1、成都市高2013级高中毕业班第三次诊断性检测文科综合能力测试第I卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.春秋晚期晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫，并“予以 田宅”。于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。这一现象反映了当时 A.官学兴盛人才辈出 B贵族政治受到冲击 C土地兼并井田瓦解 D诸子蜂起百家争鸣25.董仲舒在评论一件寡妇改嫁的案例时指出，依春秋大义，“夫死无男，有更嫁之 道也”，故寡妇改嫁“皆无罪名，不当坐”。这折射出汉代 A司法判案“重情轻法” B妇女的整体社会地位较高 C婚姻受礼教束缚相对较小
2、D妇女拥有婚姻自主的权利26.隐士是古代远离权力中心的特殊群体，或洁身自好，守道不仕，或逍遥山林，与世无 争。钱锺书在评价历代统治者对待隐士的态度时认为，“为政者亦识隐士装点山林， 其作用每胜于趋跄廊庙”。下列观点与之相似的是 A.“举逸民，天下之民归心焉” B“天下英雄，入吾彀中矣” C“圣代无隐者，英灵尽来归” D“重贞退之节，息贪竞之风”27.明中叶以前，商人在文学作品中多被描述为见利忘义、骄奢淫逸之徒；此后，秉性端 庄、诚信有义的商人形象在明清小说中却屡见不鲜。商人形象的变化反映出 A重农抑商政策名存实亡 B商业道德伦理水准超越前代 C士人主流价值取向改变 D社会经济变动冲击传统观念2
3、8. 1895年，李鸿章评价李提摩太译作泰西新史揽要一书时说：“我邦自炎农唐虞以 前，以天下为公；赢秦而降，以天下为私。以天下为公则民主之，以天下为私则君主 之至我大清，海禁大开殆将复中国为天下大公之局。”这表明李鸿章 A.对世界大势了然于胸 B对西方近代民主有所认识 C试图以古制治理当世 D认为民主实践已刻不容缓29. 1898年，总理各国事务衙门制定奖励章程，凡发明军用船械者颁特赏，专利50年； 发明日用新器者，给工部郎中实职，专利30年；仿造西器之制法未传人中土（内陆） 者，给工部主事职，专利10年。据此推断，该章程 A.完善了专利保护制度 B消除了官本位思想的影响 C顺应了实业救国的呼
4、声 D反映了技术立国的趋向30.“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力， 千方百计运动这些人来赞助革命”，如今“上层的社会力量显得何等的微不足道。在 人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放，那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”中国 部分先进知识分子认识上的这种转变，直接促成了 A.新文化运动的蓬勃兴起 B五四运动的爆发 C马克思主义的广泛传播 D北伐战争的发动31据统计，1949年至1952年，山西忻县有8253户农民出卖土地39912亩；湖北、湖 南、江西三省出卖土地的户数和亩数，1953年比19 52年都增加五倍多。这一现象 A.反映了土改进程的曲折性 B促使
5、中共加快农业合作化 C体现了小农经济的稳固性 D说明农村城镇化效果显著32在雅典城邦，任何公民都要在一年内为自己的提案负责，即使提案经过了公民大会的 批准。如果实施成功，荣誉归于公民大会；反之，公民大会将追究提案人或执行人的 责任。这反映出古代雅典城邦政治 A纵容政治领袖操纵民意 B公民大会徒具形式 C缺乏对公民大会的约束 D各个环节权责分明33.从哥白尼到牛顿，再到爱因斯坦，欧美科学家信仰基督教的案例为数不少。这表明 A基督教教义蕴含着理性精神 B西方启蒙运动的不彻底性 C基督教会推行宗教宽容政策 D科学伦理离不开上帝指引34.肯尼迪在处理古巴导弹危机的一周里，充满着焦虑与犹疑：“我根本没有
