1、这足以说明语言在人与人交往中的重要作用，它能够传递信息，沟通感情。而讲述就是其中关键的一环，它能够帮助人们互相了解，真心以对。今天，我们就来学习在口语交际中如何讲述。一句话可以成事，一句话也可以败事。同学们，记得春晚中曾经有一句话流行了很久口语交际-讲述人教版八年级上册3进行口语实践，在实践中加深对讲述的体会。学习目标1了解什么叫讲述，了解讲述在口语交际中的重要作用。2学习在口语交际中讲述的基本方法，掌握口语表达的特点。什么是讲述讲述就是把经历过的事情讲给别人听。1某人请客，见有些人没来，就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎，拂袖而去。请客者又说:“不该走的走了。”于是，其他人也
2、都走了。情景再现思考：主人如何说才不得罪人，才得体呢？22 从前有个村子里有三个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村上一哥俩分家，请这三人去“说和”。这三人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”赶车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙的，别太出格就行。”裁缝说：“我们办事不能太偏了，要针过得去，线过得去才行”。思考思考:你有何感受你有何感受?3.一次，美国著名作家马克吐温听了一位演说家的募捐演讲，前十分钟，马克吐温被演说家的话语感动的热泪盈眶，他把自己身上所有的钱捐了出来。可一小时过去后，演说家还在
3、重复着同样的话，马克吐温把钱拿回了一半。两个小时过去了，依然如故，最终马克吐温拿回了所有的钱。你知道为什么吗？如何讲述注意讲述的对象和环境、氛围1讲述时做到重点突出、条理清晰2注意口语表达的特点3（1）讲述的内容要适应所处的环境（自然环境、社会环境），也可以利用音乐、课件等营造氛围。（2）提前确定中心话题，做好准备。（3）注意内容不能繁复，时间不宜太长，要清楚听者的注意力是有限的。注意事项：如何讲述 多用短句，少用长句。多用单句，少用复句。避免使用生僻词语和专业术语。还可以借助语速、语调、动作、表情等增加感染力。我经历过的一件事我童年的闸子中，有许许多多和事情呈现在我眼前，有些事已变模糊；有些
4、却已在我脑海里留下了深刻的印象。现在我就挑一件事来告诉大家吧！记得那是一个严寒的冬天，北风凛冽。我和我的好朋友许家铃在我奶奶家讨论一道奥数题。我们争一身是胆面红耳赤，却没有吵出结果来。我倔强地说：“本来就是这样做的嘛！”她的犟脾气上来了：“不对不对！”然后，我们越吵越凶，就谁也不理谁了。范文示例晚上，我睡在床上辗转反侧，心里懊恼，后悔地想：我真是太不应该了，应该听听她的解题思路再做打算，唉！失去了一个朝夕相处的好朋友，如果我向她道歉的话，她肯定瞧不起我，但是，我不和她道歉的话，心里就会难过。想着想着，就迷迷糊糊地睡着了。第二天，我做出决定：向她道歉。我走在路上，恰好遇见她了，我们两个竟然不约而
5、同地说：“对不起。”范文示例我不好意思地说：“对不起，昨天是我错了，我应该听听你的解题思路，原谅我好吗？我们和好吧，好朋友是不应该为一点细小的事而争吵。”只见她脸红地说：“对不起，我应该让你原谅我。我们和好好吗？”我兴奋得一蹦三尺高：“好！我们和好吧！”说完，我们互相南了一下掌，还异口同声地说：“耶！”我们和好以后，又在讨论那道让我们绝交的题了。这时，我们互相听互相的解题思路，再也不吵了。最后，那道题终于在我们齐心协力下被攻克了。范文示例就是这们一件小事让我难以忘记。从这件事当中，我懂得了：真正的好朋友不会因为一点小事而绝交，做任何事，都要有头脑，冷静一点。范文示例你认为这个讲述哪些方面符合上
6、面的要求？题一：（德州中考改编）中国经济一日千里，道路交通发展迅猛。学校拟举行一次中国桥梁图片展，需要挑选一批讲解员。根据示例，续写几句话。要求：语言生动形象，有幽默感，35字以内。（3分）研讨练习例：重庆市黄桷湾立交桥，是我国目前最复杂、功能最强大的一座枢纽型立交。_走错一步，就是重庆一日游；走神一秒，午餐就变成消夜。港珠澳大桥是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。_千万不要相信中国人说不行，其实我们只打破了几个世界纪录而已。课堂总结讲述1.注意讲述的对象和环境、氛围2.讲述时做到重点突出、条理清晰3.注意口语表达的特点1.小丽的奶奶患上了高血压，医生给她开了一瓶药，标签上注明:5mg，100片。用法与用量:口服，次5mg,一日三次，待血压降下后改为一日一次。奶奶一时忘记了医嘱,如果你是小丽，你会怎么和奶奶说?实战演练2.古汉字“冏”(iiona)）成了网终流行语。该字是象形字，本来指窗口，意在野外、郊外，很宽阔的地方，郊外为林，越走越开阔;又指光明。现在网民把它衍生成各种表情。“八”眉眼，“口”嘴，表示郁闷、悲伤、无奈等。人们对这个字该不该流行产生了分歧，有人认为应该流行，有人认为不应该流行，你认为呢，说说你的理由。三、实战演练THANKYOU讲好话，说好话，说话前过一遍脑子
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