1、2016-2017学年湖北省部分重点高中联考高三（下）期中生物试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列有关细胞生命活动的叙述中，正确的是（）A用适当浓度的生长素处理后的植物细胞，其物质交换速率增大B细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C青蛙的红细胞衰老后，其细胞核体积增大D从某人体内癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同2生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，相关叙述错误的是（）A肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定B光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段CO2的
2、固定C有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精准分配D一块弃耕农田演替为森林，能提高群落利用阳光等环境资源的能力3某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同4喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收
3、缩并排出乳汁下列叙述错误的是（）A该过程的调节方式为神经体液调节B喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌C兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导D催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似5用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据图中的数据分析，下列结论正确的是（）A第1325天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B第1729天，成虫增长率上升死亡率下降C第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D第137天，成虫数量呈“J”型增长6下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的
4、是（）A小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%D在缺氧时给水稻提供14CO2，体内可以存在14C的转移途径14CO214C314C2H5OH二、解答题（共4小题，满分39分）7（12分）如图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系，图乙是仙人掌固定CO2的过程图请回答下列问题：（1）甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线，曲线中
5、，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素为（2）若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线的培养环境转移到曲线的环境中培养，短时间内叶绿体基质中（物质）的含量会增加（3）仙人掌的气孔在夜间张开，CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关闭，干旱条件CO2供应不足时由碳四化合物释放CO2进行卡尔文循环，并合成C3（卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是，仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？（4）实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是8（9分）蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝
6、败叶为食为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验，请回答下列问题：（1）从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于69月进行了室外实验每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如表单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（gd）不同处理蒙古栎杨红松白桦未分解叶2.445.944.797.30半分解叶7.209.428.715.23实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是据表分析，在不同叶片中蚯蚓对最为喜好由此说明是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素9用A、B、C三个纯种
7、品系的小鼠进行皮肤移植实验移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程和结果如图表1所示（表中一未做移植实验）请回答：供体受体A1A2B1B2C1A1存活A214天后脱落14天后脱落14天后脱落（1）在免疫学上，供体的皮肤片相当于若在移植过B2皮肤片的A2上同时移植B1和C1的皮肤片，先脱落的是；在中能够存活的有（2）如图2中“X”所指的是细胞对该图免疫反应的说法，正确的是（多选）A可在初次免疫反应时发生B属于人体免疫的第三道防线C属于特异性免疫D发生的前提是需要进行细胞识别（3）如图3是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的一项是A图中有3种细胞能够对病菌进
8、行特异性识别B物质具有促进细胞D增殖分化的作用C物质和物质都属于免疫活性物质D细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用10（12分）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但都能存活，缺失纯合子（雄性个体X 染色体片段缺失也视为缺 失纯合子）都不能发育现有一只红眼雄果蝇XAY 与一只白眼雌果蝇 XaXa 杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇请采用两种不同类型的实验方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？要求答出实验方法、预期结果及相应结论方法一：方法二：三、选做题【选修1-生物技术实践】（共1小题，满分15分）