6、细想过第一 步会是什么样子，我只知道，第四步和第五步将是升级双方的冲突，而第六步永远不 会到来，因为那时将不会有人存在。”据此推断，古巴导弹危机 A.促使美苏在核心利益上避免直接对抗 B迫使美国放弃了对古巴的孤立与封锁 C缓和了美苏间的大规模军备竞赛 D强化了以美苏为中心的两极格局35.图5为1980-2004年美国进出口商品贸易差额示意图（单位：亿美元）。出现图5所示状况的重要原因是A.美国经济陷入持续滞胀 B经济全球化改变贸易结构C工业化开始向世界扩展 D美国产品国际竞争力下降第卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第36题第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题第48题为选考题，考
7、生根据要求做答。40阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料一“开窗见河，出门过桥”的江南水乡双林镇，元明以来，史载“吴丝衣天下，聚于双林。吴、越、闽、番至于海岛，皆来市焉。五月载银而至，委积如瓦砾。”“吾镇之乡村无不栽桑”，“近镇数村，以织绢为业，男子或从事绞线，常出市买丝卖绢”。外来商人形成规模，出现了泾县会馆、宁绍会馆等。随着外来定居的商人通过家族繁衍和科举考试成为本地的缙绅，地缘关系和血缘关系都较前大为减淡。士绅并不像某种“经纪”或者“代理人”，他们似乎在这个官府不在场的地方扮演着官府的角色。崇善堂等地方慈善组织逐渐向地方自治组织转化，基于共同利害的社区认同开始形成。 据赵世瑜市镇权力
8、关系与江南社会变迁等 材料二中世纪晚期以来，几乎所有威尼斯人都是商人，他们的活动使得地中海的商业网络扩大，甚至进入中亚、印度和中国去寻找商业机遇。威尼斯货币是当时欧洲普遍流通的货币。银行家们向从事远距离贸易的商人发放信贷凭证，商人们发明了分散商业投资的新方法，有限责任促进了商业合伙关系的形成。关于债务、破产等的商业习惯法得到推广。威尼斯还成立了城市共和国，他们自己管理城市事务。每一种公共设施都可在威尼斯找到典范：退休公务人员的年金制，对孤寡的照顾，医院的医疗福利制度等等。威尼斯作为“自由的长女，闪烁着自由之光的童贞城市”，堪称世界上早期第一个近代化（城市）国家。 据美本特利新全球史等 (1)根
9、据材料一、二并结合所学知识，分别指出双林镇和威尼斯城市发展的特点。（12分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析以双林镇为代表的江南市镇和以威尼斯为代表的意大利城市对中国和意大利社会转型的不同影响。(13分)41阅读材料，完成下列要求。(12分)材料某高三学生绘制的“第二次工业革命”思维导图 据鲁东海、李真直做两个逻辑统一的历史教学 运用所学知识，对图8所示内容提出两项修改意见（包括增加、删除、替换、完善等），并说明理由。（要求：观点明确，理由充分，逻辑严密） 请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的
10、题号涂黑。45历史上重大改革回眸(15分) 材料 唐代国子监隶属尚书省礼部，管辖六学，即国子学、大学、四门学、律学、书学、算学。据新唐书选举志：“凡生，限年十四以上、十九以下，律学十八以上、二十五以下。”依据唐六典国子监，四门学生500名，取“文武官七品以上及侯伯子男子”及“庶人子为俊士”者。 开元七年（719年）的救令：“通一经及未通经而聪悟有文辞史学者，入四门学为俊士。”结果，四门学生总数增加至1300人，其中500人选录标准大抵同唐六典，余下的800人皆“庶人之俊异者为之”。开元二十一年(733年)五月，唐玄宗又下了一道敕令：“诸州县学生年二十五以下八品九品子。弱庶人生年二十一，通一经以
