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2016-2017学年语文&选修中国古代诗歌散文欣赏(人教版)(练习)第一单元 以意逆志知人论世 3 WORD版含解析.doc

1、1改正下列加点字中的错误注音。酌酒(zhu)歧路(q)冰塞川(si)禀赋(bn) 鲍照(Bo) 踯躅(zh zh) 应届(yn) 颠踬(zh) 珍馐(xi)迂讷(n) 膝盖(x) 桅杆(wi)【答案】“歧 ”应读q,“塞”应读s,“应”应读yn ,“馐 ”应读xi。2下列句子中的“复”与例句中“复”的用法和意思相同的一项是()例句:安能行叹复坐愁A更若役,复若赋,则何如B山重水复疑无路C有北面复匈奴之志D不敢复言为河伯娶妇【解析】例句与D项中的“复”意思相同,都是副词,“又,再”;A项,动词,恢复;B项,形容词,重复;C项,动词,报复。【答案】D3下列句子中的“安”,意义与用法相同的一组是()

2、A.B.C.D.【解析】A项,副词,怎么;形容词,安适。B项,形容词,安稳;动词,安定。C项,动词,安抚,抚慰;动词,奉养。D项,都是疑问代词,哪里。【答案】D4名句默写。(1)泻水置平地,_。鲍照拟行路难(其四)渔阳鼙鼓动地来,_。(白居易长恨歌)(2)_,安能行叹复坐愁?鲍照拟行路难(其四)_,天上人间会相见。(白居易长恨歌)(3)酌酒以自宽,_。鲍照拟行路难(其四)帝子降兮北渚,_。(屈原湘夫人)(4)_?吞声踯躅不敢言。鲍照拟行路难(其四)_,将以遗兮远者。(屈原湘夫人)【答案】(1)各自东西南北流惊破霓裳羽衣曲(2)人生亦有命但令心似金钿坚(3)举杯断绝歌路难目眇眇兮愁予(4)心非木

3、石岂无感搴汀洲兮杜若(一)阅读下面的诗歌,完成56题。拟行路难(其三)鲍照璇闺玉墀上椒阁,文窗绣户垂绮幕。中有一人字金兰,被服纤罗采芳藿。春燕差池风散梅,开帏对景弄禽爵。含歌揽涕恒抱愁,人生几时得为乐?宁作野中之双凫,不愿云间之别鹤。5试概括这首诗的主旨。【解析】由本诗后两句来推敲诗歌主旨。【答案】这首闺怨诗描写了一个被豪门贵族剥夺了青春和爱情自由的女子寂寞苦闷的生活和幽怨的心境。6本诗最大的特点是反衬手法的巧妙运用,试结合全诗分析。【解析】此诗运用反衬手法写女子内心的悲苦,即以华美的衣饰和华屋反衬女子的苦闷,以美衬悲,更增加其悲。【答案】诗人极言女子衣着的华美和居处的富丽堂皇:璇闺、玉墀、椒

4、阁、文窗、绣户、绮幕。越是美得无以复加,就越反衬出她的凄清孤苦之深,越显出“云间之别鹤”之不足恋,“野中之双凫”之令人羡。(二)阅读下面的唐诗,完成78题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。7此诗与鲍照的拟行路难(其四)在思想内容上有何异同?【答案】两首诗都是抒发怀才不遇、备受压抑的思想感情,鲍照虽感愤不平但无可奈何,李白则以乐观自信的高唱结尾。8两首诗在语言风格上有何不同?【答案】李诗语气上的力度与强度远甚于鲍诗,李诗语言上充满了豪迈气概,俊逸之气,而鲍诗语言上过于沉郁伤感。9下面的语段有两处语病,请你找出来并加以修改。鲍照以诗为主,今存204首。拟行路难18首,表现了为国建功立业的愿望、对门阀社会的不满、报国无门的愤懑和理想幻灭的悲哀,真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。少部分诗描写了边塞战争和征戌生活,为唐代边塞诗的萌芽起点。他的乐府诗突破了传统乐府格律而极富创造,思想深沉含蓄,意境清新幽邃,语言容量大,节奏变化多,辞藻华美流畅,抒情淋漓尽致,并具有民歌特色。【答案】句搭配不当,应在“鲍照”后加“的创作”三字;句成分赘余,应去掉“起点”。

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