9、11（15分）牛的食物主要是草茎类，其中含有大量的纤维素牛胃内的微生物，在帮助消化和利用植物纤维素方面起了决定性的作用回答下列问题：（1）纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，组成纤维素的单体为牛胃中某些微生物能够产生纤维素酶，这种酶是一种复合酶，其中的能使纤维素分解成纤维二糖 （2）实验室培养牛胃内的微生物，分离得到高纯度纤维素分解菌的关键环节是为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在附近进行；倒平板用的培养皿需要保持干燥，可以采用法进行灭菌（3）为了从牛胃的食麋中分离出纤维素分解菌，配制的选择培养基要以作为唯一碳源筛选纤维素分解菌时，常用的刚果红染色法有两种，一种是先培养微生物，再加入刚
10、果红进行颜色反应，另一种是在涂布乎板时滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多，原因是四、选做题【生物-选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变，科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌稀薄啊生长有抑制作用，请回答下列问题：（1）切下新鲜的肝癌组织，在37下用消化3040分钟，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟了人体的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素，其目的是（2）获取P53基因的方法通常包括化学方法合成和（3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀
11、最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞脂质体在这个操作中的作用是（4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接如多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制如图所示的两条曲线若P53基因有抑癌作用，则曲线1是细胞，曲线2是细胞2016-2017学年湖北省部分重点高中联考高三（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列有关细胞生命活动的叙述中，正确的是（）A用适当浓度的生长素处理后的植物细胞，其物质交换速率增大B细胞分化导致不同细胞中表达的基因完全不同C青蛙的红细胞衰老后，其细胞核体积增大D从某人体内癌细胞、
12、衰老细胞和凋亡细胞中提取的核基因相同而RNA不同【考点】55：衰老细胞的主要特征；41：细胞不能无限长大的原因；51：细胞的分化【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是：基因的选择性表达2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的
13、活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变【解答】解：A、用适当浓度的生长素处理后的植物细胞生长快，相对表面积减小，其物质交换速率减小，A错误；B、细胞分化导致不同细胞中表达的基因不完全相同，如呼吸酶基因均表达，B错误；C、青蛙的红细胞衰老后仍有细胞核，其细胞核体积增大，C正确；D、癌细胞中由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变，故核基因正常体细胞不同，D错误故选：C【点评】本题考查细胞生命活动的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，难度不大2生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，相关叙述错误的是（
14、）A肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定B光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段CO2的固定C有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精准分配D一块弃耕农田演替为森林，能提高群落利用阳光等环境资源的能力【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；4A：有丝分裂的特征和意义；E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；F6：群落的演替【分析】1、群落的结构（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象 意义：植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂
15、直结构）（2）水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布意义：水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布2、血糖低时，肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖，使得血糖浓度维持动态平衡，但肌糖原不能转化成葡萄糖；染色体复制后平均分配，保证亲代和子代遗传信息的连续性【解答】解：A、血糖低时，肝糖原分解和非糖类物质转化形成葡萄糖，使得血糖浓度维持动态平衡，A正确；B、光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段C3的还原，B错误；C、染色质在前期高度螺旋化形成杆状的染色体，遗传物质较为集中，有利于后期着丝点分裂彼此分离，而染色体成
16、细长的丝状，很难平均分配，C正确；D、森林植物的垂直分层可充分利用光能，提高了群落利用阳光等环境资源的能力，D正确故选：B【点评】本题考查光合作用过程、血糖调节、群落的结构、染色体的相关知识，相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练3某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同【考点】61：细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程中
