1、高一物理第一学期期末试卷 考试时间：90分钟 总分：100分一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求；第8-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）1下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）Am、kg、s Bkg、m/s2、s Cm、N、kg Dm/s2、kg、N2如图所示某物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，则在向上滑动过程中物体受到的力有（）A重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力B重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力D重
2、力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力3某物体运动的速度图象如图所示，根据图象可知（）A05s内的位移为10mB02s内的加速度为1m/s2C第1s末与第3s末的速度方向相反D第1s内与第5s内的加速度方向相同4关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）A作用力和反作用力，同时产生，同时消失，是不同性质的力B钢丝绳吊起货物匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力C石头击鸡蛋，石存蛋破，证明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的反作用力D作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而它们合力为零5以下说法中正确的是（）A力是产生加速度的原因B力是维持物体运动的原因C速度越大的
3、物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大D物体在地球上的惯性比在月球上的大6甲物体质量是乙物体质量的5倍，甲、乙从同一高度同时自由落下，下列说法中正确的是（）A最终甲比乙先落地B未落地前，甲加速度是乙加速度的5倍C未落地前，在同一时刻甲的速度比乙的速度大D未落地前，下落1m时，它们的速度相同7.做匀减速运动的物体经4s后停止，若在第1s内的位移是14m，则最后1s内的位移是（）()A1 m B2 m C5 m D3 m8.下列各组物理量中，都是矢量的是（）A路程、时间 B加速度、速度的变化C速率、加速度 D位移、速度9.下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（）A4N，5N，9NB
4、6N，1N，8NC3N，5N，3N D3N，2N，9N10如图所示，沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点当悬线AB变短时，下列说法中正确的是（）A球对墙的压力变大 B球对墙的压力不变C悬线的拉力变小 D悬线的拉力变大11为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示那么下列说法中正确的是（）A扶梯对顾客作用力的方向始终是竖直向上B扶梯加速时，扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右C扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，再竖直向上D顾客先受到三个力的作用，后受到两个力的作用12一物体做匀
5、变速直线运动，某时刻速度大小为 v1=3m/s，1s后的速度大小变为v2=6m/s，在这1s 内物体的加速度大小（）A可能等于3m/s2 B.可能等于9m/s2C可能小于 3 m/s2 D.可能等于 6m/s2二实验题（每空2分，共14分）13在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条（1）本实验采用的科学方法是 A理想实验法 B等效替代C控制变量法 D建立物理模型法（2）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列 是正确的（填字
6、母代号）A将橡皮条拉伸相同长度即可B将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C将弹簧秤都拉伸到相同刻度（3）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示，其读数为 N；图2中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是 14（9分）探究加速度与力的关系装置如图1所示带滑轮的长木板一端伸出桌面，另一端适当垫高，使木块连上纸带后恰好匀速下滑，细绳通过两滑轮分别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，调节滑轮高度使细线恰好与木板平行按住木块，缓慢向沙桶中添加细沙，释放木块，记下弹簧秤的示数F及并通过计算求出相应纸带的加速度a，再改变沙桶质量获取多组F，a的数据（1）关于该实验的操作，以下说法正确的是 A实验过程中，应先释放木块
7、，再闭合打点计时器开关B添加细沙，比用钩码可以更方便地获取多组实验数据C每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量D实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量（2）某次打出的纸带如图2所示，选取A、B、C、D、E，5个计数点（每两个计数点间还的4个点未画出），则打B点时的速度大小为 m/s，木块的加速度大小为 m/s2（保留三位有效数字）三、计算题（本大题共3小题，共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值的单位）15（12分）一辆自行车从静止出发，开始以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，经4s后运动方向不变改做匀速直线
8、运动，匀速运动16s恰好到达终点，求：（1）加速过程中自行车运动的距离是多少？（2）运动过程中最大的速度是多少？（3）起点到终点的距离是多少？16（12分）一滑块以初速度v0=2m/s开始从斜面顶端匀加速下滑，第4s末的速度为6m/s，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）第3s末的速度；（3）前3s内的位移17（14）如图所示，质量为m=2kg的物体放在粗糙的水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为=0.2，物体在与水平面成=37角大小为10N斜向下的推力F作用下，从静止开始运动，4s末撤去F（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）4s末物体的速度大小；（2）撤去F
9、后，物体还能滑行的距离高一（上）期末物理试卷答案一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求；第8-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分）1A2C3B4B 5A 6D 7.B 8BD 9AC10AD 11BCD 12AB二填空题（14分）：13.（1）B；（2）B；（3）2.60；F14.（1）B；（2）0.230；0.930解：（1）A、实验中应该先接通电源后释放纸带，故A错误。B、通过缓慢添加细沙，可以方便地获取多组实验数据，故B正确CD、绳子的拉力可以通过弹簧测力计测出，不需要测量砂及沙桶的
10、质量，也不需要保证沙及沙桶的质量远小于木块故C、D错误故选：AB（2）B点的瞬时速度为：根据x=aT2，运用逐差法得，a=0.930m/s2三、计算题（本大题共3小题，共38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值的单位）15解：（1）根据匀变速直线运动的位移时间公式得：代入数据解得：s1=16m（2）根据速度时间公式得：v=at1 得：v=24m/s=8m/s（3）匀速运动的位移为：s2=vt2=816m=128m 起点到终点的距离为：s=s1+s2=128+16m=144m16解：（1）由vt=v0+at可得，a=（2
11、）根据vt=v0+at可得，第3s末的速度v3=2+13m/s=5m/s（3）根据可得，前3s内的位移x=答：（1）滑块下滑时的加速度为1m/s2；（2）第3s末的速度为5m/s；（3）前3s内的位移为10.5m17解：（1）如图对物体进行受力分析，建立直角坐标系，由牛顿第二定律有：水平方向：Fcosf=ma竖直方向：NmgFsin=0又滑动摩擦力为：f=N可得物体产生的加速度为： a=m/s2=1.4m/s2根据匀变速直线运动的速度时间关系知，物体在4s末的速度为：v=at=1.45m/s=5.6m/s（2）撤去外力F后，物体在摩擦力作用下做匀减速直线运动，水平方向物体所受合力为滑动摩擦力，由牛顿第二定律得：mg=ma所以物体减速运动的加速度大小为：a=g=2m/s2物体还能运动的位移为：x=m=7.84m
