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江苏省淮安市范集中学2011-2012学年高二下学期期中考试政治试题.doc

上传人:高**** 文档编号:1487529 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:7 大小:58.50KB
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资源描述

1、淮安市范集中学2011-2012学年第二学期期中考试高二政治试卷(选修)(考试时间75分钟 满分100分)一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共30小题,总计60分。)1、“节省一分零钱,献出一份爱心,托起一份希望,温暖世间真情。”这朗朗上口的公益广告语使人们的言行悄然发生了可喜变化。这表明文化对人的影响具有()A深远持久的特点 B相对稳定性的特点C潜移默化的特点 D鲜明的民族性2、2012年我国文化产业成经济领域新宠,文化产业逐渐成为地方经济的重要支柱。江苏文化产业增加值连续第四年保持近30%的增幅。由此可见( )A.文化对经济发展具有推动作用 B

2、.文化与经济同步发展C.文化是经济繁荣的基础 D.文化对经济发展具有重要影响3、文化素养是现代人的一个基本素质,其核心和标志是( )A掌握文化知识的广度和深度 B文学理论修养 C分析问题、解决问题的能力 D世界观、人生观、价值观4、某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动,以激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感。这表明( )A文化能促进社会的全面发展 B文化对人具有潜移默化的影响C有文化知识才会有崇高的道德 D文化对人的发展起决定性作用5、就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是( )尊重各民族的文明成果,尊

3、重世界文化的多样性世界上林林总总的文化,都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文化创新 各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣A B。 C.。 D。6、三字经的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明( )中国传统教育思想已普及全世界 文化既是民族的,也是世界的中国文化具有一定的世界影响 文化既是传统的,又是现代的A B。 C。 D。7、地域文化具有封闭性特征,但是随着人口流动,它又具有向外的传播性,客家文化就是这方面的代表。客家先民在历次的大迁徙中,将中原文化融入岭南土著民族之中,形成独特的客家文化。这说明( )文化在交流传播中发展 人口迁徙是文化传播的重要途径 中原文化是先进文

4、化而岭南文化是落后文化 客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处A. B. C. D.8、在现代社会,各种文化传播方式都有各自的特点。社会生活中最直观、最常见、最丰富的文化传播方式是( )A.报纸、杂志和电视 B.教育和人口流动 C.互联网和电子读物 D.口语传播9、广东人的日常用语大多是方言,但在校学生却习惯使用普通话,以至于在使用方言时,也常夹杂着普通话。在校学生习惯使用普通话表明( )A文化交流就是文化传播 B在校学习传承文化的最佳方式C教育是文化传播的重要途径 D日常生活是文化传播的重要途径10、哥伦布发现的美洲大陆,没有四大文明古国的辉煌,但它通过吸取来自于世界各国的辉煌文明不断

5、成长,达到了当今文化的高峰。在此过程中,移民起到了至关重要的作用,没有移民,就不会有美国文化的发展。这说明( )A.人类的迁徙活动从来就没有停止过 B.人口迁徙是一种文化活动C.人口迁徙是文化交流的重要途径之一 D.人口迁徙能够促进当地文化的发展11、在中国传统文化中,孝文化由来已久。但封建社会却片面强调“愚孝”,成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来,应该( )A.古为今用,推陈出新 B.取其精华,去其糟粕C.面向世界,博采众长 D.求同存异,兼收并蓄12、在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与

6、现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们( )A.文化继承是发展的前提 B.传统文化能提升城市品位C.传统文化影响城市发展 D.传统文化具有相对稳定性13、白族舞蹈家杨丽萍历时两年深入采风创作的舞蹈云南映象风靡全国,巡演将近两百场。对此,下列说法最贴切的是( )A.实践是文化创新的源泉 B.实践是文化创新的动力C.文化发展的实质在于文化创新 D.采风是一种实践性的活动14、国家“十一五”时期文化发展规划纲要明确指出,要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的基点。国家之所以重视文化创新,是因为( )文化创新可以推动社会实践的发展 文化创新可以取代传统文化 文化

7、创新能够促进文化的繁荣 文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A. B. C. D.15、中餐是中华民族文化的骄傲,是体现中华民族软实力的一个重要方面。我们要创新理念,开拓思路,使中华餐饮文化走向海外、走向世界。下列对中餐文化创新认识正确的有离开社会实践,文化创新就成了无源之水、无本之末 文化创新可以推动社会实践的发展文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣 实现文化创新,需要面向世界、博采众长A. B. C. D.16、1911年的辛亥革命,推翻了清王朝的统治,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。这给我们的文化启示是A生产力与生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向B实