17、，染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目变化规律：结 构 时 期染色体数染色单体数DNA分子数减数分裂间期2n04n2n4n减前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2nn4n2n4n2n减前、中期n2n2n后期n2n2n02n末期2nn02nn【解答】解：A、减数第一次分裂间期DNA进行复制，数目加倍，减数第一次分裂结束后DNA数目又减半，因此次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同，A正确；B、减数第一次分裂后期同源染色体的分离导致染色体数目减半，但减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂导致染色体数目短暂加倍，因此减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细
18、胞中的染色体数，B正确；C、初级精母细胞中染色体的数目是DNA分子数目一半，C错误；D、任何种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同，D正确故选：C【点评】本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查4喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收缩并排出乳汁下列叙述错误的是（）A该过程的调节方式为神经体液调节B喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌C
19、兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导D催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成反射弧中神经冲动传到的方向是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【解答】解：A、该过程的调节方式为神经体液调节，A正确；B、喷乳反射的效应器是传出神经末梢及其支配的乳腺导管平滑肌，B错误；C、兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导，C正确；D、催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似，都是
20、下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放，D正确故选：B【点评】本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查5用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341根据图中的数据分析，下列结论正确的是（）A第1325天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B第1729天，成虫增长率上升死亡率下降C第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D
21、第137天，成虫数量呈“J”型增长【考点】F2：种群的数量变动；F4：种群数量的变化曲线【分析】据表格分析，黑腹果蝇引入到奶瓶新环境中时，开始的适应期种群的数量增长缓慢，随后增长加快，种群处于增长型当种群数量达到一定数量时环境的压力越来越大，此时种群密度增大，种内竞争加剧，增长率下降，整个种群的发展过程符合“S”型增长【解答】解：A、根据题意和图表分析可知：第1325天，由于环境条件适宜，成虫数量个体繁殖加快，而不是生长加快，故A错误；B、第1729天，成虫的数量虽然增加，但其增长率下降，说明死亡率增加，故B错误；C、第2137天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关，因为随着种群密度的增大，
22、种内斗争加剧，导致成虫增长率的下降，故C正确；D、第137天，成虫数量先增加后基本不变，呈现“S”型增长，故D错误故选：C【点评】本题难度一般，要求学生识记种群特征和种群数量变化的相关知识，考查学生对种群数量变化规律的理解6下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（）A小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18OB35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精子所占比例为50%D在缺氧时给水稻提供14CO2，体内
23、可以存在14C的转移途径14CO214C314C2H5OH【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；2H：细胞器之间的协调配合；3Q：有氧呼吸的过程和意义；61：细胞的减数分裂；7C：DNA分子的复制【分析】1、同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的2、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；
24、（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2C3有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水【解答】解：A、关于呼吸作用元素的去向分析：小白鼠吸入18O2，18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成H218O，H218O又可以作为反应物参与有氧呼吸的第二阶段产生C18O2，因此在其尿液中可以检测到H218O，呼出的CO2也可能含有18O，A正确；B、利用35S标记某甲硫氨酸，如果合成的是分泌蛋白，则附着在内质网上的核糖
25、体将出现放射性，如果合成的不是分泌蛋白，则游离的核糖体上也将会出现放射性，B正确；C、将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记，根据DNA分子的半保留复制特点可知，正常情况下，在该细胞分裂形成的4个精细胞中，只有一个精细胞含有15N，因此含15N的精子所占比例为25%，C错误；D、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO214C314C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，D正确故选：C【点评】本题以放射性同位素示踪实验为素材，考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识，要求考生识记光合作
