1、第三单元 思想方法与创新意识第八课 唯物辩证法的发展观第一框 世界是永恒发展的第三单元 思想方法与创新意识情景导入2018 年 11 月 19 日 02 时 07 分，第十八、十九颗北斗三号导航卫星成功发射。自 2007 年 4 月 14 日首颗北斗导航卫星发射以来，已有 43 颗北斗导航卫星飞向太空，成功率达 100%。最近一年来，更是创造了 11 次发射 20 颗北斗卫星连战连捷的新纪录。第三单元 思想方法与创新意识情景导入北斗卫星成功发射，中国航天不断获得新突破，从中你能感悟出什么哲学道理？通过本框学习，我们将揭开问题的谜底。第三单元 思想方法与创新意识学习目标 通过实例，理解世界是永恒
2、发展的，发展具有普遍性。培养正确认识事物发展的能力，理解发展的实质。重点学会用发展的观点看问题，树立唯物辩证法的发展观。难点栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识一、发展的普遍性1.自然界是发展的(1)表现：自然界总是处在由_到高级，由简单到_的发展过程中。(2)原因：自然界的发展是由物质世界的相互_引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。低级复杂作用栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识教材“探究问题 1”提示(1
3、)从生命产生到人的出现，经历了漫长的发展过程。它说明了世界是永恒发展的，今天的人类也是不断发展和完善的。世界上任何事物都处于发展之中，都有其产生和发展的过程。(2)人类的体质还会发展。因为人类是自然界长期发展的产物，无论是自然界还是人类社会都是发展的，整个世界是个永恒发展的世界。因此，人类也是不断地变化和发展的，人类的体质也会不断地变化和发展。2.人类社会是发展的_的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。社会形态栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识教材“探究问题 2”提示(1)从课本中的图片以及现实生活中的许
4、多实例，我们可以感觉到我们国家各项事业的蓬勃发展和各方面的巨大变化。在 20世纪，中国人民在中国共产党的领导下，获得了民族的独立、自强，彻底改变了旧中国一穷二白的面貌，教育、科技、文化事业发展迅速，人民生活达到了总体小康水平，国际地位明显提高，综合国力显著增强。同时我们还要认识到，不仅中国的社会是向前发展的，而且整个人类社会也是不断向前发展的。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识(2)人类社会是不断发展的。要努力学习科学文化知识，准备为全面建成小康社会，尽快实现社会主义现代化，积极推动人类社会的发展和进步，努力实现
5、共产主义的美好理想作出自己的贡献。3.人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到_的过程，对各种事物的认识也都有一个_的过程。知之较多由浅入深栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识教材“探究问题 3”提示(1)这是因为认识没有终点，科学没有顶峰，任何理论都在不断发展。理论被否定和发展的事实，说明任何理论都会随着自然科学的发展、人的认识水平的提高而不断充实和完善，世界上没有永恒的定律，也没有永远完美的理论。(2)自然科学的发展是这样，人们对整个物质世界的认识也是如此，都需要经历一个由不知到知、由知之不
6、多到知之较多的由浅入深的过程。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识教材“探究问题 4”提示(1)计算机更新换代说明，没有发展就不会有五彩的自然界，就不会有生生不息的人类社会，就不会有人类认识的提高，当然也就不会带来蒸蒸日上的现代科技。没有发展就没有今天的世界。(2)唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。二、发展的实质1.发展的实质是事物的前进和_，是_的产生和_的灭亡。上升新事物旧事物栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单
7、元 思想方法与创新意识教材“探究问题 5”提示 生产工具的变化经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。2.唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是_和_的。前进上升栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识(1)所有的运动变化都是发展。()(2)发展往往伴随新事物的产生。()(3)先有旧事物的灭亡，再有新事物的产生。()(4)新事物就是新出现的事物。()提示(1)(2)(3)(4)栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识栏目
8、导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识 理解发展的普遍性【背景材料】有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔那树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”汉武帝让人记下这棵树。过了几年汉武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”汉武帝有些不高兴地说：“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，大栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识的时候叫马，小的时候叫驹；鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，
9、大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”汉武帝心悦诚服地笑了。东方朔的答辩说明了什么哲学道理？提示 世界上一切事物都是变化发展的。发展具有普遍性：自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识1.发展具有普遍性的表现领域表现 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中 人类社会社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程 栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究
10、时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识领域表现 人的认识每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识2.发展具有普遍性的原因事物的变化、发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。事物的外部联系构成事物发展的外因，事物发展的内部联系构成事物发展的内因，事物发展是内因和外因共同作用的结果。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接
