1、2013年东北三省四市教研协作体等值诊断联合考试2013年长春市高中毕业班第三次调研测试化学能力测试本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共40题，共300分，共16页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠
2、、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量 H-1 N-14 O-16 S-32 Ca-40 Cu-64第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。7下列叙述正确的是A乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原理相同B乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应C淀粉、油脂、蛋白质的水解产物互为同分异构体D纤维素、聚乙烯、光导纤维都属于高分子化合物8乙苯的一氯代物的结构共有A3种B4种C5种D6种9下列对实验的现象预测正确的是A实验：振荡后静置，液体分层，下层液体无色B实验：滴入氢氧化钠溶液后，试管中出现白色沉淀迅速变为灰绿色最后
3、变为红褐色C实验：一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体D实验：加热后，水槽中先生成白色沉淀，后逐渐溶解10在一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一段时间后测得数据如下：四种物质甲乙丙丁反应前质量(g)251515反应后质量(g)11未测122则下列表述正确的是A未测值为3 gB丙一定是催化剂C乙全部参加反应D甲与乙反应的质量比为14311下列离子在指定条件下一定能大量共存的是A含有大量OH-的溶液中：CO32-、Cl-、F-、K+B与铝反应产生氢气的溶液中：Na+、AlO2-、NO3-、HCO3-C含有大量Al3+的溶液中：K+、Na+、NO3-、ClO-D使甲基橙呈黄色的溶液中：
4、I-、Cl-、NO3-、Na+12粗铜中一般含有锌、铁、银、金等杂质。在下图所示的装置中，甲池的总反应方程式为： 2CH3OH+3O2 +4KOH=2K2CO3 +6H2O 接通电路一段时间后，纯Cu电极质量增加了3.2 g。在此过程中，下列说法正确的是A甲池是电能转化为化学能的装置，乙池是化学能转化为电能的装置B甲池中理论上消耗标准状况下空气的体积是2.8 L（空气中O2体积分数以20%计算）C乙池中CuSO4溶液的浓度不变D甲池通入CH3OH一极的电极反应为：CH3OH-6e+2H2O=CO32+8H13对反应14CuSO4+5FeS2+12H2O=7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4
5、的下列说法正确的是A该反应的氧化剂只有CuSO4BSO42-既不是氧化产物也不是还原产物C1 mol CuSO4还原了mol的SD被还原的S和被氧化的S的质量比为73第卷 必考题（11题，共129分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题第41题为选考题，考生根据要求做答。实验题（共2小题，共15分）26(15分) A、B、C、D是短周期元素组成的非金属单质, 其中B、C、D在常温常压下是气体。其转化关系如下图（有关反应的条件及生成的H2O已略去）。E是形成酸雨的污染物之一，F是常见的四原子10电子分子，化合物L具有漂白性，可由Cl2
6、与NaOH溶液反应而制得。化合物J是由两种元素组成的18电子分子，分子中原子个数比为1:2，其相对分子质量为32 ，常温下为液体。请按要求填空：（1）写出F的电子式_。 （2）写出Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式 。（3）取16 g J在B中完全燃烧生成C，恢复至101 kPa、25，放出312 kJ热量。则J和B反应的热化学方程式为： 。（4）写出将E通入L的碱性溶液中的离子方程式 。（5）J空气燃料电池是一种环境友好的碱性燃料电池，电解质溶液是20% 30% KOH溶液。该燃料电池的负极反应式为 。（6）对于反应2E + B 2G某温度下，E的平衡转化率（）与体系总压强（P）的关系如右
7、 图所示。平衡状态由A变到B时，平衡常数K（A）_K （B） （填“”、“”、“=”或“ c (OH-) c (HC2O4-) （2分）（4）稀硫酸(2分) 6H+2 MnO4-+5H2C2O4=10CO2+2Mn2+8H2O（2分）（5）CaC2O4（s）C2O42-（aq）+Ca2（aq）(1分)多饮水使平衡向溶解方向移动，从而加速结石消融 （1分）（6）否 混合后c(Ca2)c (C2O42-) =110-8Ksp（4.010-8），故无沉淀（2分）28【命题立意】根据氨基甲酸铵的性质信息,考查化学实验的相关知识，及选择有效信息解决化学问题的能力。【参考答案】（14分）（1）浓氨水与氢氧
8、化钠固体（CaO、碱石灰）等合理答案（2分）（2） 降低温度，提高反应物转化率（或降低温度，防止因反应放热造成产物分解）（2分）；通过观察气泡，调节NH3与CO2通入比例（2分） 过滤 c（各1分，共2分） 防止倒吸（2分）吸收多余氨气 防止空气中水蒸气进入反应器使氨基甲酸铵水解（各1分，共2分）（3）80%（4/5、0.8，其它结果不给分）（2分）36【选修化学与技术】（15分）（1）合成（氨）塔（1分）（1分）（2分，各1分）（2）冷却塔（或冷凝器）（1分） n（1分）高温气体由冷却塔上端进入，冷却水从下端进入，逆向冷却效果好。（2分）（3）将液氨与未反应的原料气分离（2分）（4）Ca(O
9、H)2 （1分） NH3（1分）（5）NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl（1分）（6）原子利用率（%）（2分）【命题立意】考查学生对工艺流程的了解及信息的处理和综合运用知识的能力。37【命题立意】本题考物质结构元素周期律的相关知识,通过元素推断,获取A,B.C.D.E.F各元素进而考查了电子排布式，电负性，氢键，原子的杂化类型，分子空间构型，晶胞的计算及信息迁移的能力。【参考答案】（15分）（1）1s22s22p63s23p63d54s1 （2分）（2）高， HF分子间能形成氢键（1分，2分共3分）（3）小于 sp2杂化（各1分共2分） （4）氧化剂（1分）， (2分）（5）CuCl；（2分）=或=或=或= （3分）38【命题立意】本题考查了学生阅读信息,获取信息的能力,并结合有机合成考查了物质的结构简式，反应类型,物质的官能团及反应的条件和化学方程式，同分异构体。【参考答案】（15分）（1） （各2分）（2）加成反应；（2分）碳碳双键（2分）（3）氢氧化钠醇溶液 加热（2分）（4） （2分）（5） （每个1分，共3分）