26、用、呼吸作用、分泌蛋白的过程，能对各选项作出正确的判断二、解答题（共4小题，满分39分）7（12分）（2017春湖北期中）如图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO2浓度和温度之间的关系，图乙是仙人掌固定CO2的过程图请回答下列问题：（1）甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线，曲线中，当光照强度达到B点后，影响光合速率的主要外界因素为温度（2）若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线的培养环境转移到曲线的环境中培养，短时间内叶绿体基质中H和ATP（物质）的含量会增加（3）仙人掌的气孔在夜间张开，CO2进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关闭，干旱条件CO2供应不足时由碳四化合物释放CO2进
27、行卡尔文循环，并合成C3（卡尔文循环中所直接制造出来的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）仙人掌细胞进行卡尔文循环的场所是叶绿体基质，仙人掌这种固定CO2的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO2的来源不足，这种特殊的CO2固定途径使仙人掌在干旱条件CO2供应不足时光合作用仍能正常进行（4）实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3L：影响光合作用速率的环境因素【分析】分析题图可知，图甲中表示光照强度、二氧化碳浓度、温度对光合作用
28、速率的影响；图乙表示C4植物二氧化碳的碳原子的转移途径，夜晚二氧化碳进入叶肉细胞形成四碳化合物，白天叶肉细胞中的四碳化合物释放出二氧化碳，二氧化碳形成三碳化合物，然后被光反应产生的还原氢还原形成有机物【解答】解：（1）对照组之间只能有一个变量不同，曲线与对照，温度是自变量，与对照，二氧化碳浓度是自变量；比较曲线和，当光照强度达到饱和点后，因CO2足量，因此光照强度、二氧化碳浓度不是影响光合作用的因素，影响光合作用速率的主要外界因素应为温度（2）C点的光照强度是光的饱和点，此时突然将植株由曲线的培养环境转移到曲线的环境中培养，温度降低，温度通过影响酶活性影响光合作用，由于光反应需要的酶较少，主要
29、受光照强度的影响，暗反应是一系列的酶促反应，受温度的影响较大，所以温度降低时受到影响的主要是暗反应阶段；由于暗反应速率降低消耗的H和ATP数量减少，因此短时间内叶绿体基质中H和ATP含量增加（3）卡尔文循环是暗反应的一部分，其反应场所是叶绿体基质；干旱条件下，植物因防止水份过度蒸发而关闭气孔，导致光合作用的原料CO2不足，仙人掌在夜间固定CO2，白天释放CO2用于光合作用，保证了光合作用的正常进行，又会防止通过蒸腾作用散失较多的水分（4）由于叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶等条件，因此离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用故答案为：（1）温度 （2）H和ATP
30、（3）叶绿体基质 白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO2的来源不足，这种特殊的CO2固定途径使仙人掌在干旱条件CO2供应不足时光合作用仍能正常进行（4）叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶【点评】分析题图获取信息是解题的突破口，对于影响光合作用的因素的综合理解应用，把握知识的内在联系，并利用相关知识通过分析、比较、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点8蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验，请回答下列问题：（1）从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于分解者，从生态系统的功能角度看，
31、蚯蚓的行为促进了物质循环和能量流动（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于69月进行了室外实验每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如表单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（gd）不同处理蒙古栎杨红松白桦未分解叶2.445.944.797.30半分解叶7.209.428.715.23实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响据表分析，在不同叶片中蚯蚓对杨半分解叶最为喜好由此说明叶片种类和分解程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素【考点】G3：生态系统的结构；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】一
32、定自然区域内的所有生物，构成生物群落；蚯蚓在生态系统的成分中属于分解者，有利于物质循环和能量流动；设计实验应遵循对照原则、等量原则和单一变量原则等；生态系统中生物的种类越多，形成的营养结构越复杂，自我调节能力越强据表可知，半分解叶的量比未分解叶的量多，说明蚯蚓对半分解叶的消耗量大于对未分解叶的消耗量【解答】解：（1）蚯蚓在生态系统的成分中属于分解者；蚯蚓能改良土壤的成分，有利于物质循环和能量流动（2）设计实验应遵循对照原则、等量原则和单一变量原则等，实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响表格中，蚯蚓对杨半分解叶最多，说明蚯蚓对杨半分解叶最喜好，根据表格可知，叶
33、片种类和分解程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素故答案为：（1）分解者 物质循环和能量流动（2）排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响 杨半分解叶 叶片种类和分解程度【点评】本题主要考查生态系统的功能和设计实验的原则，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力9用A、B、C三个纯种品系的小鼠进行皮肤移植实验移植时，在某小鼠背部切除部分皮肤，将其他个体的皮肤移植上去，实验过程和结果如图表1所示（表中一未做移植实验）请回答：供体受体A1A2B1B2C1A1存活A214天后脱落14天后脱落1