11、随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识曾几何时，全家一起看电视，是中国家庭最常见的休闲方式。今天，越来越多的观众选择在碎片时间里个性化收看，智能手机、平板电脑、智能电视等移动互联网终端，打破了传统电视的市场垄断。这表明()事物常常在变化和发展中不断超越自身多样性的联系有利于事物不断向前发展栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识事物间的联系推动着事物的变化和发展摆脱与过去事物的联系才能实现发展A.B.C.D.栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第
12、三单元 思想方法与创新意识解析 材料中强调了以前的时候，全家一起看电视是最常见的休闲方式，但是现在智能手机、平板电脑、智能电视等移动互联网终端，打破了传统电视的市场垄断，体现了事物是变化发展的，事物常常在变化和发展中不断超越自身，事物间的联系推动着事物的变化和发展，正确；强调了联系的多样性，材料强调的是联系的普遍性，且多样性的联系不一定有利于事物不断向前发展，排除；错误，实现事物的发展不能摆脱与过去事物的联系，事物是处于前后相继的联系之中的。答案 D栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识 正确理解发展的实质【背景材料
13、】根据官方数据，截至 2018 年年底，中国高速铁路营业里程已达2.9 万公里，占全世界总里程的比重超过 2/3，成为世界上高铁里程最长、运输密度最高、成网运营场景最复杂的国家。2018 年，全国铁路旅客发送量达 33.13 亿人次，同比增长 9.0%，其中高铁动车组发送 20.01 亿人次，占比达 60.4%，同比增长 16.6%。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识中国高铁实现“梦幻跨越”是否是事物的发展？为什么？提示 是事物的发展。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。中国高铁实现“梦幻
14、跨越”体现了这一点。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识把握发展的实质要着重注意“两个区分”(1)要区分好发展和变化。不是所有的运动、变化都是发展。发展是指那些上升的、向前的、进步的变化。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(2)区分好新旧事物。判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的前途。简单地以事物出现时间的先后、事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或以事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是不科学的。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点
15、生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识“在静止状态无论怎么解决公正的问题，贫困的人口总不可能摆脱拮据的状况，只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决人们的困难。”这是因为()A.发展是一种前进性、上升性的运动B.没有规律的物质运动是不存在的C.静止状态不可能发生任何变化D.任何事物都处于运动、变化之中栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析 题中观点强调的是发展对解决贫困人口问题的意义，A从本质上回答了其中原因，符合题意；B、D 与题意不符；静止是运动的特殊状态，并非绝对的不运动，C
16、错误。答案 A栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识易混比较运动、变化、发展的关系类别运动变化发展 区 别含义指宇宙间一切事物、现象的变化和过程事物由一种状态向另一种状态过渡事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识类别运动变化发展 区 别侧重点运动作为物质的存在方式，是一般的变化侧重于运动发生的状态及性质改变发展是一种运动、变化，但并非所有运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动、变化才是发展
17、 联系都表明事物不是绝对静止的，运动包含着变化和发展，发展是运动、变化的更高层次 栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识易错警示后出现的事物就是新事物。点拨 从发展是新事物的产生和旧事物的灭亡这方面来说，最终的结局无疑是旧事物在先，新事物在后，但是新事物的产生和旧事物的灭亡需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形，也会出现旧事物暂时的复辟现象，不能笼统地说后出现的事物就是新事物。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识力量强大的事物就是新事物
18、。点拨 新事物具有强大的生命力，是从长远来说的，不是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。新事物刚刚出现的时候，旧事物的力量往往更强大。成熟、完美的事物就是新事物。点拨 新事物在开始的时候，恰恰是不够成熟、不够完美的东西；相对而言，旧事物可能显得成熟、完美。当然，新事物经过一段时间的发展，最终会成熟、完美起来。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识形式上新颖的事物就是新事物。点拨 内容是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。新事物在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究
19、时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识加快新能源汽车产业发展2018 年，新能源汽车产销分别完成 127 万辆和 125.6 万辆，比 2017 年同期分别增长59.9%和 61.7%。其中纯电动汽车产销分别完成 98.6 万辆和 98.4 万辆，比 2017 年同期分别增长 47.9%和50.8%；插电式混合动力汽车产销分别完成 28.3 万辆和 27.1 万辆，比 2017 年同期分别增长 122%和 118%；燃料电池汽车产销均完成 1 527 辆。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想
20、方法与创新意识面对能源紧张和生态环境恶化，传统汽车将逐步被淘汰，新能源汽车开发是大势所趋。随着新能源和智能化汽车被明确列为“十三五”期间重点发展的战略新兴产业，新能源和智能化汽车的开发将成为今后汽车产业发展的方向。外部能源环保的倒逼，内部技术升级的加快，使新能源汽车成为汽车产业转型升级的战略要求。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识结合材料，运用唯物辩证法的发展观的知识，谈谈你对新能源汽车产业发展的认识。提示(1)发展具有普遍性，要用发展的观点看问题。新能源汽车的开发将成为今后汽车产业发展的方向。(2)发展的实质是
21、事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。面对能源紧张和生态环境恶化问题，传统汽车将逐步被淘汰，新能源汽车的开发是大势所趋。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识1.近年来，新能源汽车补贴政策推动了我国新能源汽车产业的蓬勃发展。2019 年新能源汽车补贴政策仍将保持在现有政策框架体系下。政府采取措施促进新能源汽车发展，这体现了()A.事物的变化发展是绝对的、无条件的B.新出现的事物总比旧事物优越C.发展具有普遍性，要用发展的观点看问题D.发展的实质就是事物的运动和变化栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政