8、现我国文化发展就要对现有生产关系进行根本改革C要坚持百家争鸣、百花齐放,促进思想运动D文化发展的过程是一个摒弃传统文化的过程17、作为中华文化源远流长的见证,最有说服力的是( )文字 史学典籍 邮票 瓷器A B C D18、白胡子圣诞老人和五光十色的圣诞树之间,装饰着大红的中国结或喜庆的红灯笼每年岁末,走在上海热闹繁华的商业街区,类似土洋结合、中西合璧的“圣诞装饰”令人眼花瞭乱。“中国式圣诞节”体现了()A中华文化源远流长 B中华文化的包容性 C中华文化博大精深 D中华文化的继承性19有首感人的诗歌写到:“玉树不会倒下/因为有自强不息的民族精神/玉树不会倒下/因为有中华民族无边的大爱”。下列成

9、语中最能体现自强不息民族精神的是()A万众一心,众志成城 B一衣带水,睦邻友好C勤能补拙,勇冠三军 D夸父追日,精卫填海20、在当代中国,爱国主义与爱社会主义本质上是一致的,爱国主义不是抽象的,而是具体的。新时期爱国主义的主题是( )A勿忘国耻,居安思危 B发展中国特色社会主义,拥护祖国统一C团结统一,爱好和平 D勤劳勇敢,自强不息21、中华文化虽历尽沧桑,却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息,始终显示出顽强生命力和无限魅力,除其蕴含着自强不息的民族精神,一个重要原因在于,中华文化( )A.是提升国际地位的重要途径和源泉 B.对人的影响潜移默化、深远持久C.具有求同存异和兼收并蓄的包容性 D.比

10、其他民族文化历史悠久、源远流长高考资源网版权所有22、中华民族伟大复兴,需要我们培育和弘扬中华民族精神。可见,中华民族精神是( )A推动中华民族繁荣强大的精神动力B社会主义先进文化发展的根本保证C社会主义思想道德建设的核心内容D支撑中华民族生存发展的物质力量23、中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版三国演义、美国版花木兰等。这启示我们A文化遗产是国家和民族的重要标志 B应该大力发展我国的文化产业C用法律手段遏制外国的文化掠夺 D应该坚持正确的文化发展方向24、图(楼里楼外)的寓意启示我们,思想道德建设必须( )A重视家庭美德建设 B加强社会公德建设C营造良好的生活环境 D提高公民

11、科学文化素质25、某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调与中华民族传统道德相承接 以诚实守信为重点 A B C D26、多读书、读好书,你的生命一定会浸透了书香,你一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、温暖别人和后人。这表明A.加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性B.读书的根本意义在于提高自己科学文化修养C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动27、一位单位负责人说:“如果一个应聘者仅仅是学

12、习成绩好,自身修养却不够,品德较差,缺乏团队精神,我们都不予考虑。”这是要求应聘者要A.树立正确的世界观、人生观、价值观 B.努力学习自然科学知识和社会科学知识C.正确处理思想道德修养和科学文化修养的关系 D.不断改造自己的主观世界28、失去了创新能力的文化,意味着丧失了新陈代谢的机能,也意味着生命的衰竭,是没有发展前途的。文化创新的根本目的是()A创造新文化 B提出新问题C文化继承 D推动社会实践的发展29、书法艺术是中华民族创造的一种独特的艺术形式,已有几千年的历史。要继承这一传统文化,发挥它的积极作用,人们应该具有的正确态度是()批判地继承 传统文化对社会发展起着积极作用取其精华,去其糟

13、粕 辩证地认识传统文化在现实生活中的作用A B C D30、根据党的十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定了教育规划纲要。之所以要优先发展教育,这是因为( )教育在提高综合国力和增强民族凝聚力中居于基础性的地位 教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用 优秀人才只能在学校教育中培养教育具有选择、传递、创造文化的特定功能A、 B、 C、 D、淮安市范集中学2011-2012学年第二学期期中考试高二政治(选修)答题纸考号 班级 姓名 第I卷(选择题 共60分)一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,只

14、有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共30小题,总计60分。)请把正确答案涂在机读卡上。第II卷(非选择题 共40分)二、简析题:本大题共3小题,第31题16分,第32、33题各12分,共计40分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。31、材料一:中美文化产业发展比较文化产业占世界文化市场的比重文化产业在GDP中所占比重美国43%超过20%中国不足4%2.5%注:我国“十二五”规划的中提出要“推动文化产业成为我国的支柱性产业”,达到5%以上的规模。材料二:从全球市场范围看,美国影视产品已取得绝对优势地位。为挺进中国庞大的电影消费市场,近年来,美国大片越来越注意植入中国元素,功夫

