1、2015-2016学年湖北省襄阳市襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考高一（上）期中生物试卷一、选择题（每题只有一个正确选项，1至10题每题1分，11至30题每题2分，共50分）1下列结构中，不含膜结构的细胞器是（）A线粒体和中心体B高尔基体和内质网C核糖体和中心体D核糖体和溶酶体2用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最少，应选用（）A目镜10物镜15B目镜10物镜40C目镜5物镜10D目镜5物镜403沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）A蛋白质B脂肪C水D核酸4一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A食盐水B葡萄糖溶液C葡萄糖酸钙
2、溶液D青霉素5某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（）A个体B种群C生物群落D生态系统6下列物质中，不属于单糖的是（）A半乳糖B葡萄糖C乳糖D果糖7在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有（）AFe Mn Zn MgBZn Cu Mn CaCH、O Na MgDZn Cu B8科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构C哺乳动物红细胞在水中容易涨破D哺乳动物红细胞容易得到9使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液（）A分
3、别加入样液中B混匀后再加入样液C加热后再加入样液D同时加入样液中10细胞的生物膜系统指的是（）A由内质网膜、高尔基体膜和核膜形成的具有特定功能的结构B由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的膜系统C全部的细胞膜D细胞膜和核膜11下列有关细胞中核酸的叙述，除哪一项外，其余全是DNA不同于RNA的特点（）A含核糖和尿嘧啶，一般为单链的B含脱氧核糖，不含核糖C含胸腺嘧啶，不含尿嘧啶D规则的双螺旋结构（双链构成）12在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（）A高尔基体B叶绿体C内质网D液泡13下列有关如图的分析中，不正确的是（）A若该图表示人体细胞干重中的元素，则A是C元素B若该图表示细胞干重的化合物
4、，则A是蛋白质C若该图表示的是组成活细胞的元素，则A是C元素D若该图为组成细胞鲜重的化合物，则A中含有的元素为H、O14两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A氨基B羧基CR基D氨基和羧基15甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A红色主要位于细胞核中B绿色主要位于细胞核中C只有细胞核被染成红色D只有细胞质被染成绿色16下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）A动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系B揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C细胞学说
5、被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础D阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性17生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A核酸、蛋白质、细胞、糖类B蛋白质、核酸、细胞、糖类C糖类、蛋白质、细胞、核酸D蛋白质、核酸、糖类、细胞18如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）A膜的选择透过性B线粒体供能C核内有遗传物质D细胞保持完整性19蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子（）A包含的氨基酸多B能水解成氨基酸C有复杂的空间结构D相对分子质量大20下列哪一项不是作为系统的边界细胞
6、膜在细胞生命活动中的作用（）A将细胞与外界环境分隔开B控制细胞的代谢和遗传C控制物质进出细胞D进行细胞间的信息交流21水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A叶绿体、线粒体和中心体B叶绿体、线粒体和高尔基体C线粒体、内质网和中心体D线粒体、内质网和高尔基体22通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？（）A16B63C17D6223在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数8%盐酸的目的不包括（）A改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B水解DNAC杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D使染色体中的DNA与蛋白质分离24对染色体和染色质
7、的描述错误的是（）A染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质C染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同D染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中25人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中，若将红细胞置于蒸馏水中，红细胞会因吸水过多而胀破；若将细胞置于浓盐水中，红细胞会因为失水而皱缩，因而丧失输送氧气的功能所以医生给脱水病人注射用的0.9%的生理盐水，这个事例说明（）A无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用B只有红细胞有这种特征C水分子容易进出细胞D无机盐离子容易进出细胞26对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱
8、基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是（）A吸收氧气，进行有氧呼吸B与有丝分裂有关，形成纺锤体C吸收并转换光能，完成光合作用D合成蛋白质27观察如图示过程，有关叙述错误的是（）A图中反映了细胞膜信息交流的功能B图中乙表示靶细胞C图中a表示的物质一定是蛋白质D图中b所示结构具有识别的作用28研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存下列有关该菌的叙述，正确的是（）A该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B该细菌能进行光合作用，属于自养细菌C该菌能进行有氧呼吸（喜氧）
9、，所以具有线粒体D该菌光合作用的场所是叶绿体29根据下列概念图作出的判断，不正确的是（）A乙图能体现固醇（c）、脂肪（a）和激素类物质（b）的关系B若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物C丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系D丁图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系30水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核也会着色利用PI鉴别细胞是否有生命活力的基本原理是（）A死细胞与活细胞的核酸结构不同B活细胞的细胞膜阻止PI进入细胞C活细胞能
10、分解染色剂PID死细胞与活细胞的核酸含量不同二、非选择题（本题共40分，除有说明外，每空1分）31（10分）（2013秋蒙自县校级期末）如图表示 植物细胞亚显微结构模式图根据图回答（填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2是，其主要成分由和组成；（2）提供细胞能量的“动力车间”为，该结构的主要功能是进行 的主要场所（3）结构5为，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有；（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于（7）图中13所指的是，它是细胞合成蛋白质的场所32如图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程在
11、一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次先后出现在、处请据图回答有关问题（括号中填标号，标号与文字全对才给分）（1）处的物质首先是由上的合成，再由合成部位经的加工运输到达，进一步加工包装而成（2）此细胞对颗粒还有功能（3）酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是（4）结构与结构的主要成分是33（15分）（2015秋宜城市校级期中）已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的二硫键图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），图2为图1部分肽链的放
12、大示意图请据图回答下列问题：（1）该化合物由氨基酸脱去个水分子形成，这种结合方式叫做（2）图2中含有种R基，肽键是（填序号）；结合图1和图2可知，图1中的肽链至少有个游离的羧基和个游离的氨基（3）图1所示的蛋白质相对分子质量约为蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因是，用蛋白酶处理蛋白质，破坏的结构主要是（4）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该十肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有的氨基酸有个（5）生物大分子以为骨架，它们的基本单位被称为组成多糖的基本单位是，组成核酸的基本单位是，由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子组成34据药
13、理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题请你完成下面的实验鉴定报告（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉（2）实验原理：还原性糖可用试剂，淀粉可用来检测（3）实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等（4）实验步骤：用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液取A、B两支试管，各加入2mL滤液往A试管中加入，摇匀，放入盛有5060温水的大烧杯中加热约2min观察试管中的颜色变化往B试管中加入，观察试管中的颜色变化（5）可能出
14、现的实验现象及分析2015-2016学年湖北省襄阳市襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确选项，1至10题每题1分，11至30题每题2分，共50分）1下列结构中，不含膜结构的细胞器是（）A线粒体和中心体B高尔基体和内质网C核糖体和中心体D核糖体和溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【专题】正推法；细胞器【分析】按照膜结构对细胞器分类：双层膜：线粒体、叶绿体；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；无膜：核糖体、中心体【解答】解：A、线粒体中含有双层膜，A错误；B、高尔基体和内质网均具有单层膜结构，B错误；C、核糖
15、体和中心体均没有膜结构，C正确；D、溶酶体具有单层膜结构，D错误故选：C【点评】本题知识点简单，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查2用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最少，应选用（）A目镜10物镜15B目镜10物镜40C目镜5物镜10D目镜5物镜40【考点】细胞观察实验 【专题】实验基本操作；真核细胞和原核细胞【分析】显微镜观察细胞，物象放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数，放大倍数越大，观察的细胞数目越少【解答】解：要使视野内看到的细胞数目最少，则物镜放大倍数与目
16、镜放大倍数的乘积应该最大，分析A、B、C、D选项可知，物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积最大的是B故选：B【点评】本题旨在考查学生对显微镜放大倍数、显微镜放大倍数与观察的细胞数目的关系的理解，并应用相关知识进行推理、分析3沙漠里生长的植物细胞中，下列物质中含量最多的成分是（）A蛋白质B脂肪C水D核酸【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】活细胞内含量最多的化合物是水，该题的干扰因素是“沙漠里生长的植物”，解答时要排除干扰因素，抓住本质解答【解答】解：A、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，A错误；B、脂肪在细胞中的含量较少，B错误；C、活细胞中含量最多的化合物是水，C正确；D、核酸在细胞中的含
