、身,纹丝不动”的是()A. 刘胡兰 B黄继光C邱少云 D董存瑞3. 表现作者不向世俗献媚的高尚情操的句子是()A. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。D. 俏也不争春,只把春来报。三、下面的句子运用了什么描写方法?选一选(填序号),并完成练习。(28分) 环境描写 动作描写 语言描写 神态描写1. 啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!( )2. “哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。” ( )3. 大海上夜色正浓,烟雾弥漫。 ( )4. (他)黑生生的脸上显出一丝得意的神色。 ( )第1句写出了黄继光_的

3、英雄形象;第2句表现了哈尔威船长对_的关心,体现了他_的精神品质。四、阅读短文,完成练习。(32分)清洁工入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总会经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁工在认真地清扫道路。她是一位老人,脚上穿着一双褪色的黑布鞋,身上穿着一件不太合身的工作服,头上包着一块方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和我奶奶差不多年纪,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,扫去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫地,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的袋子里。又是一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在

4、那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了洁净和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧,或许她是一位无依无靠的老人,不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和其他礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一幢大楼前,这是一幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的说话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前(有删改)1. 从文中找出合适的词语填

5、在括号里。(6分)( )的黑布鞋( )的面庞( )的老人2. 联系上下文,解释下列词语。(8分)(1)积聚:_(2)神采奕奕:_3. 用“”画出文中描写清洁工外貌的句子。(6分)4. 用“”画出第三自然段中描写“我”内心想法的句子。(6分)5. 这篇短文主要歌颂了什么?在表述正确的句子后面的括号里打“”。(6分)(1)歌颂了清洁工助人为乐的精神。 ( )(2)歌颂了老教师退而不休的奉献精神。 ( )(3)歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。 ( )参考答案一、窟窿势不可当混乱岗位主宰惊慌失措调遣二、1. A2. C3. B三、1. 2. 3. 4. 顶天立地、英勇无畏、视死如归弱者爱护弱者、先人后己四、1. 褪色洁净神采奕奕2. (1)积累。文中指很多污垢积累在一块儿。(2)形容精力旺盛,容光焕发。文中指老人非常有精神。3. 她是一位老人,脚上穿着一双褪色的黑布鞋,身上穿着一件不太合身的工作服,头上包着一块方巾。4. 这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧,或许她是一位无依无靠的老人,不得不靠自己的劳动来养活自己。5. (2) 4 / 4

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