34、4天后脱落（1）在免疫学上，供体的皮肤片相当于抗原若在移植过B2皮肤片的A2上同时移植B1和C1的皮肤片，先脱落的是B1；在中能够存活的有（2）如图2中“X”所指的是效应T细胞对该图免疫反应的说法，正确的是ABCD（多选）A可在初次免疫反应时发生B属于人体免疫的第三道防线C属于特异性免疫D发生的前提是需要进行细胞识别（3）如图3是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的一项是CA图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别B物质具有促进细胞D增殖分化的作用C物质和物质都属于免疫活性物质D细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】根据表格信息
35、：器官移植的成功与失败，主要取决于供体和受体的组织相容性抗原是否一致由于 A1 和A2为同一品系则能存活图2中细胞X表示效应T细胞，该细胞能够和靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡根据图3示分析可知：该过程表示体液免疫的过程，图中细胞A表示吞噬细胞，细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，物质为淋巴因子，物质为抗体【解答】解：（1）在免疫学上，供体的皮肤片相当于抗原在移植过B2皮肤片的A2上同时移植B1和C1的皮肤片，那么先脱落的是 B1皮肤片，原因是A2体内已有对于B品系的记忆细胞，因此当B1皮肤片移植上去时，很快引起免疫应答根据表格信息推测，由于A1 和A2为同一品
36、系，则在中能够存活的有（2）效应T细胞能和靶细胞特异性的结合，使靶细胞裂解死亡，即“X”所指的是效应T细胞A、该过程可以发生在初次免疫反应时，也可以发生在再次免疫过程中，A正确；B、效应T细胞参与特异性免疫中的细胞免疫，细胞免疫属于人体免疫的第三道防线，B正确；C、细胞免疫属于特异性免疫，C正确；D、效应T细胞能够特异性识别抗原，即该过程发生的前提是需要进行细胞识别，D正确故选：ABCD（3）A、细胞A为吞噬细胞，细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，细胞D为浆（效应B）细胞，其中吞噬细胞能识别大多数病菌，无特异性识别作用，浆（效应B）细胞无识别病菌的能力，只有细胞B和细胞C可以对病菌进行特异性识别
37、，A错误；B、物质为淋巴因子，能促进细胞C增殖分化，细胞D为浆细胞，不具有增殖能力，B错误；C、物质为淋巴因子，物质为抗体，它们都属于免疫活性物质，C正确；D、细胞B为T淋巴细胞，细胞C为B淋巴细胞，T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥作用，而B淋巴细胞只在体液免疫中发挥作用，D错误故选：C故答案为：（1）抗原 B1 （2）效应T ABCD （3）C【点评】本题的知识点是细胞免疫的过程，免疫在器官移植中的作用，初次免疫与再次免疫过程的特点比较，对于细胞免疫过程的理解和二次免疫特点的理解是解题的关键，利用免疫知识解释生物现象是本题考查的重点10（12分）（2017岳阳一模）遗传学上将染色体上某一区段
38、及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但都能存活，缺失纯合子（雄性个体X 染色体片段缺失也视为缺 失纯合子）都不能发育现有一只红眼雄果蝇XAY 与一只白眼雌果蝇 XaXa 杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇请采用两种不同类型的实验方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？要求答出实验方法、预期结果及相应结论方法一：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构若染色体正常，可能是基因突变引起的；反之可能是染色体缺失引起的方法二：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由
39、于基因突变引起的；若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的【考点】8A：伴性遗传；95：染色体结构变异的基本类型【分析】方法一：基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变基因突变和染色体结构变异相比，基因突变在光学显微镜下观察不到，而染色体结构变异可以；基因突变后基因的数目不变，染色体结构变异导致基因的数目和排列顺序发生改变方法二：结合题干中“缺失纯合子都不能发育”设计杂交实验【解答】解：方法一：由于染色体结构变异可以利用光学显微镜观察到，因此可以取该白眼雌果蝇具有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构若染色体正常，可能
40、是基因突变引起的，反之可能是染色体缺失引起的方法二：如果这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突变引起的，即基因型为XaXa，则选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇（XAY）杂交，杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为1：1；如果这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，即基因型为XaX，选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇（XAY）杂交，则杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数比为2：1故答案为：方法一：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构若染色体正常，可能是基因突变引起的；反之可能是染色体缺失引起的方法二：选该白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数 比为 1：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于基因突
41、变引起的；若杂交子代中雌果蝇数与雄果 蝇数比为 2：1，则这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的【点评】本题考查了伴性遗传和生物变异的有关知识，要求考生能够掌握基因突变和染色体结构变异的相关知识，能够设计实验判断突变的类型，难度适中三、选做题【选修1-生物技术实践】（共1小题，满分15分）11（15分）（2017成都模拟）牛的食物主要是草茎类，其中含有大量的纤维素牛胃内的微生物，在帮助消化和利用植物纤维素方面起了决定性的作用回答下列问题：（1）纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，组成纤维素的单体为葡萄糖牛胃中某些微生物能够产生纤维素酶，这种酶是一种复合酶，其中的C1酶、CX酶能使纤维素分解成纤