17、量较少，D错误故选：C【点评】对于细胞内不同化合物含量的记忆是解题的关键4一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A食盐水B葡萄糖溶液C葡萄糖酸钙溶液D青霉素【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分（2）维持细胞的生命活动如血液钙含量低会抽搐（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压据此答题【解答】解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液故选：C【点评】本题考查无机盐的生理作用，要求考生识记
18、无机盐的主要存在形式及生理作用，能扣住题干中“抽搐”一词作出准确的判断，并能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题5某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，他的研究对象属于哪一生命层次（）A个体B种群C生物群落D生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】在生态学上，是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体称为种群【解答】解：种群是指一定时间内占据一定空间的一种生物的总和，生物学家研究的是某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为，因此他的研究对象属于种群故选：B【点评】本题重在考查了种群的概念，属于对识记、理解层次的考查，属于简单题6下列物质中，不属于单
19、糖的是（）A半乳糖B葡萄糖C乳糖D果糖【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）【解答】解：A、半乳糖为动物单糖，A正确；B、葡萄糖位于动植物细胞内，为单糖，B正确；C、乳糖为动物二糖，C错误；D、果糖为植物单糖，D正确故选：C【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于相关知识点的记忆是本题考查的重点7在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有（）AFe Mn Zn Mg
20、BZn Cu Mn CaCH、O Na MgDZn Cu B【考点】碳原子的结构特点 【分析】在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素即为微量元素，根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等【解答】解：A、Mg属于大量元素，A错误；B、Ca属于大量元素，B错误；C、H、O、Mg均属于大量元素，C错误；D、Zn、Cu、B均属于微量元素，D正确故选：D【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素，要求考生识记组成生
21、物体的大量元素、基本元素及最基本元素，属于考纲识记层次的考查8科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）A哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等膜结构C哺乳动物红细胞在水中容易涨破D哺乳动物红细胞容易得到【考点】细胞膜的制备方法 【分析】制备细胞膜时，首先选择动物细胞，不选植物细胞，因为植物细胞有细胞壁；其次选择哺乳动物成熟的红细胞，因此哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰【解答】解：动物细胞放入清水中会吸水胀破，且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰，因此能制备获得
22、较纯净的细胞膜故选：B【点评】本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的方法，属于考纲识记和理解层次的考查9使用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，必须将斐林试剂的甲液和乙液（）A分别加入样液中B混匀后再加入样液C加热后再加入样液D同时加入样液中【考点】检测还原糖的实验 【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热【解答】解：使用斐林试剂鉴定可溶性
23、还原糖时，必须将斐林试剂的甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）进行混合，振荡均匀后再加入含样品的试管中，并进行水浴加热故选：B【点评】本题考查检测还原糖的实验，对于此类试题，需要学生注意基础知识的积累，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，难度不大，属于考纲中识记层次的考查10细胞的生物膜系统指的是（）A由内质网膜、高尔基体膜和核膜形成的具有特定功能的结构B由细胞膜、核膜以及细胞器膜形成的膜系统C全部的细胞膜D细胞膜和核膜【考点】细胞膜系统的结构和功能 【分析】生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体
24、、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统生物膜主要由脂质、蛋白质组成，有的含有少量的糖类磷脂构成了生物膜的基本骨架生物膜的结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性【解答】解：A、生物膜系统由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统，A错误；B、物膜系统由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统，B正确；C、生物膜系统除了细胞膜，还包括核膜和细胞器膜，C错误；D、生物膜系统除了细胞膜，还包括核膜和细胞器膜，D错误故选：B【点评】本题着重考查了生物膜系统的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联