11、上及未通经精神超悟有文辞史学者，每年铨量举选，所司简试，听入四门学充俊士。即诸色人省试不第情愿入学者，听。” 据王勇主编东亚坐标中的遣隋唐使研究 (1)根据材料并结合所学知识，概括说明唐玄宗时期改革“四门学”招生制度的举措。（9分） (2)根据材料并结合所学知识，分析唐玄宗时期改革“四门学”招生制度的影响。（6分）46近代社会的民主思想与实践(15分) 材料解放战争进行到1948年，苏联作为世界上第一个社会主义国家的建国理论和经验，对中共不可能不具有极大的吸引力。为了在中国创立一个和苏联一样的革命国家，毛泽东这时期明显一直在努力学习、摸索和模仿中。而最让毛泽东难以适应的就是，无论是在列宁的著作
12、中，还是苏联的建国实践中，都没有出现过与资产阶级合作建国的问题。而按照自抗战以来成功地帮助了中共的统一战线政策的经验，这个新的国家需要以共产党和其他资产阶级、小资产阶级中间党派组成“民主联合政府”的形式来出现。这样一种情况，就现实的策略需要不难理解，但具体到未来政权组织和政治运作上，给中共出了一道难题。这里面的原因很简单，按照阶级分析的观点，资产阶级在本质上只能是共产党的敌人。 据杨奎松“中间地带”的革命 (1)根据材料并结合所学知识，分析1948年中共在“创立一个和苏联一样的革命国家”问题上遇到“难题”的原因。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，指出中共是如何破解这道“难题”的。（9分）
13、47二十世纪的战争与和平(15分) 材料在20世纪20年代，同英国一道，日美是华盛顿体系的主要倡导者，而在30年代前半期，太平洋两岸几乎没有真正的冲突，因为日本能做到在中国粗暴行事而不招致他国的联合反对。但从30年代中期开始，大国关系逐渐重组，中国得以不再孤军抵抗日本的侵略，中国接二连三地获得外部大国的帮助。到30年代末，美国、英国、荷兰、法国和苏联之间形成了松散的同盟，各国都想遏制日本的推进。可以说，这是一个改造过的华盛顿体系，剔除了日本，加入了苏联。为此，日本试图将苏联从“协作国”中分离，并与德、意结成牢固的同盟。 据美入江昭第二次世界大战在亚洲及太平洋的起源 (1)根据材料并结合所学知识
14、，概述华盛顿体系的变化并分析其原因。（9分） (2)根据材料并结合所学知识，说明华盛顿体系变化带来的影响。（6分）48中外历史人物评说(15分) 材料 纳粹体制尽管没有废除私有制，但是对经济实施了强有力的国家干预，使得价值规律遭到扭曲。大战结束后，德国经济如同其他领域一样，处于战胜国的严格监控之下。随着凯恩斯主义的流行，其他国家纷纷加强国家干预。德国社会民主党也主张加强国有化。但艾哈德认为，在这种情况下，保护竞争尤其重要。从1948年6月起，艾哈德连续发布三个法令，宣布取消价格管制，废除工资冻结，取缔垄断。他表示，这样做的目的是“把由政府管制的经济转变为市场经济”。此后，艾哈德一直为此努力。1
15、957年，联邦德国终于通过了反对限制竞争法，该法被称为社会市场经济的“基本法”。在坚持自由经济的基础上，联邦德国政府通过实施货币政策、贸易政策和投资政策等，对经济生活给予一定程度的干预，保证市场的有序竞争。同时，国家又通过干预收入分配和劳资关系，通过“阶级调和”和“公平分配”，以确保“经济人道主义”的实现。 据郑寅达德国史 (1)根据材料并结合所学知识，指出艾哈德推动联邦德国建立社会市场经济的背景。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，概括艾哈德推行的社会市场经济模式的特点，并分析该模式对联邦德国产生的影响。（9分）成都市高20 1 3级高中毕业班第三次诊断性检测文科综合参考答案及评分标准
16、一、选择题（共140分） 24.B 25.C 26.D 27.D 28.B 29.C 30.C 31.B 32.C 33.A 34. A 35.B 二、非选择题（共1 60分） 40.（25分） (1)双林镇：农业和手工业专业化和商品化程度高；商帮、会馆对促进市镇发展作用大；外来商人融入当地社会，基层社会关系变动；初具地方白治功能，士绅占据主导地位。（每点2分，任答三点6分） 威尼斯：典型的商业城市，金融业发达；产生了近代意义的商业组织形式和商业习惯法；城市独立自治；城市公共设施和公共服务功能比较完善。（每点2分，任答三点6分） (2)中国：江南市镇商品经济虽有发展，但不足以对中国传统白然经济
