1、第二部分：日记篇日记的特点日记的格式日记的要求课堂练习04030201Contents目录日记的特点基础知识阅读与写作文学常识同学们平时我们会用照片记录美好生活之外，还可以怎么做？写日记你写过日记吗？读读下面的日记，你有什么发现？日记的特点基础知识阅读与写作文学常识我的发现.日记属于记叙文性质的应用文，是一种记日记属于记叙文性质的应用文，是一种记下每天发生的事情，把每天所遇到的和所做的下每天发生的事情，把每天所遇到的和所做的事情记录下来，结尾时再写几句自己的感受的事情记录下来，结尾时再写几句自己的感受的短小的文章，是进入作文前很好的一个训练方短小的文章，是进入作文前很好的一个训练方式式。日记的
2、特点Part 01写日记要注意格式，先写明时间、天气、然后写正文。写日记要注意些什么？具体写些什么呢？日记就是写我自己想说的话，怎么想就怎么写，内容真实，有话则长，无话则短。写正文要写些什么呢？基础知识文学常识日记的内容可以写哪些？日记的特点阅读与日记的内容，来源于我们对生活的观察，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景等，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记的格式Part 02按照日记的格式把内容写下来日记格式时间、星期、天气情况日记的要求Part 03基础知识阅读与写作文学常识日记中的内容难题怎么突破呢？标题是日记主要内容或中心的一种提炼，标题不是
3、必须写的，可以有选择地写。内容篇幅不要过长，把当天的事情做简单概括即可，但又不能过短，否则不能起到锻炼写作的目的，内容也不会生动形象。日记的要求本章内容思维导图日记的要求日记类型一、观察（写景）日记作文观察日记观察日记是日记的一种，就是仔细观察一种事物，要了解它的全面特点，把观察到的内容具体地，以日记的形式记录下来。确定观察对象；积极调动各种感官，按照一定的顺序进行观察；抓住事物的特点，展开合理想象；按照日记的格式把观察到的内容写下来。写 法有趣的植物（水仙花、绿萝、绿豆发芽）可爱的动物（小猫、金鱼、蜗牛）确定观察对象常见的自然现象（月亮的变化）物品确定观察对象某种水果用眼睛看，用耳朵听，用鼻
4、子闻，用手摸，用嘴尝才能把事物描写得具体全面。1，积极调动各种感官：怎样观察：时间先后、由远及近、由上到下、整体到局部。2，一定的顺序：1，水果类：怎样观察：先观察什么，再观察什么，最后观察什么；调动各种感观去感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。怎样观察：2，植物类：观察花、茎、叶、枝等的形状、颜色、气味、姿态等。10月14日早上10月14日晚上那些绿豆穿着绿外衣，它们像绿宝石一样美，又像小石子一样硬。小绿豆们像是吃了“增胖剂”的绿小胖子，胖嘟嘟的，摸上去软软绵绵的。它们又像一个个裂开嘴巴，露出白牙齿的小娃娃。10月15日绿绿豆精灵们的身体是昨天没泡过时的两倍大，还露出了白白净净的肚皮，
5、把衣服都撑破了，戴上了绿色的小皮帽，可好看了。另外，绿豆上长出了豆芽，豆芽白白的，像象牙，豆芽加上身体，有的像一个小逗号，有的像英文字母“Q”。10月17日10月20日芽已经长到三四厘米了，有的像小象的鼻子，似乎能喷出水来，有的像茶壶，有的像小姑娘的头发，细细的，那芽还像小手，瞧，它们的手有的向上伸，似乎在打招呼，有的碰在一起，仿佛在握手。长出了嫩黄色的叶子，有的像鸭子的嘴巴，有的像风车，有的像小燕子的尾巴，有的像英文字母“v”，真是形态各异啊!那两片叶子合起来像一张小嘴，好像在说：“我长大了!”多么顽强的生命力!2022年3月12日星期日天气晴我家养了6条小金鱼，它们的样子好可爱呀，颜色不一
6、，有红色的，有黑色的还有白色的，真是五颜六色哟除了可爱，还很萌哩瞧，它们的眼睛鼓鼓的，眼球好像要摔出来似的。它们总是形影不离，我觉得它们好像“多胞胎”。别看它们身子娇小，但它们的动作却十分敏捷。每次我给它们投食时，它们衣来沉入缸底的，一见我揭鱼缸盖儿，它们就迅速聚拢到水面上。我问妈妈，为什么鱼儿沉人水底的，一见到我揭鱼缸盖儿，它们会反应那么快?妈妈说，那是动物的条件反射，是因为我长期通过揭鱼缸盖儿给它们喂食形成的。听了妈妈的话，我似懂非懂。我很喜欢这些小会免，因为它们给我的生活带来了无限的乐趣!日记类型二、记事日记作文记事日记记事日记是记下当天发生的事情，主要是把事情的起因、经过、结果的来龙去
7、脉说清楚，结尾时再写上几句自己的感想。这是记叙文中记事文章的雏形。2022年8月9日星期六天气阴今天吃过午饭，看着爸妈妈平时那么辛苦，我想试着做做家务，于是我对妈妈说我洗碗。妈妈听了很高兴，叫我慢慢做。我先把碗放进盆里，放一些水，再倒一些洗涤剂。我按妈妈说的先洗筷子，再洗碗，这样饭粒不会粘在筷子上。洗一遍后，我把碗筷再放进水里清洗一遍，然后把碗小心翼翼地放进碗柜里。这是我第一次洗碗，有些手忙脚乱。可我洗得很干净。爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子，夸奖我长大懂事了。我以后还要多帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，让爸爸妈妈感到幸福。日记类型三、人物日记作文人物日记人物日记一般选择自己关注的熟悉人物作为
8、观察对象，如爸妈妈、爷爷奶奶、老师、班长、同学等。这是记叙文中写人文章的雏形。2022年10月25日星期二天气晴放假了，我很高兴，因为又可以和多才多艺的表姐在一起了。我一大早就独自乘地铁来到爷爷家，表姐也到了。我们有半年没有见面了，我们相拥在一起，特别高兴。下午，我和表姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草，我们选择了水草少的地方，把船放下。可天公不作美，开始下小雨，我们只好躲在树底下。小船在水中一动不动，虽然雨越来越大，但是我们的小船却没沉没。我问表姐为什么小船淋湿了还会漂浮在水面。表姐说小船是空心的，船底的面积很大，承受的话力也会增大我听了，似懂非懂地点了点头。表姐是
9、个知识丰富的人，我喜欢和表姐在一起。日记类型三、感悟日记作文感悟日记有时候在一天里可能什么事情也没发生过，写日记似乎无素材可写，怎么办虽然身体没有经历，但脑子却在运转，有了运转，就一定会有所想，这就是感想、感悟。2022年10月26日星期三天气晴感悟母爱今天，我生病了，病得很重。妈妈急得额头直冒汗，赶紧把我送到医院。到了医院后，妈妈就像在与时间赛跑似的，等医生给我输上液，她才停歇下来。输液一直持续到深夜12点，妈妈寸步不离地陪伴着我。输完液后，妈妈小心翼翼地扶我下床。回到家，她又去熬粥，削水果当我喝上热气腾腾的稀粥，眼泪再也控制不住了妈妈一把抱住我，把我搂得很紧很紧我想到了汪国真写的母亲的爱“我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样，我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”课堂练习Part 04课堂练习生活中有许多有趣的植物和动物，需要我们细心观察，认真思考，热爱生活才会发现生活中的美无处不在！请小作者写一篇属于自己的日记吧！谢谢您的聆听！
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