25、系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力11下列有关细胞中核酸的叙述，除哪一项外，其余全是DNA不同于RNA的特点（）A含核糖和尿嘧啶，一般为单链的B含脱氧核糖，不含核糖C含胸腺嘧啶，不含尿嘧啶D规则的双螺旋结构（双链构成）【考点】DNA与RNA的异同 【专题】蛋白质 核酸的结构与功能【分析】DNA和RNA的异同：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：A、RNA含核糖和尿嘧啶，一般为单链，是R
26、NA不同于DNA的，A正确；B、DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖，B错误；C、DNA含有胸腺嘧啶，RNA含有尿嘧啶，C错误；D、DNA一般为双链结构，RNA一般为单链结构，因此DNA的结构比RNA更具有稳定性，D错误故选：A【点评】本题考查核酸的种类及其化学组成，要求考生识记核酸的种类，掌握DNA和RNA的异同，能结合所学的知识准确判断各选项12在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是（）A高尔基体B叶绿体C内质网D液泡【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】1、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关2、叶绿体：扁平的椭球形或球形，双
27、层膜结构，是光合作用的场所3、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用4、液泡：单层膜，具有贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水的功能【解答】解：A、高尔基体与核膜、细胞膜不直接相连，A错误；B、叶绿体与核膜、细胞膜没有结构联系，B错误；C、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，C正确；D、液泡与核膜、细胞膜没有结构联系，D错误故选：C【点评】本题知识点简单，考查细胞器中其他器官的主要功能，要
28、求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，明确与核膜、细胞膜直接相连的细胞器是内质网，再选出正确的答案即可13下列有关如图的分析中，不正确的是（）A若该图表示人体细胞干重中的元素，则A是C元素B若该图表示细胞干重的化合物，则A是蛋白质C若该图表示的是组成活细胞的元素，则A是C元素D若该图为组成细胞鲜重的化合物，则A中含有的元素为H、O【考点】碳原子的结构特点；水在细胞中的存在形式和作用 【专题】模式图；正推法；构成细胞的元素【分析】本题主要考查元素和化合物的知识1、组成生物体的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等C是最基本元素2
29、、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这说明生物界和非生物界具有统一性组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大，这说明生物界和非生物界具有差异性3、细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，含量最多的有机物是蛋白质【解答】解：A、组成细胞的各种化学元素中，占干重最多的是C元素，A正确；B、细胞干重含量最多的化合物是蛋白质，B正确；C、组成细胞的各种化学元素中，占鲜重最多的是O元素，C错误；D、细胞鲜重含量最多的化合物是H2O，由H、O两种元素组成，D正确故选：C【点评】本题考查细胞的组成元素和化合物的相关知识，意在考查学生的识记能
30、力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A氨基B羧基CR基D氨基和羧基【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】氨基酸脱水缩合过程：【解答】解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基故选：D【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程，能准确判断脱去的水分子中的H和O的来源，属于考纲识记层次的考查15甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色利用含有这两种物质的混合染色剂对
31、真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A红色主要位于细胞核中B绿色主要位于细胞核中C只有细胞核被染成红色D只有细胞质被染成绿色【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验 【分析】真核细胞中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中【解答】解：A、RNA主要分布在细胞质中，因此红色主要分布在细胞质中，A错误；B、DNA主要分布在细胞核中，因此绿色主要分布在细胞核中，B正确；C、由A分析可知，C错误；D、由B分析可知，D错误故选：B【点评】本题的知识点是DNA与RNA的分布，对于相关知识点的记忆是本题的考查的重点16下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）A动植物通过细胞这一结构统
32、一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系B揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础D阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生意义：证明了动植物界具有统一性【解答】解：A、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细
33、胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说主要是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础，C正确；D、它揭示了动植物均是由细胞构成的，而病毒没有细胞结构，D错误故选：D【点评】本题考查了细胞学说的创立者、内容及意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒没有细胞结构17生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A核酸、蛋白质、细胞、糖类B蛋白质、核酸、细胞、糖类C糖类、蛋白质、细胞