17、造成重大冲击；商人没有转化为资产阶级，士绅化的商人成为封建王朝强化社会治理的力量，维护了封建统治；晚明虽在商品经济发展基础上出现了反传统思潮，但仍未超出传统儒家思想的范畴。（共7分，答出一点2分，两点4分，三点7分） 意大利：促进了资本主义萌芽产生和发展；促使新兴资产阶级形成和壮大；推动文艺复兴兴起和扩展，形成了近代欧洲第一次思想解放运动。（每点2分，共6分） 41.（12分） 答案示例（本示例只作阅卷参考用，其他合理的答案可以酌情给分） 修改1：将第项中的“电”更改为“发电机”。 说明：“电”是一种自然现象，并非创造的成果，该学生把“电”归人“发明创造”是不科学的；第二次工业革命注重科学和技
18、术的结合，法拉第发现电磁感应现象为西门子发明发电机提供了科学理论基础。发电机的发明使得电作为高效率的新能源逐步应用于工业、照明及城市公共事业等领域，大大提高了生产效率，使人类由蒸汽时代步入电气时代。所以应将“电”改为“发电机”。 修改2：第项中的“产业结构”存在不完整和分类逻辑混乱的问题，应增加第一产业和第二产业，并进行重新分类合并。 说明：首先，产业结构应该包括第一、第二和第三产业三个部分，所以应该增加第一产业（农业）和第二产业；其次，“电力、汽车、飞机和钢铁工业”与“重工业”是从属关系，并非并列关系，应将前者合并到后者中，并归属于第二产业。再次，“电信服务业”与“第三产业”也是从属关系，并
19、非并列关系，应将前者归于后者当中。 （每项修改意见中，观点2分，理由4分，共6分，两项共12分） 45.（15分） (1)放宽入学资格，降低年龄、父祖官阶和经学功底等要求，省试不第者也可入选；改革选才方式，从单一的考查经义到兼及文辞史学；扩大招生人数，从500人扩大到1300人。（每点3分，其中概括2分，说明1分，三点共9分） (2)关照了中下层官吏的利益，缓和了官僚集团内部的矛盾；推动了庶族精英阶层的崛起，有利于抑制门阀士族；促进了文学、史学等各项文化事业的繁荣昌盛；促进了中外文化交流，扩大了唐文化在东亚地区的影响。（6分，任答三点即可） 46.（15分） (1)中共在长期革命斗争中习惯于运
20、用阶级斗争的思维方式；但基于统一战线的成功经验，建立和建设新中国需要与中间党派继续合作；如何组建“民主联合政府”，中共没有可资借鉴的理论与经验。（每点2分，共6分） (2)理论创新：中共七届二中全会的决议和毛泽东提出人民民主专政理论；法律依据：中国人民政治协商会议制定并通过共同纲领；制度保障：建立中共领导的多党合作与政治协商制度。（每点3分，共9分） 47.（15分） (1)变化：20世纪20年代到30年代前半期，以美英日为主导；20世纪30年代末，苏联加入，日本受到孤立。（4分） 原因：日本走向全面侵华，威胁英美等国利益，促使其对日政策从绥靖转向遏制，并逐渐加大对中国抗战的援助；日本与德、意
21、结成法西斯同盟，威胁世界安全。（5分。答出一点3分，答出两点5分） (2)客观上改善了中国抗战的国际处境，提升了中国的国际地位；加速了太平洋战争的爆发，导致了华盛顿体系的最终解体；促成了世界反法西斯同盟的建立；最终改变了世界格局。（每点2分，任答三点6分） 48.（15分） (1)纳粹德国实行的“统制经济”政策扭曲了市场功能；战胜国的严格监控进一步削弱了市场的作用；二战后，国家垄断资本主义盛行，德国处在探索建立何种市场经济模式的历史关口。（每点2分，共6分） (2)特点：以市场经济为基础，同时强调国家干预。（2分） 影响：抑制了垄断，保护了竞争，增强了市场的活力；推动了经济的高速发展，使联邦德国重新成为世界经济大国；提高了其国际地位；促进了社会的稳定和发展。（7分。答出一点2分；答出两点4分；答出三点6分；答出四点7分）