22、热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：选 C。政府采取措施促进新能源汽车发展，体现了用发展的观点看问题，C 正确；发展是有条件的，A 错误；新出现的事物不一定是新事物，不一定比旧事物优越，B 错误；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，D 错误。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识2.面对能源紧张和生态环境恶化问题，传统汽车将逐步被淘汰，新能源汽车开发是大势所趋。这表明()A.事物的联系是多种多样的B.事物的运动变化是有规律的C.社会实践是认识发展的动力
23、D.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：选 D。传统汽车将逐步被淘汰，新能源汽车开发是大势所趋，说明新能源汽车作为新事物具有不可阻挡性，故选 D 项。A、B、C 三项不符合题意，应排除。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识3.当前，我国要把握全球新能源汽车轻量化、智能化的科技发展趋势，完善地方性标准规范和政策体系，推进纯电动、混合动力及低能耗汽车技术创新。这说明()A.自在
24、事物的联系不以人的意志为转移B.要积极创造条件促进事物的变化发展C.人们可以根据自身的需要，建立新联系D.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：选 B。我国要完善地方性标准规范和政策体系，推进纯电动、混合动力及低能耗汽车技术创新，说明要积极创造条件，促进新能源汽车产业的发展，B 入选；A、D 与题意不符，排除；C说法本身错误，建立新联系应该从固有联系出发。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思
25、想方法与创新意识一、选择题1.最初出现的是无脊椎动物，生活在水中，以后依次出现水生的无颌类至有颌鱼类，然后是开始登陆的两栖类，登陆成功的爬行类，又由爬行类演化出鸟类与哺乳类，最后才出现人类。这一事实说明()A.自然界是发展的B.自然界是不断变化的C.发展就是事物的运动和变化D.发展是同一事物的循环和重复栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：选 A。材料反映的是自然界中生物逐步进化的过程，说明自然界是不断发展的，故答案选 A。B 不如 A 准确，C、D 说法明显错误，均应排除。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动
26、探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识2.下列说法中正确反映发展的实质的是()A.发展就是事物的运动和变化B.发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡C.发展具有普遍性D.发展是前进性和曲折性的统一解析：选 B。本题考查课本基础知识，较容易，只要牢记知识点即可，B 符合题意。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识3.下列成语与漫画变迁蕴含哲理相符的是()A.仁者见仁，智者见智 B.吐故纳新C.精诚所至，金石为开D.审时度势，趋利避害栏目导引预习导学新知初探课堂讲练
27、互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：选 B。漫画变迁不仅反映人们收入不断提高，也反映人们对收入的认识不断变化，这说明事物是变化发展的，B 蕴含的哲理与之相符。A 强调人知识构成不同，对事物的反映不同，C 强调认识世界、改造世界需要发挥主观能动性，D 强调发挥主观能动性需要以尊重客观规律为基础，均与漫画寓意不符。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识4.在物质生活日益丰富的今天，人们对于精神生活的追求有了更高的层次。时尚、潮流、前沿的流行文化一波接一波地轰炸着人们的
28、眼球，让人应接不暇、眼花缭乱。有人认为，“流行文化就是新文化”。这种观点错在它()A.从根本上否定了区分新旧事物的正确标准B.没有看到新事物具有强大的生命力和远大前途C.将运动、变化、发展混为一谈D.将事物一时力量强弱，作为判断新旧事物的标准栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：选 A。新文化不等于新出现的文化，更不等于流行文化。“流行文化就是新文化”将是否流行作为区分新旧事物的标准，这就从根本上否定了区分新旧事物的正确标准，故答案选 A。B不如 A 全面，C、D 与题意不符。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互
29、动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识5.“历史是川流不息的，若不能因时而进，顽固恪守旧俗，这本身就是治乱之源。”这句话体现的哲理是()A.发展具有普遍性B.发展就是给事物以新姿态C.世界上没有静止的事物D.要用发展的观点看问题解析：选 D。不能因时而进，顽固恪守旧俗，这本身就是治乱之源，表明了违背历史发展的趋势，就会导致祸乱，启示我们必须用发展的观点看问题，D 正确。其余三项不符合题意。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识二、非选择题6.只有坚持用马克思主义中国化最新成
30、果指导党的建设，同时立足于新的实践不断推进党建理论创新，不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系，努力开拓马克思主义新境界，使党建理论始终体现时代性，把握规律性、富于创造性，才能不断提高党的建设的科学化水平。运用发展的观点，说明党的建设为什么必须注重理论创新。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识解析：本题知识限定为“发展的观点”，问题指向“党的建设为什么必须注重理论创新”，题型属于“原因类”。解答时可结合材料，从发展的普遍性和发展的实质两方面组织答案。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩
31、固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识答案：(1)发展具有普遍性，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的世界。这就要求我们用发展的眼光看待马克思主义，看待党的理论建设。(2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。客观实际是不断变化发展的，人们的思想认识也必须随客观实际的发展而不断前进。我们只有在实践中不断推进党建理论创新，不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系，努力开拓马克思主义新境界，才能不断提高党的建设的科学化水平。栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识栏目导引预习导学新知初探课堂讲练互动探究时政热点生活链接随堂自测巩固提升达标检测速效提能第三单元 思想方法与创新意识本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放