34、、核酸D蛋白质、核酸、糖类、细胞【考点】蛋白质的结构和功能的综合；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用 【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，生物体结构和功能的基本单位是细胞【解答】解：1、生命活动的主要承担者蛋白质；2、遗传信息的携带者核酸；3、生物体结构和功能的基本单位细胞；4、生命活动的主要能源物质糖类故选：B【点评】本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位，对于基础知识
35、的记忆是解题的关键18如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（）A膜的选择透过性B线粒体供能C核内有遗传物质D细胞保持完整性【考点】细胞核的功能 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供ATP和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质，因此细胞核和细胞质是相互依存的关系，细胞核只有保持结构的完整性才能完成正常的生命活动【解答】解：分析题图可知，细胞核离开细胞质不能生存，细胞质离开细胞核不能生存，去核的细胞质移入细胞核后，并能生存并能进行分裂，由此可以说明细胞只有保持完整性，才能完成正常的生命活动故选：D【点评】对于细胞结构和功能的理解是解题的关键19蛋
36、白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子（）A包含的氨基酸多B能水解成氨基酸C有复杂的空间结构D相对分子质量大【考点】蛋白质分子结构多样性的原因 【分析】蛋白质多样性的原因从氨基酸水平分析是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，从多肽链水平分析是由肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同【解答】解：由蛋白质多样性的原因可知，蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子具有复杂的空间结构故选：C【点评】对于蛋白质的结构和结构多样性的原因的理解把握知识的内在联系是解题的关键20下列哪一项不是作为系统的边界细胞膜在细胞生命活动中的作用（）A将细胞与外界环境分隔开B控制细胞的代谢和遗传C控制物质进出细胞D进行
37、细胞间的信息交流【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保证细胞内部相对稳定的环境，A错误；B、细胞核能控制细胞的代谢和遗传，不属于细胞膜的功能，B正确；C、细胞膜能控制物质接触细胞，细胞需要的营养物质进入细胞，细胞不需要的、有害的物质不容易进入细胞，C错误；D、各个细胞不是孤立存在的，它们之间为了保证功能的协调还依赖于细胞间的信息交流，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大21水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A叶绿
38、体、线粒体和中心体B叶绿体、线粒体和高尔基体C线粒体、内质网和中心体D线粒体、内质网和高尔基体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡；动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；动植物细胞都有的细胞器：线粒体、核糖体、内质网和高尔基体【解答】解：A、水稻细胞不含有中心体，人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，A错误；B、人的口腔上皮细胞不含有叶绿体，B错误；C、水稻细胞不含有中心体，C错误；D、水稻细胞和人的口腔上皮细胞都含有线粒体、内质网和高尔基体，D正确故选：D【点评】本题知识点简单，以水稻细胞和人体口腔上皮细胞为素材，考查细胞器的种类及分布
39、，只要考生识记细胞器的种类及分布，掌握动植物细胞中细胞器种类的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查22通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？（）A16B63C17D62【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸约有20种，其结构特点为：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基【解答】解：多肽是由氨基酸脱水缩合形成的，且一分子氨基
40、酸至少含有一个氨基和一个羧基，即一个氨基酸分子至少含有1个N原子，则可以根据多肽链中的N元子数目来判断其中的肽键数目该多肽化合物的分子式为C63H103O45N17S2，含有17个N原子，说明该多肽最多是由17个氨基酸脱水缩合形成的，最多含有16个肽键故选：A【点评】本题结合多肽的分子式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构特点，明确一个氨基酸至少含有1个N原子；其次要求考生掌握脱水缩合过程，明确该过程中形成的肽键数=氨基酸个数n链数m23在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入质量分数8%盐酸的目的不包括（）A改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B水解DNA
41、C杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合D使染色体中的DNA与蛋白质分离【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验 【分析】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合据此答题【解答】解：A、加入8%盐酸能促使细胞膜上蛋白质变性，改变细胞膜的通透性，利于染色剂进入细胞，A正确；B、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离，但不能促使染色体中的DNA水解，B错误；C、加入8%盐酸能杀死细胞，利于染色剂进入细胞与DNA结合，C正确；D、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于
