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小学语文 经典美文 把人生调在阳光波段.doc

1、把人生调在阳光波段一个小女孩趴在窗台上哭。窗外有人正在埋葬她心爱的小狗。爷爷见状,心疼地把她带到另一扇窗前,往外看,“你好!笑啊笑啊!”挂在树上的鸟笼里,一只色彩斑斓的鹦鹉欢快地冲她叫着。小女孩顿时破涕为笑。爷爷说:“孩子,你开错了窗户。”至今我还记得初中语文老师对我的评价:“想不到,你这么一个开朗活泼的小姑娘,写出来的文章那么消极悲观!”我忘了是哪篇作文让他觉得我消极,我只知道那时我写东西初悟一个窍门,那就是尽量真实不娇饰地表达自己内心的东西,且不打草稿,下意识地在心里打腹稿,玩闹时会隐约构思,直到快交作业前一节课落笔,一气呵成。也许真实本身,以及至情至性的人,其本质都是指向消极的吧,或许年

2、少总是强说愁,以求故作成熟和高深,所以我的作文,自然会带着一种伤感消极的气息。而以我当时水灵得不能再水灵的青春年华,以及白纸般轻飘飘的人生阅历,尚不能自我觉察这种消极,所以对别人的点醒表现出满不在乎,甚至以自得的心态,认为那是与众不同的深刻。然而,成长总是会让我逐渐在乎一些曾经不在意的东西。譬如:现在的我,对消极语言产生了敏感的抵触。因为经历过生活中的一些苦痛折磨,骨子里浸透过悲伤的泪水之后,我发现人生最不缺的就是消极,它充斥着每一个愿望不得实现的边边角角,让眼神不自觉地饱含着失望和抱怨,使整个人生为之黯然失色。这不应是人生的主色,人生不应这样灰暗和无趣,人生本应是充满欢乐和生机的。积极的心情

3、才应是伴随我们一生的,那阳光般温暖产生希望热量的语言,具有极强的心理暗示效应,会抚平伤口,是治愈系的心灵补药。我现在的工作都是通过网络完成,每天信息来源以及发布心情都离不开微博。只是我不断地调整自己关注的用户,那些情绪化、口水化、宿命的、只顾发泄而无任何建设意义的伤感类的微博,陆续都被我取消收听了。我不愿自己的信息渠道堆积太多负面的文字,还需要花费精力和能量与之抗衡。所谓“哀而不伤”。凄美也是美,但若是过于强调“凄”而忽略“美”,难免伤人。我把自己的频道调在接收阳光雨露、滋养精神正面力量的波段上。语言的心理暗示作用绝不可等闲视之,它不仅代表当下的心情,同时奠定当下之后相当长时间之内的心理基调。而一个人心理上的阳光与灰暗,会直接作用于身体发肤,乃至你所参与的每一件事,交往的每一个人,最终决定了你拥有怎样的人生。

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