42、维二糖 （2）实验室培养牛胃内的微生物，分离得到高纯度纤维素分解菌的关键环节是防止外来杂菌的入侵为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；倒平板用的培养皿需要保持干燥，可以采用干热灭菌法进行灭菌（3）为了从牛胃的食麋中分离出纤维素分解菌，配制的选择培养基要以纤维素作为唯一碳源筛选纤维素分解菌时，常用的刚果红染色法有两种，一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，另一种是在到平板时就加入刚果红在涂布乎板时滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多，原因是培养基表面的菌悬液过多会导致菌体堆积，影响分离效果【考点】I1：微生物的分离和培养；I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
43、【分析】1、微生物常见的接种的方法平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落2、消毒和灭菌 消毒灭菌概念使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包芽孢和孢子）使用强烈的理化因素杀死物体内外所用的微生物（包括芽孢和孢子）常用方法煮沸消毒法、巴氏消毒法、化学药剂消毒法、紫外线消毒法灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌适用对象操作空间、某些液体、双手等接种环、接种针、玻璃器
44、皿、培养基等3、分解纤维素的微生物的分离实验的原理：土壤中存在着大量纤维素分解酶，包括真菌、细菌和放线菌等，它们可以产生纤维素酶纤维素酶是一种复合酶，可以把纤维素分解为纤维二糖，进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用，故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中，纤维素分解菌能够很好地生长，其他微生物则不能生长在培养基中加入刚果红，可与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，红色复合物不能形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，从而可筛选纤维素分解菌【解答】解：（1）纤维素是一种多糖，其基本组成单位是葡萄糖；纤维素酶是一种复合酶，其中的C1酶、CX酶能使纤维素分解成纤维二糖 （2）微生物
45、分离和培养的关键环节是防止外来杂菌的入侵；为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；倒平板用的培养皿需要保持干燥，可以采用干热灭菌法进行灭菌（3）为了分离出纤维素分解菌，配制的选择培养基要以纤维素作为唯一碳源筛选纤维素分解菌时，常用的刚果红染色法有两种，一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，另一种是在到平板时就加入刚果红在涂布乎板时滴加到培养基表面的菌悬液量不宜过多，原因是培养基表面的菌悬液过多会导致菌体堆积，影响分离效果故答案为：（1）葡萄糖 C1酶、CX酶 （2）防止外来杂菌的入侵 酒精灯火焰 干热灭菌（3）纤维素 在到平板时就加入刚果红 培养基表面的菌悬液过多
46、会导致菌体堆积，影响分离效果【点评】本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法，掌握无菌技术；识记分解纤维素的微生物的分离实验的原理，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查四、选做题【生物-选修3：现代生物科技专题】（共1小题，满分0分）12（2017红桥区一模）P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变，科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌稀薄啊生长有抑制作用，请回答下列问题：（1）切下新鲜的肝癌组织，在37下用胰蛋白酶消化3040分钟，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟了人体内环境的成分配制的，在培
47、养基中加入一定量的抗生素，其目的是防止杂菌污染（2）获取P53基因的方法通常包括化学方法合成和从基因文库中获取（3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞脂质体在这个操作中的作用是将P53（目的）基因导入肝癌细胞（4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接如多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制如图所示的两条曲线若P53基因有抑癌作用，则曲线1是肝癌细胞，曲线2是转入P53基因的肝癌细胞【考点】Q2：基因工程的原理及技术；5C：恶性肿瘤的防治【分析】分析曲线图：P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，所以导入P
48、53基因的肝癌细胞数目会下降，即曲线2，而普通肝癌细胞能无限增殖，其数目不断上升，即曲线1【解答】解：（1）动物细胞培养前需要用胰蛋白酶处理组织，使细胞分散成单个细胞培养液是模拟了人体内环境的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素，其目的是防止杂菌污染（2）获取目的基因（P53基因）的方法通常包括化学方法合成和从基因文库中获取（3）脂质体是运载体，其作用是将P53（目的）基因导入肝癌细胞（4）P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，所导入P53基因的肝癌细胞数目下降，而普通肝癌细胞能无限增殖，其数目不断上升，即曲线1是肝癌细胞，曲线2是转入P53基因的肝癌细胞故答案为：（1）胰蛋白酶 内环境 防止杂菌污染（2）从基因文库中获取（3）将P53（目的）基因导入肝癌细胞（4）肝癌 转入P53基因的肝癌【点评】本题结合曲线图，考查基因工程和细胞工程的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的过程及条件；识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合图中信息准确答题