42、染色剂与DNA结合，D正确故选：B【点评】本题考查观察细胞中DNA和RNA的分布实验，意在考查考生的识记能力和能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤24对染色体和染色质的描述错误的是（）A染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质C染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同D染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中【考点】细胞核的结构和功能 【专题】细胞核【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体染色质
43、和染色体是同一物质在不同时期的两种存在形式【解答】解：A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质，A正确；B、染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质，B正确；C、染色质和染色体的形态结构不同、但化学成分完全相同，C错误；D、染色质或染色体可存在于真核生物的细胞核中，D正确故选：C【点评】本题考查染色质和染色体的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力25人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠的溶液中，若将红细胞置于蒸馏水中，红细胞会因吸水过多而胀破；若将细胞置于浓盐水中，红细胞会因为失水而皱缩，因而丧失输送氧气的功能所以医生给脱水病人注射用的
44、0.9%的生理盐水，这个事例说明（）A无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用B只有红细胞有这种特征C水分子容易进出细胞D无机盐离子容易进出细胞【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐还是某些大分子化合物的组成成分；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能【解答】解：由题意知，红细胞在含有0.9%的氯化钠的溶液中形态不会改变，在蒸馏水中红细胞会因吸水过多而胀破，在浓盐水中红细胞会因为失水而皱缩，这说明一定浓度的无机盐对于维持渗透压保持细胞的形态和和功能稳定具有重要作用故选：A【点评】对于无机盐的存
45、在形式和功能的理解是解题的关键26对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则该细胞器能完成的生理活动是（）A吸收氧气，进行有氧呼吸B与有丝分裂有关，形成纺锤体C吸收并转换光能，完成光合作用D合成蛋白质【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【专题】细胞器【分析】本题主要掌握：1、DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U2、核糖体的组成和功能3、线粒体、中心体和叶绿体的功能根据题干信息，A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、30%、20%、15%，则说明该细胞器含有RNA，没有DNA因此，该细胞器
46、为核糖体【解答】解：A、有氧呼吸的主要场所是线粒体，A错误；B、发出星射线形成纺锤体的是中心体，B错误；C、光合作用的场所是叶绿体，C正确；D、蛋白质的合成场所是核糖体，D错误故选：C【点评】本题主要考查了各种细胞器的组成和功能等相关的基础知识，考查了学生对知识的记忆、理解和应用能力讲解时可补充其他细胞器的重要功能27观察如图示过程，有关叙述错误的是（）A图中反映了细胞膜信息交流的功能B图中乙表示靶细胞C图中a表示的物质一定是蛋白质D图中b所示结构具有识别的作用【考点】细胞膜的功能 【专题】模式图；生物膜系统【分析】细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（
47、如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝分析题图：该题考查的是细胞间直接接触（如精卵结合）进行细胞间的交流【解答】解：A、图中反映了细胞间直接接触（如精卵结合）进行细胞间的交流，A正确；B、a信息分子作用的细胞乙为靶细胞，B正确；C、a信息分子可以是激素、淋巴因子等，不一定都是蛋白质，比如性激素是固醇物质，C错误；D、b为受体，具有识别的作用，D正确故选：C【点评】本题考查信息交流的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意动物细胞间进行信息交流的途径有两种：激素、神经递质、淋巴因子等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，通过细胞间的接触实现信息交流28研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧
48、罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存下列有关该菌的叙述，正确的是（）A该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B该细菌能进行光合作用，属于自养细菌C该菌能进行有氧呼吸（喜氧），所以具有线粒体D该菌光合作用的场所是叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】细菌属于原核生物中的一种，原核生物与真核生物的共同点是均有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，但是原核细胞没有线粒体、中心体、叶绿体、细胞核、染色体等复杂的结构【解答】解：A、细菌属于原核生物，原核生物细胞没有成形的细胞核，A错误；B、
49、从题干知这种细菌含叶绿素，能进行光合作用，是自养微生物，B正确；C、细菌没有线粒体，C错误；D、细菌细胞没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为细胞中含有与光合作用有关的色素和酶，D错误故选：B【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点、光合作用和呼吸作用的场所等知识，要求考生具有一定的审题能力和理解能力，并能区分原核细胞和真核细胞的区别29根据下列概念图作出的判断，不正确的是（）A乙图能体现固醇（c）、脂肪（a）和激素类物质（b）的关系B若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物C丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系D丁图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系【