15、熊猫2正是以丰富的中国元素加上一个奋斗励志的主题,看似简单的题材,通过大胆而奇妙的情节想象,有趣、夸张的个性角色造型,巧妙的情节联合,让影片充满无尽的趣味性。据统计,功夫熊猫2在我国的票房已超过6亿。请运用文化生活的知识回答:(1)你从材料一中发现了什么问题?并阐释“推动文化产业成为我国的支柱性产业”的重要意义。(12分)(2)结合材料二中功夫熊猫2取得票房成功的经验,请你为提高我国动漫产业的的竞争力支招。(4分)32、一个原本只能卖1元钱的普通瓷碗,经设计师的妙手,成为价值几十元的抢手货;几张看似简单的景观设计图,带动了数千万元的销售收人2009中国杭州文化创意产业博览会依托于千年历史文化名

16、城的人文底蕴,杭州文化创意产业正发挥出强烈的全球集聚效应,吸引中国国家游泳中心“水立方”设计单位等海内外创意力量落户西子湖畔。杭州文化创意产业:“创”出杭州经济新引擎。2008年杭州市文化创意产业实现增加值579.86亿元,同比增长17.6%,比全市GDP增速高出6.6个百分点;文化创意产业增加值占全市GDP比重达12.1%,一举超越商贸物流业、金融服务业,坐上服务业的“头把交椅”。运用文化生活的有关知识,为杭州市的文化创新产业的发展提出合理化的建议。(12分)33、近年来,电视娱乐节目越做越多,越多越火,丰富了荧屏,带来了欢乐。但与此同时,由于过分追求收视率,不少娱乐节目低俗化的倾向十分明显

17、。低俗化的结果,就是丧失电视节目的文化本性。 (1)材料反映了当前文化生活中的什么现象?出现这种现象的原因是什么?(6分)(2)请你就如何解决文化低俗化现象设计几条合理化建议。(6分)淮安市范集中学2011-2012学年第二学期期中考试高二政治(选修)答案12345678910CDDBCCBDCC11121314151617181920BAACAACBDB21222324252627282930CABBCCCDCB31、(1)我国文化产业的发展现状与美国相比差距较大,文化软实力还有待加强。(3分)文化与经济相互影响、相互交融:推动文化产业的发展,有利于促进经济发展,提高人民生活的水平。(3分)

18、文化与政治相互影响、相互交融:推动文化产业的发展,有利于保障我国文化安全,维护国家利益。(3分)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出:推动文化产业的发展,有利于增强我国文化软实力,提高综合国力。(3(2)发展我国的教育事业,培养高素质的动漫人才;推进文化创新,精心打造中华民族文化品牌;弘扬传统文化,做好本土文化资源的开发和利用;正确对待外来文化,做到求同存异,兼收并蓄;面向文化市场,创作人民群众喜闻乐见的文化作品。(答出其中两点即可给4分)32、(12分)答案社会实践是文化创新的根本途径。杭州市发展文化创意产业要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 人民群众是文化创新的主体,杭州市

19、发展文化创意既要发挥人民群众的主体作用,又要关注和反映人民群众的精神文化生活需求。 继承传统,推陈出新。文化创新离不开与时代精神的结合,杭州市发展文化创意产业既要继承传统文化又要体现时代精神。 面向世界,博采众长。杭州市发展文化创意产业要加强同国内其他地方文化及外国文化的交流、借鉴和融合,并以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。要反对守旧主义和民族虚无主义、封闭主义与历史虚无主义的错误倾向。扩大文化视野,兼收并蓄,发展杭州文化创意产业。33、(1)材料反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”的现象。 原因:文化市场和大众传媒的发展带来了文化生活可喜的现象。但是,文化市场的自发性和传媒的商业性,使得媒体片面的追求收视率,不顾自身的基本职责,从而引发了令人忧虑的现象。(2)作为政府,要牢牢把握先进文化的前进方向。要大力发展人民大众喜闻乐见的文化,弘扬主旋律,建设中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,特别是要加强思想道德建设;要加强对文化市场的管理,正确引导文化市场的发展。作为媒体,要增强责任意识和职业道德意识,切实履行传承文化的义务。作为公民,要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力;增强抵制低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力;学习科学文化知识,提高思想道德修养,做出正确的文化选择。

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