50、考点】脂质的种类及其功能；糖类的种类及其分布和功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】概念图；糖类 脂质的种类和作用【分析】1、脂质包括脂肪、固醇和磷脂，固醇类又包括胆固醇、维生素D和性激素2、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌3、糖类的种类：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖； 二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）、乳糖（动物）； 多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖元（动物）【解答】解：A、脂质包括脂肪、固醇和磷脂，脂肪和固醇之间不能重叠，A错误；B、原核生物主要包括蓝藻和细菌
51、，其中细菌又包括乳酸菌、大肠杆菌等，B正确；C、糖类包括糖原，C正确；D、真核细胞结构包括核糖体和线粒体，D正确故选：A【点评】本题结合概念图，考查了细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的异同、糖类的种类等知识，要求考生识记细胞结构；掌握一些常考原核生物的类别；识记糖类的种类，能结合图解作出准确的判断30水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核也会着色利用PI鉴别细胞是否有生命活力的基本原理是（）A死细胞与活细胞的核酸结构不同B活细胞的细胞膜阻止PI进入细胞C活细
52、胞能分解染色剂PID死细胞与活细胞的核酸含量不同【考点】生物膜的功能特性 【专题】材料分析题；生物膜系统【分析】活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有选择透过性，PI无法通过活细胞膜，活细胞核不被染色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞膜能控制物质进出【解答】解：A、死细胞与活细胞的核酸结构是相同的，A错误；B、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI进入，B正确；C、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质，细胞不会吸收分解，C错误；D、死细胞与活细胞的核酸含量也是基本相同的，但是这个不是用于鉴别细胞死活的依据，D错误故选：B【点评】本题考查细胞膜的选择
53、透过性，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力二、非选择题（本题共40分，除有说明外，每空1分）31（10分）（2013秋蒙自县校级期末）如图表示 植物细胞亚显微结构模式图根据图回答（填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2是细胞壁，其主要成分由纤维素和果胶组成；（2）提供细胞能量的“动力车间”为11线粒体，该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所（3）结构5为高尔基体，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核；（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有4叶绿体；（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于14液泡（7）图
54、中13所指的是核糖体，它是细胞合成蛋白质的场所【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构115依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡、液泡膜【解答】解：（1）图中结构2是细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶（2）结构11为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，也是能为细胞提供能量的“动力车间”（3）结构5为高尔基体，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”（4）细胞核具有双层膜结构，是细胞遗传和代谢的控制中心（5）根尖细胞没有叶绿体（6）液泡内含有细胞液，内含糖类、无机盐、色
55、素、蛋白质等物质（7）图中13所指的是核糖体，它是细胞合成蛋白质的场所故答案为：（1）细胞壁 纤维素 果胶（2）11 线粒体 有氧呼吸（3）高尔基体（4）细胞核（5）4 叶绿体（6）14 液泡（7）核糖体【点评】本题结合植物细胞结构模式图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的分布、结构和功能，能结合所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查32如图表示胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性元素依次先后出现在、处请据图回答有关问题（括号中填标号，标号与文字全对才给分）（1
56、）处的物质首先是由内质网上的核糖体合成，再由合成部位经内质网的加工运输到达高尔基体，进一步加工包装而成（2）此细胞对颗粒还有分泌功能（3）酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体（4）结构与结构的主要成分是蛋白质和磷脂分子【考点】细胞器之间的协调配合 【专题】模式图；生物膜系统【分析】1、据图分析，表示核糖体，表示内质网，表示高尔基体，表示囊泡，表示分泌出细胞膜外2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体
57、提供能量【解答】解：（1）由题意表明蛋白合成由内质网上的核糖体合成，然后高尔基体加工包装而成（2）细胞对颗粒具有分泌功能（3）酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等需要ATP提供能量，与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体（4）内质网和高尔基体都具有膜结构，主要成分是蛋白质和磷脂分子故答案为：（1）内质网 核糖体 内质网 高尔基体（2）分泌 （3）线粒体（4）蛋白质和磷脂分子【点评】本题考查分泌蛋白的合成，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题33（15分）（2015秋宜城市校级期中）已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图中“SS”是在蛋白质加工过程中由两个“SH”脱下2个H形成的二硫键图1
58、为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），图2为图1部分肽链的放大示意图请据图回答下列问题：（1）该化合物由氨基酸脱去123个水分子形成，这种结合方式叫做脱水缩合（2）图2中含有4种R基，肽键是（填序号）；结合图1和图2可知，图1中的肽链至少有3个游离的羧基和2个游离的氨基（3）图1所示的蛋白质相对分子质量约为13652蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因是蛋白质的空间结构被破坏，用蛋白酶处理蛋白质，破坏的结构主要是肽键（4）假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成该十肽的氨基酸只有图2中的几种，则含有的氨基酸有m10
59、个（5）生物大分子以碳链为骨架，它们的基本单位被称为单体组成多糖的基本单位是葡萄糖，组成核酸的基本单位是核苷酸，由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基团，氨基酸的不同在于R基团的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；
60、连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是CONH；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，蛋白质（或多肽）的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数183、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别4、多糖的基本组成单位是葡萄糖，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，氨基酸、葡萄糖、核苷酸都以碳链为骨架，因此多糖、蛋白质、核酸等都以碳链为骨架5、分析题图：图1为某蛋白质的肽链结构示意图（
61、其中数字表示氨基酸序号），该肽链由124个氨基酸形成，含有3个“SS”；图2为图1部分肽链放大示意图，其中是氨基（NH2），是R基（依次是CH2NH2、CH3、CH2COOH、COCOOH）、是肽键（CONH），是肽键的一部分【解答】解：（1）图1所示的蛋白质的肽链含124个氨基酸，1条肽链，因此由氨基酸经脱缩合形成该化合物时脱去的水分子数=氨基酸数肽链数=1241=123个（2）图2所示的部分肽链中的R基（题图中的）依次是CH2NH2、CH3、CH2COOH、COCOOH，R基各不相同（有4种），题图中的是肽键；图2中的R基中共含有1个氨基（位于处）和2个羧基（分别位于和处、各1个），结合图
62、1和图2可知，图1中的肽链至少含有的游离的羧基=肽链数+R基中含有的羧基数=1+2=3个、至少含有的游离的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=1+1=2个（3）已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则1所示的蛋白质相对分子质量=氨基酸的平均分子量氨基酸个数脱水的个数1861（3个SS时脱去6个H）=128124123186=13652；蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，会引起蛋白质的空间结构被破坏而变性，用蛋白酶处理蛋白质，主要破坏了蛋白质中的肽键（4）图2中的四种氨基酸只有含有的氨基酸的R基中含有氮原子，假设有一个十肽，分子式为CxHyOzNmSn，组成
63、该肽的氨基酸只有图2中的几种，则根据N原子数可知含有的氨基酸有m10个（5）生物大分子都是以碳链为骨架，生物大分子是由单体聚合形成的高分子化合物；多糖是由单糖（或葡萄糖）聚合形成的化合物；核酸的单体是核苷酸，每个核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的故答案为：（1）123脱水缩合 （2）4 3 2（3）13652 蛋白质的空间结构被破坏 肽键 （4）m10（5）碳链 单体 单糖（或葡萄糖） 核苷酸 含氮碱基【点评】本题结合某蛋白质的肽链结构图、该肽链部分放大图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸的结构通式和脱水缩合的过程，掌握该过程中的相关计算，能结合图中信息
64、，运用其延伸规律进行答题是解题的关键34据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题请你完成下面的实验鉴定报告（1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉（2）实验原理：还原性糖可用斐林试剂试剂，淀粉可用碘液来检测（3）实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等（4）实验步骤：用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液取A、B两支试管，各加入2mL滤液往A试管中加入2ml现配斐林试剂，摇匀，放入盛有5060温水的大烧杯中加热约2
65、min观察试管中的颜色变化往B试管中加入2滴碘液，观察试管中的颜色变化（5）可能出现的实验现象及分析如果A管出现砖红色沉淀，说明茅草的根内含有还原糖；否则，则没有如果B管出现蓝紫色，说明茅草的根内含有淀粉；否则，则没有【考点】检测还原糖的实验 【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热2、淀粉遇碘液变蓝【解答】解：（2）还原糖鉴定：与斐林试剂水浴加热呈砖红色；淀粉鉴定：与碘液反应呈蓝紫色（4）A试管需要水浴加热，加入的应为斐林试剂A试管加
66、入的是斐林试剂，则B试管加入的是碘液（5）结果要2管分开说明是否含还原糖后淀粉，结果要和结论一致如果A管出现砖红色沉淀，说明茅草的根内含有还原糖；否则，则没有如果B管出现蓝紫色，说明茅草的根内含有淀粉；否则，则没有故答案为：（2）斐林试剂 碘液 （4）2ml现配斐林试剂 2滴碘液（5）如果A管出现砖红色沉淀，说明茅草的根内含有还原糖；否则，则没有如果B管出现蓝紫色，说明茅草的根内含有淀粉；否则，则没有【点评】本题以糖尿病的治疗为素材，考查鉴定还原糖的实验及相关的探究实验，要求考生识记鉴定还原糖实验的原理，掌握斐林试剂的使用方法；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，并能据此完善实验步骤和预测实验结论
